三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
九月九日是重陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是中華民族最老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)之日。
這一天我們都要為老人準(zhǔn)備許多活動(dòng)。比如； 給老人買些滋補(bǔ)品、陪老人爬爬山、賞菊花……
這天我家也不例外，一大早我就和爸爸媽媽陪著爺爺奶奶去爬山。
我們沿著彎彎曲曲的山路走著，樹(shù)上嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)叫個(gè)不停，綠油油的`草地上開(kāi)滿了野菊花，我累得滿頭大汗，突然抬起頭看見(jiàn)爺爺奶奶也累得氣喘噓噓，我趕忙跑過(guò)去扶住他們，奶奶開(kāi)心地笑了，還夸我是個(gè)懂事的孩子。一路上我們有說(shuō)有笑玩得好開(kāi)心。
在今后的日子里，我一定多聽(tīng)老人的話，讓他們享受晚年的幸福。
三年級(jí)作文 篇2
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步�！鞍Γ疫@輛從北京跑來(lái)的.車子，已經(jīng)有十小時(shí)沒(méi)有休息了，啊呀，真想休息一會(huì)。”車疲憊地說(shuō)。剛說(shuō)完，車竟不知不覺(jué)地開(kāi)到了人行道上瞇了一會(huì)兒，它那里知道，自己的腳（車輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。
人看見(jiàn)了，紛紛指責(zé)它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤不說(shuō)，還踩我的腳，還不快承擔(dān)責(zé)任！”這下可把車弄醒了，他先打了一個(gè)哈欠，隨即又從窗戶里扔出了一個(gè)飲料瓶?jī)�，剛想“高抬貴腳”時(shí)，路發(fā)話了：“哦，不！好痛！車呀車，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒(méi)禮貌！”車聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙用臂膀（車門）把人放進(jìn)車?yán)�，帶他去醫(yī)院，并把飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，紅著臉跑回了家。
路想：要是我再寬一點(diǎn)兒，車就不就又停車位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。
而車呢，意識(shí)到自己不能疲勞駕駛時(shí)，不能扔車窗垃圾，改正了錯(cuò)誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達(dá)目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車可真不錯(cuò)。
路變寬了，車飛起來(lái)了，但人卻冷清了，他請(qǐng)汽車除了在人流高峰時(shí)期飛，其他時(shí)間都能陪他多說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，車爽快地答應(yīng)了。
從此，車一直遵守交通法規(guī)，快樂(lè)地行駛在路上，而路呢，給車多留了一些停車位，讓他們快樂(lè)地生活。人、車和路再也沒(méi)有矛盾，成了好朋友。
三年級(jí)作文 篇3
森林里非常美麗，有紅艷艷的、藍(lán)湛湛的、金燦燦的花……它們?cè)诖髽?shù)下競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。
森林里還有許許多多的'小動(dòng)物�；顫姷男◆~(yú)在彎彎曲曲的小河里游來(lái)游去，有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈。樹(shù)上有一只機(jī)靈的小松鼠，從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，摘了很多松果，跳到草坪上吃，一群小兔跑到草坪上做游戲，小松鼠看見(jiàn)了，走過(guò)去和小兔子一起玩，休息的時(shí)候小兔和小松鼠一起吃松果，又開(kāi)始玩了，又很多小動(dòng)物也和它們一起玩了。小魚(yú)看見(jiàn)了，跳出水面，又回到了河里，好像再說(shuō)：我也要玩！
這真是個(gè)美麗的森林�。�
三年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中，很多人對(duì)我們目前所擁有的東西并不是很在意，這些毫不起眼的東西，當(dāng)真正失去的時(shí)候，卻會(huì)讓人覺(jué)得格外的珍惜。那我們?yōu)楹尾缓煤玫恼湎КF(xiàn)在活在當(dāng)下呢。
今年暑假的時(shí)候，在我國(guó)西南地區(qū)，著名旅游風(fēng)景區(qū)九寨溝又發(fā)生了一次地震，雖然這次地震的震級(jí)沒(méi)有和上次汶川地震那樣面積廣大，但是著實(shí)讓許多人受到了驚嚇，房屋財(cái)產(chǎn)安全受到了威脅。
通過(guò)電視上的新聞，我看到了那里受災(zāi)人們驚慌失措的表情以及無(wú)助的`眼神，這些表情著實(shí)讓我心痛，我覺(jué)得我們?nèi)藗兊纳拇_是非常脆弱的，在大自然面前十分的渺小，不值一提，我們現(xiàn)在能夠做的就是要好好的珍惜現(xiàn)在。
活在當(dāng)下，不要計(jì)較那么多的得與失，只有這樣才能夠讓我們擁有一個(gè)平和的心態(tài)，過(guò)好每一分每一秒，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不會(huì)知道命運(yùn)的安排，我們更不會(huì)知道意外和明天哪一個(gè)先來(lái)，只有珍惜擁有，活在當(dāng)下才是最好的選擇和安排。
讓我們珍惜擁有，珍惜我們現(xiàn)在的每一天，過(guò)著舒心安詳平靜的日子吧。
三年級(jí)作文 篇5
貼春聯(lián)是中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，當(dāng)然我家也要貼春聯(lián)。
臘月二十九這一天，我和哥哥早早的起來(lái)，讓二妗熬好糨糊，拿出昨天買好的春聯(lián)，來(lái)到了我家房頂，我隨手拿了一個(gè)小鏟鏟刮起去年殘存的舊對(duì)聯(lián)來(lái)，因?yàn)槲覀�(gè)子比門矮,所以只能刮比較低的對(duì)聯(lián)，我刮完下面的后哥哥個(gè)子比較高在刮上面的，趁這個(gè)時(shí)候我在對(duì)聯(lián)上刷了一層均勻的糨糊，我剛剛刷完糨糊，哥哥也刮完舊對(duì)聯(lián)了。因?yàn)槲壹业膶?duì)聯(lián)都是兩米二的，所以我把梯子搬過(guò)來(lái)架好，讓哥哥貼對(duì)聯(lián)。哥哥走上梯子同時(shí)我護(hù)住梯子，生怕哥哥摔到在地。我問(wèn)哥哥為什么要貼對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō)：“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭，哥哥說(shuō)：“快去問(wèn)姐姐，她肯定知道�！蔽易尭绺缱呦绿葑�，我就去問(wèn)姐姐，姐姐告訴我：“讀聲四聲的.是上聯(lián)，讀二聲的是下聯(lián)�！蔽液芸煺业搅松舷侣�(lián)。我們就這樣貼完了所有的對(duì)聯(lián)，這時(shí)我和哥哥的手都成了金紅金紅的了，我哥哥說(shuō)這就叫“紅紅火火”。我們高高興興的回了家洗了手。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè).
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