小學(xué)二年級(jí)作文匯編（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái)，小學(xué)二年級(jí)日記作文。這時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”我聽(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀！好呀！”。于是，我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來(lái)到游泳館的門口，便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了，還沒(méi)等姐姐換了衣服，我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，那里項(xiàng)目真多：有勇敢者之路，空中沖浪，誰(shuí)的力氣大，快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好，小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)二年級(jí)日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲，我抬頭一看，喲，一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想：空中沖浪一定很好玩，我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的'感覺(jué)。于是，我快步登上最高層，排好隊(duì)，不一會(huì)兒，輪到我了，我往下一看，哇！這么高，不摔死才怪呢！我嚇得渾身發(fā)抖，用手捂著眼睛，偷偷地排到隊(duì)伍后面�？刹灰粫�(huì)兒，又輪到我了，我往后看，一個(gè)人也沒(méi)，這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，不用怕，用手捂著后腦勺就安全了�！蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被急流的水沖下去了，水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇，真刺激。”
后來(lái)，我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。
天色已晚，我依依不舍地離開(kāi)那里，真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
緊張的考試終于過(guò)去了，迎接我的將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的寒假。在這個(gè)寒假里也許我會(huì)經(jīng)歷許多的事情，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)必不可少的道路。 我開(kāi)始計(jì)劃寒假的一切：玩電腦，看電視，拜訪親戚，去同學(xué)家玩。
前幾天，爺爺答應(yīng)我和弟弟帶我們出去旅游。我非常高興，有時(shí)連做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我正在乘火車去目的地，去觀賞一個(gè)個(gè)迷人的風(fēng)景，去游玩一個(gè)個(gè)刺激的機(jī)械，去。 但是不知道為什么這幾天我會(huì)心煩，總絕的`家里無(wú)聊 悶，總絕的我很孤獨(dú)，總絕的家里的飯菜不香，為什么為什么會(huì)這樣，我想問(wèn)各位讀者，請(qǐng)你們來(lái)告訴我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開(kāi)人群去撿水壺的話，一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開(kāi)人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的`時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說(shuō)：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見(jiàn)了。
下午上課時(shí)，老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽(tīng)，還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了，“心想：原來(lái)幫助人是那么開(kāi)心的事！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我家里養(yǎng)了一個(gè)小兔子，那是我英語(yǔ)考試考了滿分，媽媽在寵物店里給我買的。
小兔子非�？蓯�(ài)，它有一對(duì)又可愛(ài)又漂亮的小耳朵，像兩個(gè)小貝殼，當(dāng)它聽(tīng)到有動(dòng)靜，它就會(huì)用它的小耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著每一絲的聲音，然后告訴我聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的，瞧，它還是我的小助手呢！小兔子還有一雙又大又紅的眼睛，多么像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石呀！它還有一個(gè)靈敏的鼻子，當(dāng)它聞到青草和胡蘿卜的`香味，就會(huì)一蹦一跳地跑過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了，青草和胡蘿卜在哪兒？”我沒(méi)辦法，只好把我剛才采的一籃子青草給它吃，沒(méi)想到它一下子就吃完了，哈，它還真是個(gè)好吃鬼呢！它的那張小嘴巴，吃起東西起來(lái)狼吞虎咽的，好像十幾天沒(méi)吃東西，另外它圓圓的小腦袋，真可愛(ài)呀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
接在冬的后頭，春趕來(lái)了。
南來(lái)的小燕子春的氣息趕集來(lái)到山間。樹(shù)上的藍(lán)雀“唧唧喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)哥兒!淺藍(lán)的天空漂浮著幾朵白云;小溪水嘩嘩啦啦地流向田野、奔向大河�？∏蔚男」媚镖s著小鴨子來(lái)到小溪邊，陶醉在充滿花香的山間里。
春，在花、草、樹(shù)木中穿梭著。春，像插花能手，把朵嬌艷多姿、各異的鮮花插滿山間，那粉得像霞的桃花，白得像云的玉蘭花;白里透紅的櫻桃花。有扇面型的，圓形的;有單層的，也有雙層的;有零星散落的.，有花團(tuán)錦簇的……山間彌漫著濃濃的花香，熏人心扉。
春吹奏出動(dòng)聽(tīng)的春曲，吹冬的嚴(yán)寒，吹綠了樹(shù)木，吹紅了山野。瞧，小草伸了伸懶腰沖破泥土鉆了，眨巴著眼睛看這迷人的世界;柳樹(shù)伸長(zhǎng)了枝條在溪水里隨波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，羞答答的長(zhǎng)辮子小姑娘站在溪邊梳理著秀發(fā)。春是大地的“管家”把大地裝扮得秀麗。
這爛漫的春能人嗎?
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