二年級作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸�！薄澳瞎匣�，絲瓜花。人家不夸，自家夸�！苯裉�，我就來夸夸自己這學(xué)期的收獲吧！
這學(xué)期，我的語文進(jìn)步很大，認(rèn)識了很多字，會(huì)背了很多古詩，我在課余時(shí)間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學(xué)會(huì)了寫作文，并在網(wǎng)上開了自己的`博客，還把我的作文發(fā)到《網(wǎng)》上去了。當(dāng)然，語文考試的成績也很好。
媽媽經(jīng)常教育我：“語文和數(shù)學(xué)就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快�！币虼宋蚁Ｍ约簲�(shù)學(xué)和語文一樣好。我很喜歡數(shù)學(xué)，最喜歡做動(dòng)腦筋的數(shù)學(xué)題了，而且上課我積極舉手發(fā)言。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了三位數(shù)的加減法，和有余數(shù)的除法，以及計(jì)量方面的知識。
我經(jīng)常在課外時(shí)間學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學(xué)都表揚(yáng)我字寫得好，我的美術(shù)還過了六級。我也很喜歡英語，而且學(xué)得很好，連英語老師也經(jīng)�？湮夷�。
我有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)。朋友，你覺得我是個(gè)什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。
二年級作文300字 篇2
我大伯家養(yǎng)了三只小狗，我最喜歡小黑子。它的眼睛圓圓的，像黑寶石樣，它的毛黑亮黑亮的`，像緞子樣。脖子上長了道白毛，好像身穿黑色燕尾服的紳士樣，尾巴經(jīng)常翹著，像秋天蘆葦?shù)钠寻簦兹椎�。很好玩�?/p>
小黑吃飯的時(shí)候特別興奮。它總是把自己的腦袋放進(jìn)食盆里。沿著食盆的邊緣點(diǎn)點(diǎn)地吃。小黑子還很護(hù)食，它有時(shí)會(huì)用爪子踩在食盆里，怕它的小伙伴來搶它的食物。小黑子最喜歡吃香腸了，當(dāng)你給它香腸時(shí)，它就像你搖尾巴，它叼著嘴里，好像在對你說“謝謝”。它叼著香腸隨便找個(gè)地方吃了起來。用兩只爪子把著香腸，再用牙齒咬開香腸的包裝口，慢慢吃著，舌頭不停地卷著。那吃樣很可愛，看就讓人發(fā)笑。吃完香腸還會(huì)舔舔香腸皮，好像在說:“要是再有根就好了！”吃完香腸之后又呼呼大睡，真像個(gè)小睡蟲呀！
這就是我最喜歡的小黑子，希望你們也能喜歡它!
二年級作文300字 篇3
今天是特別的一天，因?yàn)槲业?腳受傷了。
早上，我慢悠悠地走進(jìn)教室，孫老師關(guān)心的問：“葉周，你好點(diǎn)了嗎？”我回答：“稍微好了一點(diǎn)。”
上音樂課的時(shí)候，我很累，還是堅(jiān)持一直爬到五樓，仲老師表揚(yáng)我：雖然腿扭傷了，但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。
出操的時(shí)候，小朋友們?nèi)ゲ賵�，我沒有去，還有三個(gè)小朋友也在教室里。我在教室里沒事做，看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好，我趕緊去把它登記，這時(shí)胡聿昕進(jìn)了教室說：“孫老師叫我來陪你。”我高興地說：“謝謝你！“他看見我在把每個(gè)分?jǐn)?shù)登記，說：“我來幫你報(bào)分?jǐn)?shù)吧！”我開心地說：“當(dāng)然可以呀！”于是，我們開始認(rèn)真地登記了，過了一會(huì)兒，我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個(gè)小朋友的桌子上……
中午，太陽高照，小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下，安安靜靜地吃了起來。
下午上體育課，我腳痛就安靜地在教室里休息，順便幫兩位小朋友，讓他們把作業(yè)做得又快又好。
通過今天，同學(xué)幫我，我?guī)屯瑢W(xué)，我知道團(tuán)結(jié)的力量大無比。
二年級作文300字 篇4
秋天到了，果園里的蘋果豐收了！小猴栽種的蘋果樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)又紅又圓的`大蘋果。一天，它背著背簍，興高采烈地去摘蘋果。它來到了大樹下，先放下背簍；然后爬上樹，伸出手臂；最后把蘋果摘下來，爬下樹，放進(jìn)背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了，背上背簍，高高興興地準(zhǔn)備拿去市場賣。
小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上，可它卻不知道背簍上有一個(gè)大大的破洞。小猴一邊走，蘋果一邊從破洞里一個(gè)接著一個(gè)地滾落在地上。小狗路過，看見了滿地的蘋果，心里高興極了，趕緊找來一個(gè)竹筐，緊跟在小猴后面。小猴對此渾然不知，繼續(xù)向前走著。
小猴哼著歌，得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風(fēng)，跟在它后面，躡手躡腳地?fù)炱饾L落在地上的蘋果，放進(jìn)了自己的竹筐，心里美滋滋地想著：這些不勞而獲撿來的蘋果一定能在市場里賣個(gè)好價(jià)錢。
當(dāng)小猴來到攤位前，倒出蘋果來賣時(shí)，“咦？我的一簍蘋果怎么只剩一只了？蘋果都去哪兒了？”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子，在一旁壞笑，說道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背簍有個(gè)洞也不知道補(bǔ)一補(bǔ)，讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補(bǔ)，大洞吃苦’�！�
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