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六年級年的作文

時間:2024-04-03 18:11:07 六年級

六年級年的作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  ”贈人玫瑰,手有余香“的確,助人為樂是一種美德,是一種從人靈魂深處體現(xiàn)出的品質(zhì)。暑假里,我真正體會到了這種意義。

  七月初,天氣已經(jīng)有了暑意。每個人都選擇在空調(diào)房里避暑,而我報名了”為一代牛奶暴走“的公益活動!北┳摺肮拭家,是一種高強度而又簡單易行的戶外運動方式,最初起源于美國。在烈日暴曬的夏日里,在外走一會兒,都會冒汗,何況是高強度的行走。但是我依然選擇參與,因為付出的結(jié)果就是可以為山區(qū)小朋友捐一箱牛奶。別看只有一箱,有些小朋友見都沒見過。聽說山里很窮,物資匱乏,我可以用自身的努力去幫助他們,何嘗不是一直美德呢?

  我?guī)衔易詈玫呐笥咽Y櫻一起去參加,我們選擇了最長的路程,25公里——從人民公園走到恐龍園。工作人員說,如果實在走不了,中途可以停止。像我們這么大的`孩子很少有人參與到25公里的路程中,她夸我們真是勇氣可嘉。被人夸得滋味真好,心里美滋滋的!

  次日,我們踏上了這條”美德之路“,前3公里,我還吃的消,越走到后面就雙腿發(fā)麻,氣喘吁吁,腳也疼了起來,腳后跟就像被針狠狠地扎了幾下,生疼生疼。我實在受不了,就找了棵樹靠著,脫鞋瞧瞧呢。腳后跟居然磨了一個大水泡!蔣櫻見狀,趕緊跑過來詢問,我慌稱只是進了石子,她這才放心。我毅然決然的站起來。打足精神,一咬牙便有大步走了起來。每次想放棄時,就告訴自己:你能行,你是最棒的!就這樣,我硬是走完了全程,我做到了!

  幾小時后,我們終于走完了看似遙遠的25公里。即為山區(qū)小朋友捐了牛奶,又挑戰(zhàn)了自我,還在路途中學(xué)會了堅持與自信,下次這樣的活動我還要繼續(xù)參與,為我以后的人生路鋪上堅實的地基,加油!

六年級年的作文 篇2

  一說起“傳家寶”,大家的腦海里就浮現(xiàn)出許許多多價值連城的寶物呢?其實我家的傳家寶就是我家的家風(fēng)——堅持、勤學(xué),它雖然很不起眼,但是卻讓我受益匪淺。

  堅持

  說到堅持,我就想起二年級參加英語風(fēng)采大賽的情景。記得那時候,我剛剛接觸英語,認(rèn)識的英語單詞是屈指可數(shù)。所以一看到那整整大面的英語故事稿,我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思,回家后就坐在電腦前。他匆匆忙忙地吃完晚飯,又坐在電腦前。到了三更半夜,我迷迷糊糊地醒來了,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著,微弱的光在一片黑暗中顯得極其刺眼。第二天早晨,爸爸將兩張紙遞給了我,紙上布滿了他的字跡。我抬頭看見他的眼睛里布滿血絲,黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙,但是他一有時間,便和我一起讀稿子。他經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,一遍一遍地練習(xí),再把最好的一遍錄下來,讓我去聽、去模仿。我從一個音節(jié)到一個單詞,從一個單詞到一句話,再從一句話到一篇文章,最后在爸爸和我的一起努力下,我在賽場上出彩的表現(xiàn)得了評委的.一致好評,最后獲得了金獎。每當(dāng)我看見那個獎杯,仿佛能看見獎杯中已經(jīng)溢滿的辛勤的汗水,它讓我明白了凡事貴在堅持。

  勤學(xué)

  俗話說得好“活到老、學(xué)到老”。奶奶已經(jīng)六旬余歲了,但還是眼不花,耳不背,天天忙里忙外的。那她勤學(xué)在哪?在老家的客廳里經(jīng)常會出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線,那就是的白發(fā)蒼蒼的奶奶拿著手機向我請教。這時,奶奶就像一位好學(xué)的小學(xué)生一樣,輕聲細(xì)語地問我:“妞妞啊,我要和你的堂姑語言聊天,要怎樣按呢?”“你能教我把照片發(fā)給你表姐看看嗎?”“微信里的朋友圈怎樣點贊呢?”……每次,我都會特別耐心地教奶奶。現(xiàn)在,在我們一家人手把手的“幫助”下,勤學(xué)好問的奶奶已經(jīng)能得以應(yīng)手地使用手機了。每當(dāng),看到奶奶發(fā)的朋友圈,我就心想:奶奶這種“活到老、學(xué)到老”的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  “堅持、勤學(xué)”給我們這個家?guī)砹诵腋!N覑畚壹业募绎L(fēng),我愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛。

六年級年的作文 篇3

  我家離學(xué)校有點遠,所以從第一天上學(xué)起,老爸就是我的“專職司機”,每天從學(xué)校出來,看到老爸推著自行車等我的身影,我既幸福又驕傲。

  可有一天早晨,爸爸出家門時突然對我說:“王梓翰你已經(jīng)10歲了,不是七八歲的小孩兒了,應(yīng)該自己上學(xué)了。今天開始,爸爸不送你了!

  “什么?你叫我自己去上學(xué)?”我大吃一驚,以為爸爸在開玩笑,眼睛像個乒乓球一樣瞪著他。要知道,從我們家到學(xué)校要經(jīng)過兩條馬路,車多得不得了。我撅著嘴,頭搖得像撥浪鼓。

  “不行也得行!”爸爸繃著臉,皺著眉頭,一副生氣的樣子,看上去挺可怕的`。“你已經(jīng)十歲了,應(yīng)該自己上學(xué)了,這是爸爸給你的鍛煉!

  “可是我萬一在路上遇到車禍,或被壞人拐走了呢?那時候你連傷心都來不及。哼!我就要你送!不然我今天就不去上學(xué)了!”

  于是我飛快地跳上爸爸的自行車后座,得意揚揚地朝老爸翻了幾個白眼,像個勝利者一樣,等著開車。

  沒想到,平時和藹可親的爸爸,這時候一點也不近人情,他二話不說,把我從車子上拉下來,自己上了車,車子瞬間就飛出了我的視線。

  看著爸爸遠去的背影,我心里有說不出的難過。“爸爸不愛我了嗎?怎么這么狠心!”我沒出息地流下淚來,耷拉著腦袋,硬著頭皮朝學(xué)校走去。

  晚上回家,爸爸沒跟我解釋什么,我也生氣地不理他,氣歸氣,從那天開始,我真的開始自己走路上學(xué)了。兩條腿自然沒有兩個轱轆跑得快。我因此要比平時早起半個小時。過去坐在車上什么也不用想,現(xiàn)在要及時地觀察信號燈,警惕地左右看車……

  有一天,我逮著爸爸不忙想聊聊這事。我問他:“你為什么要讓我一個人上學(xué)?”爸爸回答說,因為他想鍛煉我。

  “可你那天也太狠心了,提前也不打聲招呼,讓我有個心理準(zhǔn)備……”

  “小伙子家的,哪能那么脆弱!你以為我只是考驗?zāi)愕捏w力嗎?心理承受能力也很重要!”

  我一時,無語。爸爸雖然看上去比媽媽狠心,可好像也很有道理。我那天本來準(zhǔn)備借機發(fā)泄一下情緒的,被爸爸這么一說,又都咽了回去。

  就這樣,半年過去了。我對爸爸的不解好像找到了答案。

  學(xué)校舉行春季長跑比賽,我參加了,因為平時欠缺練習(xí),中途有十幾名同學(xué)體力不支,選擇了放棄。我也一度氣都喘不勻,還一陣陣肚子疼,想吐……想到爸爸說的“心理承受能力”,想到我已經(jīng)是個小伙子,我決定堅持下去。最后居然還拿到了第三名的好成績。

  今天,我要在這里對爸爸說,感謝你給我的“磨難”。雖然我是個小伙子,也需要有心理承受能力,可像媽媽一樣好好溝通的能力,你也該磨煉磨煉,因為雖然你老了點,可也是個“伙子”!

六年級年的作文 篇4

  我的爸爸個子不高,長著一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛,但我最喜歡的還是爸爸的笑容,因為爸爸笑起來特別親切。

  我的爸爸在杭州上班,一年難得回來一次。或許是因為工作的原因,爸爸很少給我打電話,但媽媽常說是因為我成績不好,爸爸生我的氣了。哼!我才不會上當(dāng)呢,因為我知道爸爸是最愛我的。

  那是一年的冬天,外面突然下起了鵝毛大雪,雪越下越大。到了下午,雪就厚厚的.一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗,忙得不亦樂乎?粗麄兣軄砼苋サ纳碛,聽著從樓下傳來的陣陣歡笑聲,我傷心不已,因為我的腿摔傷了,不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著,我的眼淚不由自主地流了下來。

  這時,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思,用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我,親切地問道:“你是不是也想堆雪人?”我趕緊擦干眼淚,輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容,信心百倍地對我說:“放心兒子,明天一定會有一個雪人是你的!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍。

  “寰寰,快起床!”就在我睡的正香時,媽媽把我從周公那把我拉了起來,小心翼翼地把我扶到窗邊!皨寢專┤!” 我忍不住尖叫起來。仔細(xì)一看,上面還寫著幾個大字:“祝兒子早日康復(fù)!迸赃呥站著被凍得雙手通紅,直跺腳的爸爸。爸爸看到我后,揮著雙手沖我喊道:“兒子,快看,這雪人就是你的了。”看著爸爸像雪一樣白的牙齒,我也開心地笑了。

  幾天后,爸爸回杭州上班了,雪人也一點一點融化,最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底,永遠不會消失……

  我有一個好爸爸,一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。

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