六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天，是我們世界兒童的節(jié)日，6月1日國(guó)際兒童節(jié)。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學(xué)校，看看學(xué)�，F(xiàn)在是什么樣的。我催爸爸快點(diǎn)把我送到學(xué)校去。
進(jìn)了學(xué)校，我看見(jiàn)五星紅旗在湛藍(lán)的天空中飄揚(yáng)。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚(yáng)在教學(xué)樓中央。
到了教室的時(shí)候，我看見(jiàn)老師和幾個(gè)同學(xué)在布置教室，在靠窗戶邊的欄桿上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點(diǎn)30分的時(shí)候，老師讓我們搬著自己的椅子排著隊(duì)伍到我們的會(huì)場(chǎng)。
我們的會(huì)場(chǎng)在往日充滿歡聲笑語(yǔ)的`橡膠操場(chǎng)上。同學(xué)們按著老師的指揮，有秩序地坐下來(lái)。我們學(xué)校規(guī)定一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)坐在前面，五年級(jí)、六年級(jí)坐在后面。北面是一個(gè)有20米高、10米寬的大舞臺(tái)，中間是我們的一群活潑可愛(ài)的孩子。南面就是群眾、圍觀的家長(zhǎng)們。
當(dāng)一陣音樂(lè)響起以后，主持人在一段熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞中走了出來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)、市里的領(lǐng)導(dǎo)講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。第二個(gè)節(jié)目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個(gè)節(jié)目是一段歌舞，演的是小學(xué)生的苦惱，大人并不能理解我們這些小學(xué)生的苦惱的小故事。第五個(gè)節(jié)目是唱歌《熱愛(ài)》，主要講了我們的祖國(guó)需要我們的呵護(hù)、我們的關(guān)愛(ài)，最后一個(gè)節(jié)目是大合唱，當(dāng)然，我也是其中的一員，我當(dāng)時(shí)看到操場(chǎng)上人山人海，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。
同學(xué)們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說(shuō)多么高興了。
六年級(jí)年的作文 篇2
作為一名六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重。我只是一個(gè)十一、二歲的少年，但是作業(yè)、家長(zhǎng)的資料，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。如今，我只想把李清照的詞改為：“堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘！守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁子了得！”這首詞最能體現(xiàn)我的心情。
如果給我這么輕松的一天，我會(huì)好好過(guò)。上午，我出去逛街。大街上，有小吃攤，有賣東西的店面，有熙熙攘攘的人群，有此起彼伏的討價(jià)還價(jià)聲。我想讓喧嘩的聲音洗刷我的心田，我要讓熱鬧的氛圍把我的心來(lái)解放。自從上了六年級(jí)，不知有多久“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。
下午，我看我最愛(ài)的名偵探柯南，每次看到有人遇害的時(shí)候，我都會(huì)想兇手是誰(shuí)，但是每一次都被柯南略勝一籌，使我甘拜下風(fēng)。這部電影中，我從“真相只有一個(gè)”這句話中體會(huì)到很多，給了我啟迪。晚上，我玩游戲、看電視。不聽(tīng)爸爸媽媽的那些“不能做”、“不行”……隨意看動(dòng)畫(huà)片，電視劇。
如果真有這一天，我會(huì)安排的很充分。我相信這一天一定成為我最難忘、記憶深刻、重要的一天。我想讓全世界的小朋友都有這一天。這樣一來(lái)，祖國(guó)的未來(lái)就真的是初升的`朝陽(yáng)，可愛(ài)、幻想、有理想，有抱負(fù)。這樣一來(lái)，大家何樂(lè)而不為呢？
我期望著一天的到來(lái)，不，我奢望有這一天。假如真有這一天，世界一定會(huì)更加陽(yáng)光。我也希望教育部門的領(lǐng)導(dǎo)們能給我們真正的減負(fù)。如果不能，我們這些祖國(guó)的花朵快被那些狂風(fēng)暴雨般的作業(yè)給打垮，到那時(shí)難道不是莫大的悲哀嗎?
六年級(jí)年的作文 篇3
六歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘。她希望我在小鬧鐘的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小鬧鐘的外形是一只淘氣的米老鼠，它圓圓的臉蛋上住著“三兄弟”——時(shí)針、分針和秒針。時(shí)針長(zhǎng)得又矮又胖，是“三兄弟”里走得最慢的'。分針比時(shí)針瘦一點(diǎn)高一點(diǎn)，跑的也快一些。秒針長(zhǎng)得瘦瘦的高高的，它可是個(gè)急脾氣，在“三兄弟”里屬它跑得最快。它們時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，雖然從來(lái)不分勝負(fù)，但它們永遠(yuǎn)堅(jiān)持著，誰(shuí)也沒(méi)喊過(guò)累。每天的十二點(diǎn)是“三兄弟”團(tuán)聚的時(shí)刻，可相逢的美好時(shí)光僅僅只有一秒。
每天放學(xué)回家，小鬧鐘就一直陪著我讀書(shū)學(xué)習(xí)。到了晚上，我總會(huì)輕輕地把它放在我的床頭，聽(tīng)著它滴答滴答的歌聲入睡。第二天早上，它定會(huì)準(zhǔn)時(shí)清脆地“叮鈴鈴，叮鈴鈴”叫我起床。有時(shí)，看我翻了翻身沒(méi)理它，嗓門就會(huì)漸漸地變得又大又亮。過(guò)了一會(huì)要是我還沒(méi)動(dòng)靜，它便會(huì)忍無(wú)可忍地大發(fā)雷霆，那動(dòng)靜，似乎都要把整座樓給吵翻了，無(wú)可奈何的我不得不伸手安撫它一下。當(dāng)我迷迷糊糊又快睡著的時(shí)候，忽然想到“小鬧鐘它自己都沒(méi)睡，還按時(shí)按點(diǎn)地叫我起床真是太勤勞了！”頓時(shí)，我就會(huì)一轱轆爬起來(lái)。
小鬧鐘使我懂得了時(shí)間的珍貴，我要像它一樣從小做一個(gè)既勤勞、又守時(shí)守信的好孩子。
六年級(jí)年的作文 篇4
人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，透過(guò)這扇“窗”，我體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
有一次，爸爸在網(wǎng)上炒股，他看一支股票走勢(shì)不錯(cuò)，就買了下來(lái)，第二天還漲的好好的，爸爸看還眉開(kāi)眼笑的，眼睛瞇的像一條縫。誰(shuí)知第三天就暴跌，爸爸怏怏不樂(lè)的躺在床上，我跟他說(shuō)話也不理我，更別說(shuō)我請(qǐng)求她為我辦一件事了。等到第四天的時(shí)候，我再也忍受不了了，就對(duì)爸爸喊：“股票跌了就跌了，倒回來(lái)也會(huì)漲上去的，裝模作樣很心疼似的，人家說(shuō)多少好話也不理睬，逼我惱了，就真把電腦給砸了！”誰(shuí)知我說(shuō)過(guò)這話的第二天爸爸就把股票給賣了。跟平時(shí)一樣，每天都陪我玩。
還有一次，我生病了，發(fā)燒到38度多，爸爸很是著急，整天整夜守著我，寸步不離，眼球上布滿了鮮紅的血絲，總是心疼地問(wèn)：“寶貝，難受不？”我心里有股酸酸的`東西涌上心頭。我急忙回答說(shuō)：“沒(méi)事，爸，養(yǎng)幾天就好了！”過(guò)了幾天，我又回到了校園，我笑了，我知道，是爸爸的愛(ài)感動(dòng)了上蒼，讓我戰(zhàn)勝了病魔，又重新開(kāi)朗起來(lái)。
我覺(jué)得，爸爸的眼睛就是一縷縷明媚的陽(yáng)光，每天照耀著我茁壯成長(zhǎng)；爸爸的眼睛就像一盞明亮的燈，為我照亮每一處黑暗的角落，爸爸眼睛就像風(fēng)箏線，拉著我這個(gè)小風(fēng)箏飛向正確的道路。
我愛(ài)爸爸的眼睛，更愛(ài)我的爸爸！
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