一年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
放學(xué)后，冒著中雨我和媽媽一起回家拿上小提琴，準(zhǔn)備去寧波的老師家里學(xué)琴。
剛開(kāi)出小區(qū)大門(mén)的我們，突然間聽(tīng)到一陣“叮-當(dāng)”“呯-嘭”“當(dāng)當(dāng)”“呯呯”聲，跟著面前一片模糊。原來(lái)是大雨敲著車(chē)頂、車(chē)窗、車(chē)燈……瓢潑的大雨沒(méi)打招呼就給我家的“小精靈”汽車(chē)洗了個(gè)澡。“小精靈”也許是在反抗，也許是在歡呼，突然的一陣響動(dòng)也讓媽媽開(kāi)始猶豫：我們要不要繼續(xù)前進(jìn)？去的路上應(yīng)該很難開(kāi)車(chē)，可能連吃飯的時(shí)間都沒(méi)了；回來(lái)如果還是這樣的'大雨，今晚要幾點(diǎn)才能到家�。柯飞隙萝�(chē)怎么辦？不會(huì)發(fā)生交通事故吧？媽媽一邊嘮叨著，一邊繼續(xù)開(kāi)著車(chē)，看到她著急的樣子，我忙說(shuō)：媽媽，再堅(jiān)持一下，也許一會(huì)兒大雨又會(huì)變成中雨的，也許前面的路很通暢，再堅(jiān)持一下，慢慢開(kāi)，很快就會(huì)到的。要不我們找個(gè)話題聊聊天吧。聽(tīng)到我這么說(shuō)，媽媽笑了，高興地說(shuō)：嗯，這句說(shuō)得好！再堅(jiān)持一下！那咱們就聽(tīng)著大雨聲聊點(diǎn)有意義的吧！就這樣我們天南海北的說(shuō)著，笑著……大雨還真安靜了許多，也在聽(tīng)我們說(shuō)話了吧！
今天的學(xué)琴時(shí)間讓我覺(jué)得特別珍貴，特別有意義。再堅(jiān)持一下，我就會(huì)拉這支曲子了；再持一下，我就會(huì)學(xué)習(xí)了；再堅(jiān)持一下，我就克服了困難、戰(zhàn)勝了自己！
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和往常一樣把小狗抱起來(lái)聞了一聞?wù)f：“呀小狗怎么變的哪么臭啊?應(yīng)該洗澡了。”我就把小狗抓起來(lái)放進(jìn)衛(wèi)生間，準(zhǔn)備給它洗澡。我先把它沖一沖，再把它身上抹一點(diǎn)沐浴液，最后再給它沖 一下和包住它擦一擦就可以了。我給小狗擦身上時(shí)我一擦它就跳到我的`身上，又一擦它又跳到我的身上。我實(shí)在沒(méi)辦法了就把它放在椅子上，不一會(huì)就擦干了。
一年級(jí)作文 篇3
親戚們知道我的頭碰了個(gè)口子，都分別來(lái)看我。
第一個(gè)來(lái)的是我嫂嫂，她和遠(yuǎn)遠(yuǎn)一起來(lái)看我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)是我的侄子，他們來(lái)時(shí)給我買(mǎi)了許多好吃的.東西。我和遠(yuǎn)遠(yuǎn)玩的正起勁，姥姥、老爺也來(lái)看我了，他們也給我拿了許多好吃的。還有我姨........
我家里的人太多了，媽媽又不讓我出去玩，說(shuō)是怕見(jiàn)風(fēng)。所以大人們?cè)诳蛷d說(shuō)話，我和孩子們?cè)陉?yáng)臺(tái)玩，我們一會(huì)兒做游戲，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩撲克........玩了整整一天。
今天家里太熱鬧了，我真高興！
一年級(jí)作文 篇4
在生活中我遇到的挫折只有一件，就是這樣一年級(jí)評(píng)三好學(xué)生時(shí)落選的事。
那是這樣一個(gè)小弟弟使我走出了陰影，我至今還記憶猶新。
那天，媽媽叫我去買(mǎi)味精，我走到半路，突然，一聲凄慘的叫聲傳來(lái)，原先，一個(gè)一兩歲的小弟弟摔在了地上，腳上蹭破了一塊很大的皮，可他失去了一條又腿，遲遲站不起來(lái)，我連忙跑過(guò)去扶他起來(lái)，可他卻不要我扶，說(shuō)著，他便努力的`站了起來(lái)，向遠(yuǎn)方走去。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎明白了什么，是這樣啊，從那里跌到就從那里站起來(lái)。
一年級(jí)作文 篇5
如果我問(wèn)你，一年四季中最愛(ài)哪個(gè)季節(jié)，你可能會(huì)說(shuō)，喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，喜歡枯葉紛飛的秋天，或者是喜歡白雪皚皚的冬天。我想很
少有人說(shuō)是夏天，因?yàn)樗珶崃�，而且時(shí)不時(shí)會(huì)下雨，而我卻喜歡這個(gè)與眾不同的夏天。我愛(ài)它的生機(jī)勃勃。春天還沒(méi)給花草補(bǔ)充好養(yǎng)分，就邁著匆忙的腳步離去，夏天來(lái)了，它看著微綠的'花草，很不滿意，便拿出熱氣做的小喇叭，吹了起來(lái)。花草頓時(shí)有了精神，個(gè)個(gè)昂
頭挺胸。夏天又去了泥池塘，它拿起鈴鐺，叫醒了沉睡的荷花，為夏天添了獨(dú)具特色的一筆。我愛(ài)它的繁星點(diǎn)點(diǎn)和萬(wàn)里晴空。早晨的天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上純白的毛一般，在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青一般，那樣的美麗、獨(dú)特。夏天的夜空也是極美的，濃黑濃黑，像墨水潑灑在白紙上，
繁星點(diǎn)點(diǎn)。亮晶晶的星星閃著神秘的光芒，也把我們的心引向了遠(yuǎn)方那令人無(wú)限神往的地方。不過(guò)我最喜歡夏天的原因還有一個(gè)，那就是暑假。暑假里，我在短時(shí)間里完成作業(yè)后就可以到處地瘋玩了，聽(tīng)聽(tīng)知了在樹(shù)上歇斯底里地鳴叫，看著毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上慢爬，出去旅游大膽地選一個(gè)遠(yuǎn)地方，不會(huì)為時(shí)間不夠而擔(dān)心。天氣熱，可以買(mǎi)一根冰棍或者一瓶冰鎮(zhèn)“尖叫”，這是何等好事??我喜歡夏天，喜歡它生機(jī)勃勃，繁星滿天，給我?guī)?lái)快樂(lè)的心情。
一年級(jí)作文 篇6
我是一年級(jí)6班小新生趙恒睿，今天是我開(kāi)學(xué)的第一天。
凌晨五點(diǎn)多，雷陣雨就把媽媽吵醒。她睡不著，開(kāi)始檢查我的書(shū)包，看是否將老師所交待的物品都帶齊全了。這一找不要緊，發(fā)現(xiàn)少了兩張問(wèn)卷表格，媽媽開(kāi)始著急，找了半天沒(méi)著落，挨到六點(diǎn)三刻叫醒我，問(wèn)我“那兩張表格呢？我明明見(jiàn)你昨晚放書(shū)包了呀�！笨墒俏乙蚕氩黄饋�(lái)，也許是我翻書(shū)包時(shí)又拿出來(lái)了，也許是妹妹調(diào)皮抽出來(lái)了。媽媽說(shuō)我是丟蛋雞，不長(zhǎng)記性，這回又被她說(shuō)中了。于是一通找啊，終于半小時(shí)后在剪紙堆里找到了！
今天，媽媽在她的微信里這樣寫(xiě)的：
丟蛋雞開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)然是以丟三落四拉開(kāi)序幕的。
昨晚分門(mén)別類給裝入書(shū)包的'一樣樣物品，居然沒(méi)了兩張表格。早上花了半個(gè)小時(shí)終于在剪紙堆里翻出來(lái)了。犧牲了我的早飯時(shí)間。
容易遺忘的人容易快樂(lè)。對(duì)于你的開(kāi)學(xué)愿望——“做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生”，我也只能說(shuō)：I HOPE SO。
一年級(jí)作文 篇7
偶爾，路過(guò)林家小路，抬頭望著空中蝴蝶般飄灑至落的枯葉，不曾想過(guò)，今已是盛秋之際，大地早已被這一切的'一切給渲染，顯得如此嬌艷。內(nèi)心早已被此所陶醉。
記得，去年的這個(gè)時(shí)候，你我曾在這里留下的回憶，無(wú)不時(shí)的在我腦海深處浮現(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇8
四季的雨都有各自的情懷，給與我不同的感受。
春雨是細(xì)細(xì)的，密密的，讓人無(wú)處躲藏，像個(gè)婉約的行吟詩(shī)人，又像有故事的女子；夏雨總是風(fēng)風(fēng)火火的，像個(gè)急脾氣的男人，顯得的不是熱烈而是有點(diǎn)粗俗；秋雨涼涼的，緩緩的，幽幽的，像個(gè)走在歸鄉(xiāng)路上的.智者；冬雨是冷冷的，小而不密，像個(gè)剛從陰霾中走出的思緒，似一種溫暖的回憶！
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