一年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
書，是我忠實(shí)的朋友。我倘佯在書里，一路歡歌、快樂成長(zhǎng)。
還是五、六歲時(shí)，我就看各種各樣帶拼音和插圖的故事書，看得津津有味。漸漸長(zhǎng)大，這故事書已不能讓我滿足，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《做最好的自己》、《兒童文學(xué)》等，我都愛看。
我常常在吃飯時(shí)和夜晚看書，爸爸媽媽怕我太沉迷對(duì)視力不好，就下了一道“圣旨”：吃飯不能看書，睡覺不能看書，只能在規(guī)定的時(shí)間看。我無(wú)奈地答應(yīng)了，但我每天會(huì)偷偷地看。有時(shí)奶奶會(huì)盯著我，一天一小時(shí)的閱讀之后就不讓我碰書，我會(huì)覺得非常難受，全身癢癢的。
之所以這樣是因?yàn)闀械氖澜鐚?duì)我的誘惑實(shí)在太大了。每當(dāng)我捧著書的.時(shí)候，感覺自己就像如饑似渴的“書蟲”完全融入書中。讀《西游記》，我宛若成了唐僧的徒弟，為一次次化險(xiǎn)為夷取得勝利而歡呼雀躍；《紅樓夢(mèng)》中的人物傷心哭泣時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。
我倘佯在書里，與人物同喜同悲；我倘佯在書里，如同在品味一杯濃香的美酒，時(shí)間越長(zhǎng)久，味道就越甘醇；倘佯在書里，我的生活像天際劃過(guò)的流星一般精彩……
一年級(jí)作文 篇2
在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
早晨的小河是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望周圍的新鮮事物。她是寧?kù)o的`，宛如明鏡一般，倒映著岸上的紅花綠樹；她又是活潑可愛的，層層漣漪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽(yáng)光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像七彩綢。
家鄉(xiāng)的小河總能引來(lái)無(wú)數(shù)的孩子在它那里無(wú)悠無(wú)慮地暢玩，家鄉(xiāng)的小河給每個(gè)小孩送上無(wú)盡的童趣。
夜晚的小河可靜啦。喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了，她像凝固一般躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。日間流動(dòng)的叮冬聲就如一曲溫柔的催眠曲，在村民的夢(mèng)鄉(xiāng)中漸漸迷糊遠(yuǎn)去……
家鄉(xiāng)的小河你真美��！
一年級(jí)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)命題就要開始了，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的順利，學(xué)校要先彩排一遍運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)、退場(chǎng)順序。
我們女生有十個(gè)人是花隊(duì)的，雖然我們不要走列隊(duì)，但我們花隊(duì)要走在前面喊口號(hào)。所以我的心情既緊張，又興奮。緊張的是很久沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，多少有點(diǎn)害怕自己出錯(cuò)。興奮的.是這次是第一次做花童，很開心，很高興
彩排開始了，我們花隊(duì)每人舉著兩束花向前走去，走到主席臺(tái)前，我們就大聲喊口號(hào)：“祝賀，祝賀，熱烈祝賀，友誼第一，比賽第二�！鼻懊娴氖菢O為高中的大哥哥，他們就大聲拿著第五星紅旗，抬頭挺胸向前走去，后面的也是幾位高中生，我們揮舞著鮮艷的旗幟，鑒定的向前走去。我們?cè)诓賵?chǎng)上繞了半圈之后，面對(duì)著主席臺(tái)，停下腳步。等所有同學(xué)都站好之后，我們后面的大哥哥舞動(dòng)著旗幟，把操場(chǎng)給“包圍”了。校長(zhǎng)講了幾項(xiàng)注意事項(xiàng)后，我們披著夕陽(yáng)的余光退場(chǎng)了。
命題的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定要加足馬力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為大家真光。一定要勇爭(zhēng)第一！
一年級(jí)作文 篇4
桃花盛開，柳樹發(fā)芽，春天到了。
而就在這時(shí)，在她家屋檐上的燕子窩里，一群燕子在欣賞遠(yuǎn)處的景色。它們一起感嘆道：“真美呀！”其中一只燕子說(shuō)：“若可以到前面那片如畫一樣的楓樹林里面去看一看就好了，但是我們還沒學(xué)會(huì)飛，真是可惜呀。”其中一只稍大一點(diǎn)的'小燕子說(shuō)：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了。”其實(shí)這只小燕子才港匯飛，而且掌握的還不怎么樣，但是它想在兄弟面前炫耀展示一下。其它小燕子關(guān)心地說(shuō)：“那你要小心點(diǎn)呀�！薄拔視�(huì)的”小燕子說(shuō)完便跳了下去。
但是它剛跳下去就感覺身子在下降，盡管他使勁地扇著翅膀，但照樣無(wú)濟(jì)于事。它還是重重的摔在地上。就在這時(shí)在旁邊突然竄出來(lái)一只貓，它對(duì)小燕子奸笑著說(shuō)：“我早就想吃你們這些小燕子了，但是你們的窩打得太高，我只能在附近轉(zhuǎn)，等待時(shí)機(jī)。今天倒好，天堂有路你不走，地獄無(wú)門你偏來(lái)都，你現(xiàn)在只能成為我的盤中餐了！”小燕子已經(jīng)被摔得不能動(dòng)了，只能在心里暗暗叫苦：早知道就不在兄弟面前逞能了。正當(dāng)貓準(zhǔn)備撲上來(lái)的時(shí)候被突然飛上來(lái)的燕子?jì)寢尩某岚蛑刂氐拇蛄艘幌�，燕子�(jì)寢寣?duì)小燕子說(shuō)：“快跑�！庇谑切⊙嘧邮箘诺厣戎岚颍K于飛起來(lái)了，它飛到半空中的時(shí)候聽到了貓的聲音：“跑了一個(gè)小的，大的肉也不錯(cuò)！”當(dāng)燕子飛到窩時(shí)，燕子?jì)寢屢呀?jīng)被吃了。
原來(lái)動(dòng)物也和人一樣都會(huì)為了親人付出一切。
一年級(jí)作文 篇5
橘子不僅色彩鮮艷而且酸甜可口，并且有豐富的維生素C，因此，它是我喜愛的水果之一。
今天我和媽媽去超市買回來(lái)一些橘子。我從塑料袋里拿出了一個(gè)橘子，認(rèn)真的觀察。這個(gè)橘子黃里透紅，另一面卻由黃色漸漸變成綠色，它的樣子就像一個(gè)小燈籠，真誘人！
我拿起橘子沿著果蒂剝開橘子皮，隨之而來(lái)的是一股香甜的氣味，我擠壓了橘子皮一下，立刻從中噴出來(lái)一些橘香油霧。這些橘香油霧可以吸入鼻孔用來(lái)預(yù)防暈車，它比暈車貼好用多了。
剝開橘子皮后，我便看見了密密麻麻如同蜘蛛網(wǎng)一樣的橘絡(luò)和一瓣瓣飽滿的`橘肉。我掰開一瓣放進(jìn)嘴里，橘肉立刻裂開，噴出酸甜可口的橘汁來(lái)，那味道別提有多好吃了。我越吃越想吃，好像多少也填不飽我的肚子。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“橘子吃多了會(huì)上火的�！蔽乙宦犨@話?cǎi)R上放下手中的橘子，不吃了。
也許有人會(huì)問(wèn)：“橘子既然會(huì)導(dǎo)致上火，那它有營(yíng)養(yǎng)嗎？”我的答案是：有！雖然橘子會(huì)導(dǎo)致上火，但是只要不吃多就沒問(wèn)題。橘子全身是寶：陳皮可以入藥治療惡心嘔吐；青皮可以治療食積；橘絡(luò)可以治療咳嗽；橘肉可以治療動(dòng)脈硬化……它可是醫(yī)生的好幫手。除了這些，橘子還可以做成各種美食，大家可以嘗試哦！
一年級(jí)作文 篇6
“嘀噠嘀，嘀噠嘀…”，每天早晨我的牽牛花就吹起了小喇叭。
那天，我坐在板凳上，看著牽�；ɑ貞浿拔液蜖颗；ǖ墓适隆�。那一天的早上，我把牽�；ǖ姆N子埋在泥土里，每天我給它松土、澆水。過(guò)了幾天，牽牛花發(fā)出嫩綠的`小芽，新生命出來(lái)了！
過(guò)了幾天，它那細(xì)嫩的莖長(zhǎng)出了嫩綠的葉子；又過(guò)了幾天，它長(zhǎng)出了粉紅的花苞�！班謬}嘀，嘀噠嘀…”，第二天早上，花開了，！“嘀噠嘀，嘀噠嘀”…
我最喜歡牽�；�！因?yàn)樗o我?guī)?lái)了樂趣！
一年級(jí)作文 篇7
學(xué)無(wú)止境，知識(shí)的海洋是廣闊的，留心的人，處處都是課堂，處處都是學(xué)問(wèn)。
網(wǎng)絡(luò)·開闊
語(yǔ)文老師又布置任務(wù)了，這次我該怎么完成呢?‘唉，這不是存心刁難人嗎’正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，不知不覺已經(jīng)走到了家門口，表姐正在用手機(jī)看電視，她瞥了我一眼，說(shuō)：“怎么了，表妹，有什么不開心的事?”我剛要擺擺手，說(shuō)：''沒事。''但我轉(zhuǎn)念一想，多個(gè)人事情就好解決了，''表姐，你快幫幫我吧，老師布置了一項(xiàng)任務(wù)，我該怎么完成啊?''表姐拍著胸口說(shuō):’’有什么事能難倒姐的?你且說(shuō)來(lái)聽聽。“我們老師叫查一下徐志摩的背景。”表姐挑了一下她的眉，看向我：“就這事?這還不簡(jiǎn)單嗎?”我半信半疑地問(wèn)道：“真有那么簡(jiǎn)單?”，她利落的拿起手機(jī)，快速地打開了手機(jī)百度，在上面搜索:徐志摩。我不禁疑問(wèn):“這樣會(huì)有用嗎?”過(guò)了一會(huì)，手機(jī)上面顯示：“徐志摩······”我興奮的對(duì)表姐說(shuō)道:"就是這個(gè)，就是這個(gè)。”通過(guò)百度，我不僅了解到徐志摩的人生經(jīng)歷，還
有他的著作等，我不禁感嘆,網(wǎng)絡(luò)世界真是開闊了我的視野。
自然·愛護(hù)
正當(dāng)我氣喘吁吁地奔到小學(xué)門口時(shí)，掏鳥蛋小分隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢，就等我這個(gè)小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了，我小手一揮:"同志們，走。“我們這幾個(gè)小屁孩一路嗅著花香，追著蝴蝶，你追我趕的來(lái)到了目的地，我故作嚴(yán)肅的說(shuō):''兄弟們，要干正事了,阿達(dá)你去偵探一下鳥窩在哪?阿爾你去找?guī)赘L(zhǎng)棍子，只差阿達(dá)的東風(fēng)了，阿達(dá)興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō):'‘太好了，老大，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有母鳥的窩“，這一消息使我們興奮極了，我們正要往上一捅，’’唉，母鳥飛回來(lái)了，‘‘她兇神惡煞地對(duì)我們飛舞，我們便悻悻然地躲在一旁觀望，只見那只母鳥小心地給她的孩子喂食，生怕驚擾到她那還在熟睡的`小兒，那目光慈愛溫暖，二娃突然哭起來(lái)，“它好像我媽媽給弟弟喂食的時(shí)候，要不我們不要抓了吧，它會(huì)傷心的。”我們一致同意，便退了回去。我不禁感受到，自然，是需要我們愛護(hù)的。
網(wǎng)絡(luò)世界的博大，自然的美麗，這兩者都讓我懂得了一些道理。正如“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”所說(shuō)的那樣，生活不是缺少知識(shí)，每一處都可以成為課堂，只要用心，只要你想。
一年級(jí)作文 篇8
今天早晨我剛起床就發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨和人們說(shuō)得一樣，細(xì)如牛毛。春雨淅淅瀝瀝地下著，似輕紗讓人捉摸不透，又像銀針有秩序地射著。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮，一陳雨飄到了我臉上，像一絲絲漂蕩的細(xì)毛，臉上頓時(shí)涼冰冰的，又濕漉漉的，在結(jié)束雨的洗禮后，我感得前所未有過(guò)的`涼爽。春雨漸漸的大了起來(lái)，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么地偉大，我只顧自己不顧別人，而它卻顧著世界上所有人的心!春雨沙沙，它幫助了每一棵樹、每一棵草、每一朵花………。包括我們的心。
一年級(jí)作文 篇9
一年四季都很美，但我認(rèn)為最美的是秋天。秋天的田野美，到處是一片豐收的景象，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像牛毛一樣軟。稻子金燦燦的，像撒了一地金子，又像鋪上了一條又長(zhǎng)又寬的大地毯。秋天的樹林也美。樹上的葉子黃了，涼爽的秋風(fēng)一吹，有的.便飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，像飛舞的蝴蝶，又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。
人們都說(shuō)紅楓、是最濃的秋色，是的，假如你漫步在紅楓林中，就像進(jìn)入了紅色的海洋--------黃紅，橘紅，深紅，暗紅，還有那透明度粉色，簡(jiǎn)直就是一幅美妙的寫意畫。秋天的天空更美。它像大海一樣藍(lán)，好像剛用清水沖洗過(guò)，朵朵白云猶如揚(yáng)帆起般的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽��？？?秋天真美呀，美在田野，美在樹林，美在天空？
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