[精選]實(shí)用的八年級(jí)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
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八年級(jí)作文 篇1
晚上,寫(xiě)完作業(yè),我走進(jìn)廚房,在迷迷糊糊中打開(kāi)冰箱,拿出每天晚上都要喝的蜂蜜柚子,忽然發(fā)現(xiàn),瓶子里什么也沒(méi)有了。
我的第一個(gè)念頭就是給姥爺打電話(huà),讓他再給我熬一瓶,電話(huà)剛撥出,我忽然想起,姥爺已經(jīng)走了三個(gè)月了。一股巨大的失落感襲來(lái)。姥爺走得那一天,我并沒(méi)有什么感覺(jué),因?yàn)樵谖业挠∠罄,姥爺仍然“活著”,看著周(chē)挠H戚朋友,有的痛哭流淚,有的低頭默哀……只有我一個(gè)人木木地站在那里,像做夢(mèng)一樣,潛意識(shí)里不接受姥爺去世的消息,畢竟這是十四年來(lái),第一次與家人的永別。直到如今,姥爺做的蜂蜜柚子沒(méi)了,我才真正的感覺(jué)到,我已經(jīng)失去了一個(gè)最疼愛(ài)我的`親人。
親人去世的感覺(jué)就像飲一杯白酒,開(kāi)始沒(méi)有任何感覺(jué),但飲后酒精便開(kāi)是發(fā)作,使人疼痛難忍。你知道嗎?人死的那一刻,你并不能感覺(jué)到他已經(jīng)走了,離開(kāi)了人世,而是這個(gè)人生活在你的習(xí)慣中,有一天,這個(gè)習(xí)慣突然改變消失,你才意識(shí)到,這個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)了你,離開(kāi)了這個(gè)世界。
我最喜歡喝姥爺做的蜂蜜柚子。姥爺最寵我,他總是把最好的柚子留給我。姥爺親手種的柚子,大而飽滿(mǎn),每次我回老家,我和姥爺就點(diǎn)上火在院子里熬。首先,剝下柚子皮切成細(xì)絲,在把它煮軟,然后把柚子肉剝下,放在鍋里慢慢熬,再加入一勺蜂蜜,放幾塊冰糖,直到把柚子肉煮成醬,再把柚子皮和柚子醬慢慢熬,這才算完成。每當(dāng)這時(shí),整個(gè)院子里都彌漫著柚子的清香。這么一吃就吃了五年,一直到姥爺去世前一個(gè)月,他還在院子里忙著給我熬蜂蜜柚子。
原來(lái),人死了,是這么讓人難以接受。因?yàn)槟莻(gè)人已融入我們的生活,他們的突然離開(kāi)讓我們難以接受。平時(shí),有什么好事,總會(huì)第一個(gè)告訴姥爺;考的不好時(shí)我也會(huì)第一個(gè)告訴姥爺,姥爺是我生命的一部分,現(xiàn)在,他走了,我的生命也不再完整。
現(xiàn)在,我再也夢(mèng)不見(jiàn)姥爺了,我懷疑自己是否真的把姥爺忘記了,也懷疑是姥爺忘記了我,可是姥爺生前說(shuō)過(guò),他最?lèi)?ài)的人就是我!他怎么會(huì)把我忘記呢?其實(shí),在我們?nèi)松潭痰膸资昀铮紩?huì)有不同的人,以不同的方式離開(kāi)我們。生活每天都很神秘,每天都會(huì)遇到新的人,新的事,不停地沖擊著我們的記憶,直到我們把他們淡忘,提及他是,也只是長(zhǎng)長(zhǎng)的一生嘆息。
每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)仰望天空,默默流淚,天空那么大,無(wú)邊無(wú)際,而我心中的悲傷,就像一粒塵埃,是那么的渺小,懷念的時(shí)候不說(shuō)話(huà)。
八年級(jí)作文 篇2
你想成為No.1嗎?你知道怎樣才能成為No.1嗎?你知道你為什么總是不如別人呢?這些問(wèn)題是否總是纏繞于你的心中呢?如果你聽(tīng)了桂超凡爸爸的講座“成功的法則”,這些問(wèn)題在你的心中也就迎刃而解、勢(shì)如破竹了!
不錯(cuò),我們一出生就是成功的,但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上成功了嗎?如今,我們都處在花季年齡,正是讀書(shū)的好時(shí)光,可是我們卻“好讀書(shū),不好讀書(shū)”,等我們老了,就“好讀書(shū),不好讀書(shū)”了!
下面我們就來(lái)談一談成功的'八要素!(1)、檢討,(2)、興趣,(3)、目標(biāo),(4)、踏實(shí),(5)、勤奮,(6)、堅(jiān)持,(7)、心態(tài),(8)、行動(dòng)。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!每天堅(jiān)持把分?jǐn)?shù)提高0.5分,1分,1.5分,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒!只要我們堅(jiān)持下來(lái)了,我們就是No.1!
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“只要有付出,就會(huì)有收獲!”桂超凡的爸爸就證明了這一點(diǎn)。他每天都看數(shù)至少4個(gè)小時(shí),到目前為止,他看的書(shū)摞在一起,比我們的個(gè)頭還要高呢!這一個(gè)實(shí)例,足以證明“只要有付出,就會(huì)有收獲!“
“行動(dòng)”,如果你不具備這一點(diǎn),你就永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。我們不能做“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”,而應(yīng)該做到“說(shuō)了算,定了干"!
“通往成功的路不止一條”,的確啊,成功的法則有八條,如果你做到了其中的一條,你就有可能成功,成為No.1!
八年級(jí)作文 篇3
雨天,向上撐起傘。
兒時(shí),擁有了翅膀。
雨簾里,雨傘下,活潑的笑臉。
藍(lán)天下,翅膀飛,勇敢的內(nèi)心。
雨停了,習(xí)慣直直拉下,收起那朵“傘花”。
飛累了,習(xí)慣簡(jiǎn)單停歇,享受那種歡愉——
“哇……嗚……哇……”“別哭哦,君君,爸爸帶你去游樂(lè)園玩!薄罢娴膯幔坎,你騙人,你不愛(ài)我!薄霸趺磿(huì)呢,爸爸最?lèi)?ài)君君了,走,我們現(xiàn)在就去。”“好耶!”
雨傘壞了,我買(mǎi)了新的,可我無(wú)法使用它。
翅膀不見(jiàn)了,我渴望著,可我感覺(jué)不到它——
“爸,我又得獎(jiǎng)了,這是我的獎(jiǎng)狀!蔽疫呎f(shuō)邊把獎(jiǎng)狀一個(gè)勁地往他手里塞,而他只瞥了一眼,慢條斯理的說(shuō):“把獎(jiǎng)狀放在柜子里吧,免得弄壞了!鳖D時(shí),似有一朵烏云在我頭上肆虐,整顆心都冷了。
“爸,你看,這是我的第一張‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀!泵妹萌A興奮地將她的獎(jiǎng)狀遞給爸,“哼,有啥了不起的,這樣的'獎(jiǎng)狀我多的是,爸肯定不會(huì)理你的,等著吃‘閉門(mén)羹’吧,哈哈!蔽野迪氲瞄_(kāi)心。誰(shuí)知爸竟在那張獎(jiǎng)狀上注視了很久,然后才轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)華說(shuō):“好樣的,今后要更努力啊!比A聽(tīng)后欣喜若狂,而我卻打翻了醋壇子,滿(mǎn)腦子是爸的偏心,滿(mǎn)心都是不甘和氣憤。
習(xí)慣了直直拉下傘柄,卻不知新雨傘需要將傘架向上一頂,才能收起。
習(xí)慣了看得見(jiàn)的翅膀,卻不知道隱形的翅膀需要用心感覺(jué)——
“老趙啊,你知道嗎,我女兒君君的成績(jī)可好了,她的獎(jiǎng)狀裝滿(mǎn)了整個(gè)柜子呢!薄笆前,鄰居們都夸她呢”爸媽一個(gè)勁的在趙叔叔面前夸獎(jiǎng)我。我剛好在房間里,聽(tīng)到了這一切,心里甜滋滋的,不過(guò)也挺納悶,爸一向不關(guān)心我的學(xué)習(xí),怎么這會(huì)兒這么了解我的學(xué)習(xí)情況?只聽(tīng)得爸說(shuō):“為了讓她更努力的學(xué)習(xí),不要驕傲,每次她拿獎(jiǎng)狀來(lái)給我看時(shí),我都裝作滿(mǎn)不在乎的樣子!薄澳悄阍趺粗浪膶W(xué)習(xí)呢”趙叔叔疑惑的問(wèn)!斑@個(gè)嘛,呵呵,我總在她出去的時(shí)候偷看她的獎(jiǎng)狀。”“那你怎么當(dāng)面就夸獎(jiǎng)華呢’媽也困惑了。“你也知道,華的成績(jī)比較差,難得有一次獲獎(jiǎng),我當(dāng)然得鼓勵(lì)她一下咯”
接下來(lái)的對(duì)話(huà)我已無(wú)心聽(tīng),因?yàn)榇藭r(shí)我的心才真正醒悟過(guò)來(lái)。我才明白,爸所做的一切都是為我好,只是我一直習(xí)慣于過(guò)去的簡(jiǎn)單而已。
此刻,我感覺(jué)到了那雙隱形的翅膀的存在了,原來(lái)它一直沒(méi)有離開(kāi)我。
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