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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-04-11 11:58:54 五年級(jí)

五年級(jí)的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文300字

五年級(jí)的作文300字 篇1

  記得有一次,我在補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí),老師正津津有味的講著課。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)課,只有少部分同學(xué)在做小動(dòng)作。

  “咣”的`一聲巨響打破了這課堂的秩序,這到底是什么聲音呢?大家都紛紛回過(guò)頭去,只見(jiàn)一名同學(xué)坐在地上椅子翹了起來(lái)。原來(lái)是他把椅子弄翻了,他看到大家都在看著他,立刻把椅子扶起來(lái),像兔子一樣的躥到了椅子上。同學(xué)們看到了這一幕,都不禁哈哈大笑起來(lái),他立刻鬧了個(gè)大紅臉。老師說(shuō):笑什么笑,你們沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事嗎?班級(jí)里立刻鴉雀無(wú)聲,老師又講起了課,但是竊笑聲暴露了同學(xué)們,老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么了!”只見(jiàn)那同學(xué)差點(diǎn)又坐到地上,老師問(wèn)他到底怎么回事,他說(shuō)沒(méi)事。

  放學(xué)了,同學(xué)們都在議論這件事,那名同學(xué)也不好意思的笑起來(lái)。

  雖然這是一件小事,但是還是十分有趣!

五年級(jí)的作文300字 篇2

  我有一個(gè)妹妹,她比我小七歲,我非常喜歡她。

  妹妹的小臉白白嫩嫩的,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,眼睫毛密密長(zhǎng)長(zhǎng)的。小鼻子向上翹著,小嘴巴紅紅的,就像美麗的櫻桃一樣。在我的眼里,妹妹就像一個(gè)小天使,好看極了。

  每次放學(xué),一回到家里,妹妹就會(huì)扭著肉肉的身體跑過(guò)來(lái),給我一個(gè)大大的擁抱,嘴里還嘟囔著:“哥哥,抱抱。”摟著妹妹,我感覺(jué)好溫暖呀!

  每當(dāng)吃飯的時(shí)候,妹妹總是狼吞虎咽的,嘴角、臉上都粘著許多的飯粒,簡(jiǎn)直把自己弄成了一只“大花貓”,我們?nèi)叶急凰旱霉笮Α?/p>

  我的妹妹不僅很可愛(ài),而且還很調(diào)皮,經(jīng)常把我弄得哭笑不得。

  有一次,我和媽媽帶著妹妹出去玩。一路上,妹妹不停地指東指西,開(kāi)心得手舞足蹈,大眼睛也瞇成了一條縫。可是,不一會(huì)兒,她就因?yàn)橄胍愤叺耐婢叨鷼獾鼐锲鹆诵∽,哼哼唧唧的?粗,我覺(jué)得她的'臉真的就是一張晴雨表。

  妹妹還有一個(gè)愛(ài)好,就是爬上我的書(shū)桌,亂寫(xiě)亂畫(huà)。每當(dāng)她想用我的筆和本的時(shí)候,她就會(huì)搖晃著我的胳膊,撒嬌地說(shuō):“好哥哥,讓我用用吧!”我實(shí)在受不了她那可憐兮兮的小眼神,只好無(wú)奈地把筆和本都給她用。

  這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的妹妹。我愛(ài)我的妹妹。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  昨天下了一場(chǎng)大雪。今天早上我醒了之后,穿上衣服下樓一看,。⊥饷孀兂闪搜┑氖澜,到處都是銀白色,美極了!

  我和幾個(gè)小朋友跑到雪里,呀,有二三十厘米厚呢!我們一會(huì)堆雪人,一會(huì)打雪仗,玩得十分高興。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人出來(lái)了,是王叔叔。他是一個(gè)個(gè)子不高的中年人,身材瘦小。只見(jiàn)他手拿鐵杵看是鏟雪。這個(gè)院子800多平方米,有的地方結(jié)了冰,又硬又滑,很不好走,還很難鏟,王叔叔干得很吃力我們說(shuō):“您別干了,多難掃呀您身體不好!蓖跏迨逭f(shuō):“院里進(jìn)進(jìn)出出這么多人,有老人、孩子,走路很危險(xiǎn)!蔽覀儽煌跏迨宓难孕懈袆(dòng)了,就幫王叔叔干了起來(lái)。大家掃的掃鏟的鏟推的.推干得十分起勁,不一會(huì)就干完了。雖然今天玩的時(shí)間不長(zhǎng),干活也很累,可是王叔叔為他人著想為大家方便不怕辛苦的精神,卻是我深受感動(dòng)。我要向王叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)人關(guān)心他人的人。

五年級(jí)的作文300字 篇4

  生活是五彩繽紛的,生活中的樂(lè)趣更是多不勝收,養(yǎng)花、養(yǎng)兔、看電影、放風(fēng)箏、踢球……而我生活中的樂(lè)趣,就是讀書(shū)。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒時(shí)期,媽媽就在睡前給我講故事,當(dāng)我聽(tīng)著一個(gè)個(gè)好玩又趣的故事,不禁想到這一個(gè)個(gè)有趣的故事是從那里來(lái)的呢?到了上學(xué),我才懂的故事都是從書(shū)中來(lái)的,我從此就愛(ài)上了讀書(shū)。

  讀書(shū)令我快樂(lè),每讀一本書(shū),我都會(huì)幻想自己就是書(shū)中的.主人公,去演繹一個(gè)精彩的故事。每讀一本書(shū),都會(huì)令我沉迷進(jìn)書(shū)中,有時(shí)連吃飯、睡覺(jué)都會(huì)忘記。我的家人們都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。其實(shí),之所以我這么愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)槲业膵寢尵褪莻(gè)書(shū)迷,每次下班回來(lái),她都要看一會(huì)書(shū)才去做飯,這已經(jīng)成了她生活中必不可少的一部分。我的爸爸也愛(ài)書(shū)。每天早上吃早飯時(shí),他都要看一會(huì)報(bào)紙,了解更多的國(guó)家新聞。另外,爸爸睡覺(jué)前也要看書(shū),有時(shí)他早上起來(lái)的時(shí)候,書(shū)還在他的臉上蓋著。俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋!

  每一本書(shū)都有它自己所蘊(yùn)含的知識(shí),讀書(shū)不僅能夠提高作文水平,還可以激發(fā)閱讀思考,引領(lǐng)我們感受不朽經(jīng)典的語(yǔ)言魅力和文化內(nèi)涵。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  家鄉(xiāng)的風(fēng)景是自然的、淳樸的。不同于城市的燈紅酒綠、富麗堂皇。如果說(shuō)城市里最好看的風(fēng)景就是各種風(fēng)景區(qū),那么家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景就是那條小河了。

  每當(dāng)太陽(yáng)從東邊冉冉升起,家鄉(xiāng)的小河就變得生機(jī)勃勃了。你們看,小河邊的花兒,經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的休息,將花瓣舒展到最大程度,它們的樣子像一位優(yōu)雅、端莊的仙女,似乎想獲得人們的稱贊;樹(shù)木依舊將身體挺得直直的,好像一位嚴(yán)格的父親;風(fēng)兒早早的起了床,在小河周?chē)紤械嘏苤,它把還在熟睡的鳥(niǎo)兒叫醒,給每一朵花兒帶去禮物,還給河水捎去花兒和鳥(niǎo)兒的口信。這里的人總是早早的起床,有的去釣魚(yú),有的去田里辛勤地勞動(dòng),有的去為女兒或?qū)O子準(zhǔn)備早飯,還有的去泥南買(mǎi)菜。

  河水十分清涼,碧波蕩漾。許多奶奶、大嬸或一些年輕的女子都抱著一大盆衣服,在樹(shù)蔭下高興的`聊天、洗衣。中午的時(shí)候,孩子們最活躍了。有的在河邊摘花,有的在潛水區(qū)抓魚(yú)摸蝦,有些調(diào)皮的男孩爬樹(shù),去掏在樹(shù)上的鳥(niǎo)窩。

  家鄉(xiāng)的小河如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),這幅風(fēng)景畫(huà)自然、淳樸、生機(jī)勃勃,讓人永遠(yuǎn)忘不掉!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  人們都說(shuō)老師像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,有人說(shuō)老師像一陣春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,更有人說(shuō)老師是天上的北斗,為我們指引光明的方向,為什么人們總愛(ài)把美好而又勇于犧牲的事物比喻成老師呢?

  仔細(xì)想想在在我們成長(zhǎng)的路上,那些為我們嘔心瀝血,辛苦勞作老師真是這樣,特別讓我印象深刻就是班主任焦老師,她從一年級(jí)就陪伴我們,她樸素干凈,雖然她對(duì)我們體貼入微,可她的不怒自威也常常讓我們?cè)谒媲安桓姨詺,尤其是她那雙炯炯有神的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話。

  每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),焦老師那嚴(yán)厲的`眼神,分分鐘撿回我出竅的小靈魂,認(rèn)認(rèn)真真地回歸到課堂。

  每次我回答問(wèn)題很出色,老師的眼神溢滿欣慰和贊許,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍時(shí)不慎弄傷了自己,焦老師焦急萬(wàn)分,先清洗傷口,再為我涂上藥水,眼神里充滿關(guān)切,那一刻讓我想起媽媽的眼光。

  每天老師都會(huì)照例檢查我們課堂筆記,看看有沒(méi)有遺漏,她那認(rèn)真仔細(xì)的眼神,就像“黑貓警長(zhǎng)”在偵察現(xiàn)場(chǎng)。

  老師,您的眼神讓我終身難忘,激勵(lì)我在求學(xué)的路上不畏艱難,縱使我走過(guò)千山萬(wàn)水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些對(duì)老師比喻的所有答案。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  我的書(shū)柜最上面那一層放著一盆綠蘿,我非常喜歡他。

  記著跟他剛剛來(lái)到我家時(shí),媽媽說(shuō):“給這盆綠蘿就放到你的房間里吧!蔽腋吲d壞了,把它端進(jìn)我的房間里?墒,要放在哪里呢?我想了半天,覺(jué)的窗臺(tái)陽(yáng)光充分,就放在窗臺(tái)了,那時(shí)候的綠蘿只有我的手掌那么大,但是卻綠得發(fā)亮。

  幾天后,我想我的綠蘿肯定比以前大多啦了,可是我興致勃勃的去看,傻眼啦,不僅沒(méi)長(zhǎng)多少,竟還長(zhǎng)黃葉子了,我頓時(shí)覺(jué)得眼淚都要流出來(lái)了,半天才支支吾吾地說(shuō)出一句話:“”怎……怎么會(huì)…這樣呢?不可能啊!眿寢尶匆(jiàn)了,說(shuō):“放在陽(yáng)光下肯定不行了,因?yàn)榫G蘿是陰性植物。”我失望了,甚至有些勞而無(wú)功的'感覺(jué)。不過(guò),媽媽的第二句話讓我信心重新回到了體內(nèi),媽媽說(shuō):“那你就要把黃葉子摘掉,再把它放到?jīng)]有太陽(yáng)的地方!闭f(shuō)干就干,我興高采烈地做起來(lái)。

  今天,它已經(jīng)在我的書(shū)柜上安家兩年了,而且葉子也從來(lái)沒(méi)有再變黃了,也從原來(lái)的大綠變成了深綠,莖都有一米多長(zhǎng)了,我相信他早晚有一天會(huì)圍著我的書(shū)柜轉(zhuǎn)一圈的。

  綠蘿不僅外觀美麗, 還能凈化空氣,真是我們家的“綠化小衛(wèi)士”。綠蘿需要的很少,給予人們的卻很多,我喜歡他這種精神。

五年級(jí)的作文300字 篇8

  我的同桌叫李春雨,別看她的名字和大明星李宇春很像,但她卻一點(diǎn)也沾不上明星的邊,她不僅做事傻,長(zhǎng)得也傻。

  她的眼睛因?yàn)殚L(zhǎng)期戴眼鏡,以至于眼珠子都像金魚(yú)一樣向外凸著。她的`眼神十分不好,有時(shí),我在她的臉旁向她張牙舞爪地比劃,她都看不見(jiàn),所以,她在人群中顯得傻氣又可憐。

  那是一個(gè)上午,放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)地向教室外走去。該我們隊(duì)走了,可站在最前面的她眼睛卻直直地盯著前方不知道動(dòng)。我狠狠地掐了她一下,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始邁步向前走,可是已經(jīng)遲了,只聽(tīng)老師大喊一聲:“停!”我們小隊(duì)被罰站好幾分鐘。

  最好笑的是那次,老師為了鍛煉她,讓她把材料送到小學(xué)部校長(zhǎng)室,可她卻跑到了中學(xué)部校長(zhǎng)室,把材料交給了中學(xué)校長(zhǎng)。

  她過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回到班級(jí),老師問(wèn)她去哪兒了,她說(shuō):“我去送材料啦!崩蠋熣f(shuō):“校長(zhǎng)室就在樓上,你怎么用了這么長(zhǎng)時(shí)間?你去哪個(gè)辦公室了?”

  “我去中學(xué)校長(zhǎng)室了!彼f(shuō)。

  中學(xué)校長(zhǎng)室在另一座樓上,難怪她去了這么長(zhǎng)時(shí)間。老師一聽(tīng)她把材料送錯(cuò)了,便讓我去把材料拿回來(lái)再送到小學(xué)校長(zhǎng)室。

  你說(shuō)這個(gè)“眼鏡猴”傻不傻。

五年級(jí)的作文300字 篇9

  雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事兒啦!————比如這天,下了今年最大的一場(chǎng)雪。

  早晨,我睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹(shù)枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的'世界!

  來(lái)到學(xué)校,透過(guò)窗戶,發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上也積了厚厚一層雪,然后同學(xué)們也在操場(chǎng)上放肆地嬉戲。雪下的越來(lái)越大,同學(xué)們的雪球也越滾越大,沒(méi)有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。

  我不知不覺(jué)地走到雪中,外面一陣陣童聲傳入我的耳朵:“好白呀!”“快來(lái)玩雪呀!”我尋聲望去,只見(jiàn)一群穿紅著綠的孩子,正在雪地里打滾,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依舊下著,那是一朵朵的香花,都戴著半透明的六角帽,卻各有不一樣的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,它們跳躍著,飛舞著,輕輕盈盈,好簡(jiǎn)單,好像正在跳著《天鵝湖》。

  。〖儼椎难┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng)踏著韻律穿過(guò)灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來(lái)新的信息,讓人覺(jué)得世界如此地完美,如此地純潔………

五年級(jí)的作文300字 篇10

  老師,我個(gè)個(gè)都喜愛(ài),但是前面加個(gè)“最”字,那就非她莫屬了,她就是我們的班主任張老師。

  我們班的張老師長(zhǎng)的可漂亮了!在學(xué)校里,只有美麗的花朵才有資格和她媲美呢!張老師有一頭烏黑又筆直的頭發(fā),頭發(fā)下面就是她那粉紅的臉龐,粉紅的臉龐上帶著一絲微笑。那苗條的身體更顯得她迷人!

  我們班的張老師不但長(zhǎng)得漂亮,而且在我們的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不馬虎。有一次,老師讓我們?cè)谖葑永飳?xiě)作業(yè),我寫(xiě)完了,便在那里玩。忽然,五個(gè)手指頭“啪”的一聲落在了我的背上。我一扭頭,看見(jiàn)了張老師嚴(yán)厲的目光,心里一直怦怦作響。那時(shí),我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……

  我們的張老師字體還非常的工整,一點(diǎn)兒也不馬虎,一點(diǎn)也不潦草,使人一目了然。不論在本上還是黑板上,他總是不寫(xiě)潦草字。在學(xué)校里,就數(shù)我們班的`張老師字體最好了!

  這就是我們的張老師,這就是我們偉大的張老師,這就是我最喜愛(ài)的張老師!

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