初二問題作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初二問題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二問題作文1
以前家庭四大件：手表、自行車、半導體收音機、縫紉機。而我認為，現(xiàn)在家庭四大件應該是：手機、電腦、路由器和汽車。走在大街上，幾乎每隔3秒就能撞見一個低頭玩手機的人，不論是大人還是小孩，不論是男性還是女性，不論是胖瘦還是高矮，通通都是“低頭族”的一員。
其實，我一直覺得“低頭族”挺奇怪的，明明面對面坐著可以隨意暢談，卻一個二個非要通過手機來與對方交流，似乎對于他們來說，動一動嘴唇都是一件非常多余的一件事。而且明明在現(xiàn)實生活中被所有人瞧不起的一毛錢、一分錢，放在手機里，卻都努力的想去搶到那微不足道的一毛錢、一分錢，當真是“有人爭的饃分外香”。
最近有很多關于人們低頭玩手機的公益廣告，比如其中一個：家長一直低頭玩手機，對于孩子的歡樂、哭泣，都不予以理會。他們在乎的，只有自己手中的手機里，誰又發(fā)了微博、自己又搶到多少紅包、娛樂圈里又發(fā)生了什么大事……難道，手機比自己孩子的童年還重要嗎？做父母的，不是應該要一直陪孩子歡笑，陪孩子走過童年嗎？
我想知道，如果有一天，全球斷網(wǎng)斷電，會不會有人因太無聊而瘋掉？
班上有很多人曾經(jīng)問我要過qq號，我說我沒有，他們都是又驚訝又不太相信。的確，在一個網(wǎng)絡普及的時代，沒有qq號簡直比沒上過學還可怕！但我確實沒有qq號，我爸認為：我現(xiàn)在的任務是好好學習。雖然這讓我爸顯得很古板，但面對各種各樣的有關網(wǎng)絡帶來的危害，可以看出他也是害怕那些事會發(fā)生在我的身上。
我記得有一次老師對我們說：“不許玩家長的手機！”后，一個同學小聲的`笑：“我們都玩自己的手機！”好笑嗎？并不覺得。
學業(yè)繁重的中學生活，仍有人通宵玩游戲、玩手機，仍有人固執(zhí)的當著所謂的“低頭族”。
這，恐怕是比那些旱災、地震更難以解決的問題了。
初二問題作文2
近年來，由于國家發(fā)放的政策，老師體罰學生的現(xiàn)象已經(jīng)減少，但不知為什么，學生抵抗老師的現(xiàn)象卻越來越多。
就拿初中生來說，學生在課堂上明目張膽的說話，睡覺，玩弄手機的現(xiàn)象我已見怪不怪，可令人氣憤的是，多數(shù)同學在老師提醒后，只有少部分人停止，且下次仍會如此，剩下那部分則是“左耳進右耳出”，完全不把老師放在眼中，總會把老師氣得火冒三丈。
遇上性格剛強一點的老師還勉強鎮(zhèn)得住學生，要是稍微弱點的`老師就沒辦法，只好亮出王牌“叫家長”，可每次打電話，家長總是顯出一副很不耐煩的態(tài)度，說：“教育學生是你們老師的責任，我可管不了他（她）�！闭f完便掛上電話。
雖然，也有少數(shù)家長很在意，接到電話后便匆匆趕過來，但這畢竟只是少數(shù)。
這反映我國教育的嚴峻性，許多孩子的家長不重視家庭教育，只知把孩子往學校推，他（她）們倒成了“旁觀者”，學校是有職責教育孩子，但事實無法避免的是，一個老師要管一個班幾十個的學生，更別說有些老師還一連管了好幾個班，他（她）們不是圣人，也會有分神的時候，但該做的教育，該打的電話，老師可沒少做。
家長賺錢為供孩子讀書的事而忙不過來這事不假，但正如魯迅所說的：“時間就像海綿里的水，只要擠擠，總會有的。”難道時間真的就緊迫得連抽出半個小時來輔導孩子的時間也沒有？即使如此，10分鐘，5分鐘的時間抽出來也是有其作用的，學校教育和家庭教育是塑造孩子的兩雙手，卻一不可，家長們，請別再當“旁觀者”了。
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