秋思六年級(jí)作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋思六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋思六年級(jí)作文 1
“呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城，金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，飛落到她的周?chē)?/p>
我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉，近幾年來(lái)兵荒馬亂，叛軍四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他們的身體是否健康呢？他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢？房子是否還堅(jiān)固呢？我不停地想著，更加憂慮起來(lái)，迫不及待地想寫(xiě)封家書(shū)。
我急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房，研墨，鋪紙，提筆，此時(shí)窗外一輪皎潔的明月，高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭，就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊，你們到底安好嗎？我揮筆疾書(shū)，把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念，滿滿地寫(xiě)進(jìn)這封家書(shū)中。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聞金雞報(bào)曉。��！不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊，我想對(duì)你們說(shuō)的話真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪！我寫(xiě)好家書(shū)，將它包好，走出門(mén)來(lái)。走著走著，碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的.鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況，并托他捎去家書(shū)。遞給他的一瞬間，我又拆開(kāi)信，看了又看，生怕還有什么事忘了說(shuō)，畢竟下一次寫(xiě)家書(shū)又不知是何時(shí)了。
我目送著這位捎信人，身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn)，連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。
秋思六年級(jí)作文 2
秋風(fēng)瑟瑟，使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn)，夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的`衣服上，使他的衣服更加好看了，這時(shí)詩(shī)人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒(méi)有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會(huì)不會(huì)吃飽飯？穿得暖不？對(duì)了，我可以寫(xiě)封家書(shū)，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹(shù)梢，升上星空時(shí)，詩(shī)人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫(huà)面太多了，竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起，一夜無(wú)眠。
清晨，一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外，說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí)，詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書(shū)來(lái)，正要將它遞給送信人時(shí)，突然想起了什么……“稍等！”收起家書(shū)，連忙打開(kāi)，然后一字一句地看了一遍，生怕寫(xiě)錯(cuò)了什么，忘記了什么�？赐暌槐椋�(shī)人又小心翼翼地將這封家書(shū)封好，遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
秋思六年級(jí)作文 3
秋天來(lái)了，黃葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)地分散開(kāi)來(lái)，有的像蝴蝶一樣轉(zhuǎn)了個(gè)彎兒“飛”到了天上；有的浮在不停動(dòng)的小溪上，成了溪姑娘的“裝飾品”；還有的安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上仿佛希望能帶給大地一丁點(diǎn)兒溫暖……
街上的行人漸漸少了，但街道旁的店鋪依然亮如白晝，店主依舊大聲叫賣(mài)著。一陣風(fēng)吹來(lái)，涼颼颼的`，我不禁縮了縮身子。看來(lái)我也要快點(diǎn)兒回家暖和暖和才好！
回到了家，沒(méi)曾想冷氣更是增加了幾分。要是媽媽在這該多好呀！我不禁思念起我的故鄉(xiāng)來(lái)。經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我決定給家里寄封信。
不久之后，這信倒是寫(xiě)好了，可寄信的人卻沒(méi)有著落。我在一家面館的桌子上趴著，呆呆地望著那封信。剛好，一位同鄉(xiāng)看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便叫小二來(lái)了兩碗面，并問(wèn)我：“兄弟，你這是怎么啦？眉頭都快皺成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想給家里寫(xiě)封信，喏，這信是寫(xiě)好了，但這送信人卻沒(méi)有著落。”“這事？好辦好辦，我剛好要回老家一趟，我?guī)湍闵影桑 蔽艺媸歉屑ぬ榱惆。≡谕l(xiāng)臨行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交給他。
這天夜里，我睡得很甜很甜……
秋思六年級(jí)作文 4
洛陽(yáng)城中又刮起了陣陣的秋風(fēng)，大街小巷的人少之又少，天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白，只看見(jiàn)一位相貌平平的少年，呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒(méi)有考中的張籍。
他雖然才華出眾，文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是沒(méi)有金錢(qián)來(lái)買(mǎi)通當(dāng)時(shí)的監(jiān)考官，而榜上無(wú)名，現(xiàn)在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在張籍的心里，但又因?yàn)槊鋵O山?jīng)]有顏面面對(duì)鄉(xiāng)親父老們、朋友，甚至是——自己的親人。
張籍的心情用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，只好用自己的笛子吹了一首曲子，鄉(xiāng)親們圍著張籍，似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。一曲罷，張籍看了一看周?chē)簶?shù)葉枯黃，大樹(shù)像一個(gè)憔悴的老人，旁邊池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故鄉(xiāng)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)時(shí)候，張籍的朋友讓他再回去看一看，張籍卻謝罷，回到了自己的.住處，說(shuō)讓他托一封家書(shū)給親人。
張籍微微斟了一些酒，一飲而盡，手握毛筆但卻無(wú)從下筆，因?yàn)樗胝f(shuō)的太多了，身體也開(kāi)始微微顫抖，又想起了自己的考試結(jié)果，又想起了自己的親人……于是張籍自己借酒澆愁，又喝了一杯酒，臉稍稍泛紅，趁著醉意才勉強(qiáng)寫(xiě)完家書(shū)。
第二天，張籍又認(rèn)真看了一遍，把信交給了朋友，這封信正是家喻戶曉的詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封！”
思念是秋天的代言人，這一切全部寄托在詩(shī)句中了。
秋思六年級(jí)作文 5
洛陽(yáng)城中又刮起了陣陣的秋風(fēng)，大街小巷的人少之又少，天的東方剛剛出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白，只看見(jiàn)一位相貌平平的少年，呆呆地看著雁群飛往南方。他——就是進(jìn)京趕考卻沒(méi)有考中的張籍。他雖然才華出眾，文武雙全，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，但是沒(méi)有金錢(qián)來(lái)買(mǎi)通當(dāng)時(shí)的監(jiān)考官，而榜上無(wú)名，現(xiàn)在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在張籍的心里，但又因?yàn)槊鋵O山?jīng)]有顏面面對(duì)鄉(xiāng)親父老們、朋友，甚至是——自己的'親人。張籍的心情用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)，只好用自己的笛子吹了一首曲子，鄉(xiāng)親們圍著張籍，似乎眼睛里已經(jīng)有不忍的淚水。
一曲罷，張籍看了一看周?chē)簶?shù)葉枯黃，大樹(shù)像一個(gè)憔悴的老人，旁邊池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故鄉(xiāng)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這個(gè)時(shí)候，張籍的朋友讓他再回去看一看，張籍卻謝罷，回到了自己的住處，說(shuō)讓他托一封家書(shū)給親人。張籍微微斟了一些酒，一飲而盡，手握毛筆但卻無(wú)從下筆，因?yàn)樗胝f(shuō)的太多了，身體也開(kāi)始微微顫抖，又想起了自己的考試結(jié)果，又想起了自己的親人……
于是張籍自己借酒澆愁，又喝了一杯酒，臉稍稍泛紅，趁著醉意才勉強(qiáng)寫(xiě)完家書(shū)。第二天，張籍又認(rèn)真看了一遍，把信交給了朋友，這封信正是家喻戶曉的詩(shī)：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封！”思念是秋天的代言人，這一切全部寄托在詩(shī)句中了。
秋思六年級(jí)作文 6
今，又走在鄉(xiāng)間的小路上，片片秋葉悠悠而落，一切是凄涼的。靜得令人不適，或許這就是秋的特點(diǎn)。不管怎樣我愛(ài)秋，愛(ài)秋的美、愛(ài)秋的靜、更愛(ài)她帶來(lái)的笑聲。葉落歸根是秋對(duì)葉的恩，在以后這些化為土的葉又育出新的綠葉，她讓葉是無(wú)私的。秋又是緩的，在這個(gè)美的季節(jié)中，世界的一切都慢了下來(lái)，就連時(shí)間也放慢了它神圣、匆忙的腳步。在這條小路上，我想起一個(gè)人，他如秋般美。
那年秋天，就在這條路上，他背著一個(gè)已昏迷的孩子去幾十里的醫(yī)院。路上，他不停地呼喚那個(gè)孩子。在送到醫(yī)院之后，他就因體力不支而暈倒，經(jīng)過(guò)搶救，他和那個(gè)孩子脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，他身體十分虛弱，還走到那孩子病床邊看孩子。幾天后，他身體好了許多，便天天為那孩子送飯。事后，那孩子身體好了，就出院了。
孩子出院幾天后，他的父母親回來(lái)了，他的父母帶著孩子和一些錢(qián)去感謝他。他卻推辭只說(shuō)他也有孩子，他也希望自己的孩子在困難時(shí)有人幫孩子一把。于是，那孩子便成了他的'干兒子
有人說(shuō)過(guò)這世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，世上有許多美，有景的美、有心靈美。正因?yàn)槭郎嫌羞@種將心比心的人世界才如此美麗，我愿向這種人致敬。
秋思六年級(jí)作文 7
一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，涼意漸漸逼近。大樹(shù)的葉子黃了，在風(fēng)姑娘的惡作劇下，樹(shù)葉寶寶打著旋兒慢悠悠地飄落下來(lái)，依依不舍地向大樹(shù)媽媽道別。一向生機(jī)勃勃的小草弟弟也枯黃了，垂頭喪氣的依偎在大地媽媽的懷抱里。這時(shí)，我看見(jiàn)這凄涼的.景象，不禁思念起與家鄉(xiāng)親人團(tuán)聚的情景：爹娘坐在椅子上，手握著手，微笑著看著對(duì)方，聊著以前的事情。兒子在我們夫妻中間拿著風(fēng)車(chē)跑來(lái)跑去……當(dāng)時(shí)多么幸福呀，而現(xiàn)在回望，卻是一種奢侈。于是，我想給家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)封家書(shū)。
我回到客棧，走進(jìn)房間，鋪好紙張，剛要提筆，但是我想要說(shuō)的話太多了，一時(shí)之間竟不知從何寫(xiě)起。我左思右想，終于提筆寫(xiě)道：“爹，娘，你們一切可安好？孫子是否孝敬您？讀書(shū)可用功？如今孩兒不在身邊，要保重好身體啊！您放心，孩兒一切安好……”
寫(xiě)完信后，我小心翼翼的把信封好，交給送信人，還千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)送信人說(shuō)：“大哥，請(qǐng)你把這封信務(wù)必親手交給我的親人，多謝你了�！彼托湃苏f(shuō)：“好，好，我一定親手交給你的親人�！蔽矣謱�(duì)他說(shuō)：“等等，我再檢查一下�！蔽矣职逊夂玫男挪痖_(kāi)來(lái)查看。
送信人騎上一匹駿馬，奔向我家鄉(xiāng)的方向。我目送著送信人。一直消失在天際。這時(shí)，我感慨萬(wàn)千，創(chuàng)下了《秋思》這首名垂千古的詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
秋思六年級(jí)作文 8
秋姑娘輕悄悄的走來(lái)了，在不知不覺(jué)中，整個(gè)村莊已經(jīng)充滿了秋的氣息。原來(lái)還是 嫩綠的葉子已經(jīng)變成了一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞。每一片葉子像是一封寄予思 念的家信，一直向遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)飄去。
從遠(yuǎn)處看去，那一棵棵老樹(shù)像一個(gè)老態(tài)年鐘的老人聳立在那里，即使它已經(jīng)十分年 邁了，但從眼神可以看得出是那樣遙遠(yuǎn)，那樣期望，透露出一種思念之情，烏鴉在老 樹(shù)上發(fā)出嘶啞的叫聲，在黃昏的斜照更顯得悲慘。小橋旁邊潺潺流水，發(fā)出清脆的聲 音，“叮咚，叮咚……”，流水像一條輕柔的'綢緞，在無(wú)限的延長(zhǎng)，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的 地方，在流水中映出了周?chē)鷰讘羧思�，這仿佛是一面鏡子，也能照到遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。荒 涼，狹窄的古道行走著一匹瘦馬，馬顯得是那樣的無(wú)奈，它還留戀著剛剛走過(guò)的地本“文 內(nèi)容摘 自中‥國(guó)}教育文‘摘 方，可它卻不能回頭去望望。
夕陽(yáng)已經(jīng)朝著西方漸漸落下了，太陽(yáng)照在大地上，仿佛漆上了一層金黃色。夕陽(yáng)只 剩下半邊臉，遠(yuǎn)處幾戶人家也升起了縷縷輕煙，每當(dāng)此時(shí)，漂泊在外的人都會(huì)想著： 什么時(shí)候才能和家人團(tuán)聚呢？
秋思六年級(jí)作文 9
秋天到了，樹(shù)葉都黃了，家鄉(xiāng)的一草一木，家鄉(xiāng)的美景，媽媽都看不到了，因?yàn)閶寢尯桶职侄汲鲩T(mén)打工了。
放學(xué)了我走在森林里的小路上，葉子全都落下來(lái)了，葉子把地變成黃色了。我想起了媽媽說(shuō)的話：“落葉落下來(lái)了，仙女也從天而降了�！�
一年了，我真想去媽媽工作的地方玩耍，看看媽媽的樣子有沒(méi)有變，我真的好想讓她唱首歌給我聽(tīng)，我真想讓媽媽把我抱在懷里慢慢地如夢(mèng)。
媽媽?zhuān)荒陙?lái)，我好想你呀！你以前說(shuō)過(guò)的：“我是小魚(yú)，你是小河，你會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)我；你是雨兒，我是小草，你會(huì)伴著我茁壯成長(zhǎng)；你是太陽(yáng)，我是大樹(shù)，你每天都給我充足的陽(yáng)光；你是大海，我是海藻，你能讓我擁有強(qiáng)大的力量。”
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！薄按翰菝髂昃G，王孫歸不歸�！薄白栽陲w花輕似夢(mèng)，無(wú)邊細(xì)雨細(xì)如愁�！薄奥淙~他鄉(xiāng)樹(shù)，寒燈獨(dú)夜人。”“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。”這么多的詩(shī)，都是思念家鄉(xiāng)的詩(shī)，都好像為我思念媽媽所寫(xiě)的'。
想您，我就看看天上的月亮，看看空中的飛鳥(niǎo)，看看飄走的云朵……，媽媽?zhuān)艺娴暮孟肽悖?/p>
秋思六年級(jí)作文 10
秋風(fēng)瑟瑟，掃下了一片片枯黃的葉子，洛陽(yáng)城里一陣陣秋意，令我想起了遠(yuǎn)在千里的家鄉(xiāng)，不禁熱淚盈眶。
一股想家的念頭和迫不及待想回家的欲望涌上我的心頭�？墒�，我太忙，也不知何時(shí)才能回家，便準(zhǔn)備把這份牽掛化成一封家書(shū)。
回到房中，我鋪好筆墨，拿起筆，正打算揮筆疾書(shū)，手不禁顫抖起來(lái)。忽然，我的腦海里浮現(xiàn)出兒時(shí)和父母的'美好時(shí)光，和父母分離的情形，不禁淚花閃閃。自己十多年來(lái)在異鄉(xiāng)有太多太多的話要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。我一會(huì)想，一會(huì)兒寫(xiě)；一會(huì)兒寫(xiě)，一會(huì)兒圈；一會(huì)兒劃，一會(huì)兒又改。
這時(shí)，已經(jīng)到了亥時(shí)，一輪皎潔的月亮嵌在空中。我抬起頭，問(wèn)月亮：“月兒啊月兒，我什么時(shí)候才能回到故鄉(xiāng)啊？”月亮不語(yǔ)，仿佛與我共同憂愁。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……
寫(xiě)完了這封信，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，信一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒合。
早晨，我把信交給信使。忽然，我又想起什么，便把信拆開(kāi)，又添加了幾句祝福的話，才把信重新封上，交給了信使。
當(dāng)看著他從地平線消失時(shí)，我才放下心來(lái)。
秋思六年級(jí)作文 11
秋天，總是淫雨霏霏。好不容易，雨停了。秋姑娘把面紗取了下來(lái)，空氣被徹底洗凈了。
初秋，微風(fēng)吹過(guò)，一把細(xì)傘握在手中，必要時(shí)也可以用一用。踏上幽徑，獨(dú)自一人。來(lái)到山間森林里，抖抖樹(shù)葉，用手扶著露珠，披著透過(guò)葉子的星光，眨巴眨巴眼睛。下起了太陽(yáng)雨，好在有傘把傘卡在頭上的樹(shù)枝上。淅淅瀝瀝地墜落的雨滴沙沙落的雨滴沙沙地響著，斜風(fēng)攪著細(xì)雨，亂撲在身上，這才感覺(jué)到浸骨的冰涼。銀白色的雨絲兒斜斜墜落，溫暖的微風(fēng)擁抱著細(xì)雨，陽(yáng)光仍然是射下，細(xì)雨仍然落下，這幅美妙的畫(huà)卷也就徐徐鋪開(kāi)。
喜歡秋季的一切。喜歡天空，那醉人的蔚藍(lán)。喜歡滿天的白云，幻想那潔白的魅力天使。喜歡雨，因?yàn)橛曛杏形业男氖�。喜歡枯葉，享受花季的孤獨(dú)。傷心時(shí)，與伴著枯葉伴著壞心情飛舞。雨滑過(guò)手，還有過(guò)朦朦細(xì)雨中只身一人沉思在雨絲滋潤(rùn)下的愜意情懷。
秋天是一個(gè)思念的.季節(jié)�！奥尻�(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，與作家書(shū)意萬(wàn)重�！彼寄钍嵌嗝疵篮冒�!懂得思念才懂得珍惜。秋天，枯葉飄落，也是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。花季里，秋天總是伴著葉子，伴著雨孤獨(dú)，思念。
凝聚在葉兒上的雨珠子還往下滴著、滴著……，滴落在手中發(fā)出十分清脆的聲音……
秋思六年級(jí)作文 12
枯藤老樹(shù)留不住斷腸思鄉(xiāng)，小橋流水人家瑒佯人世冷暖。秋葉蕭蕭，零落，旋轉(zhuǎn)，枯敗，卻無(wú)法在繁冗的人世間留下一絲足跡；秋風(fēng)烈烈，融酒，對(duì)飲，酣暢，卻只有一時(shí)的盡興罷了，落不下一點(diǎn)原來(lái)的芳香氣華了；秋月凄凄，獨(dú)酌，歡飲，達(dá)旦，卻只是人們寄托鄉(xiāng)思的載物，沒(méi)有誰(shuí)在乎她撒下的點(diǎn)點(diǎn)悲涼；可悲可悲！
酒入愁腸，化作相思淚，豈止是酒化作絲絲愁苦甘露，那人世間的酸甜苦辣早已匯入酒中，可能這其中的奧妙只有喝酒的人才能真心品味到其中的玄機(jī)。秋風(fēng)凜冽，烈于酒，呼嘯山莊而過(guò)，凡世紅塵恐怕早已零落成泥，期待來(lái)年的又一次綻放！感謝上蒼，感謝萬(wàn)物，年復(fù)一年，讓我能感受到這絢麗多彩的季節(jié)變換，起承轉(zhuǎn)合。
夜晚孤燈明顯，小船月下泛野，蘆葦叢隨風(fēng)飄蕩，月光散在澄澈的水面，波光粼粼，耀眼的的`光芒讓漆黑的夜晚不再寂寥�？�，遠(yuǎn)方有人來(lái)啦，大家都來(lái)啦，老老少少，提攜傴僂，說(shuō)說(shuō)笑笑，忘卻人世煩惱，與親人枕石溪畔，人群熙攘，人世間的美好我在這里深深體會(huì)到。冒著凜冽秋風(fēng)，卻看不到人們臉上絲毫的疲憊，人人歡喜汃當(dāng)，真可謂天上人間。
秋，不再寂寥，晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，白鶴請(qǐng)把我對(duì)秋的思戀遙寄遠(yuǎn)方……
秋思六年級(jí)作文 13
夜晚，忙了一天的作家張繼已經(jīng)在床上昏昏欲睡了。他夢(mèng)見(jiàn)自己在家鄉(xiāng)游玩，在和自己的親朋好友聊天�？墒橇牡恼_(kāi)心時(shí)，作者從耳中聽(tīng)到一陣模模糊糊的轟隆隆聲。把作者嚇一跳，夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)，那聲音是一陣?yán)茁�，沒(méi)一會(huì)就下起了傾盆大雨，此刻，作者想起了家鄉(xiāng)，想起了自己的親朋好友，他會(huì)以什么方式讓家人知道他想家鄉(xiāng)的呢？
第二天一早，作者拿起一支筆和一張紙準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，時(shí)間過(guò)的飛快，一下就到中午了，作者的信也寫(xiě)完了，他馬上騎著一匹駿風(fēng)馳般的趕到了驛站，他小心翼翼的把信放到信封里，送信人臨走前，他再三叮囑：“一定要送到我的.家鄉(xiāng)，給我的家人看”，看見(jiàn)送信人遠(yuǎn)去，作者放心了。
回到家作者閑著沒(méi)事，寫(xiě)了一首詩(shī)，這首詩(shī)的名字叫《秋思》：“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重，復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”這首詩(shī)非常著名，是一首思鄉(xiāng)之詩(shī)。
大家是不是也很想家鄉(xiāng)？如果想還等什么，快快回家見(jiàn)見(jiàn)自己的親人、朋友吧！感受一下家鄉(xiāng)的快樂(lè)吧！
秋思六年級(jí)作文 14
洛陽(yáng)城里已經(jīng)是秋天了，一片片樹(shù)葉仿佛被人涂上了黃色。風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，越積越多，最后成了一條黃色的樹(shù)葉“地毯”。
我走在街道上，看到那一片片樹(shù)葉像一只只黃色的蝴蝶飛落下來(lái)，不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)：又一年的秋天來(lái)了，我離開(kāi)家鄉(xiāng)已許多年了，不知道家鄉(xiāng)現(xiàn)在的景象如何，也不知道什么時(shí)候能回去。當(dāng)我思緒翻滾、心糾家鄉(xiāng)的時(shí)候，迎面走來(lái)了我的一個(gè)老鄉(xiāng)。我連忙迎了上去，彼此談了幾句工作上的事情，便自然地聊起了家鄉(xiāng)的種種景致及人情世故。他問(wèn)我：“馬上要過(guò)年了，我打算回家過(guò)年，你呢？”我搖了搖頭：“工作太忙回不去了，不過(guò)我準(zhǔn)備寫(xiě)一封信，請(qǐng)你幫我捎給我的`家人，明天我會(huì)送到你那兒。”說(shuō)完，我與老鄉(xiāng)道別，便匆匆回了家。
回到家，我便鋪開(kāi)一張紙，在上面滿滿地寫(xiě)上了思念和問(wèn)候之語(yǔ)。我要表達(dá)的東西太多了，有一些是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。寫(xiě)好信，我封上了信。
第二天，我把寫(xiě)好的信交給老鄉(xiāng)。老鄉(xiāng)剛要走，我又擔(dān)心重要東西沒(méi)有寫(xiě)，拆開(kāi)信封又看了一遍，才重新封好信并鄭重地交給老鄉(xiāng)，再三叮囑他要親手交給我的家人。馬車(chē)載著老鄉(xiāng)走了，我目送馬車(chē)越走越遠(yuǎn)，直至消失在天邊……
秋思六年級(jí)作文 15
伏在桌上，望著窗外南飛的小燕子，沒(méi)有了嘰嘰喳喳的叫聲，感覺(jué)甚是悲涼。不知不覺(jué)看到大柳樹(shù)下那隨風(fēng)搖曳的秋千，它勾起了我無(wú)盡的遐思。
童年的秋千是溫暖的，坐在秋千上，仍然可以感覺(jué)到兒時(shí)的氣息。可曾給我?guī)?lái)思念的人呢？不得不讓我想起了最好的朋友小A。她是一個(gè)美麗善良的小姑娘。有一次，我在蕩秋千時(shí)不小心滑落了。是她出現(xiàn)在我的面前扶起了我。我和她成為了最好的朋友。我們經(jīng)常在一起蕩秋千的同時(shí)，暢談著對(duì)未來(lái)的憧憬。和她在一起我是那么的快樂(lè)，她也是那么的開(kāi)心。
可為什么災(zāi)難總是降臨在善良的人身上。有一回，她坐在公交車(chē)時(shí)扶一位老人下車(chē)。她最后下來(lái)，這時(shí)一輛摩托車(chē)飛奔而來(lái)。她被撞倒在地。當(dāng)時(shí)血流不止（胳膊骨折）。后來(lái)她被送往醫(yī)院急救。經(jīng)過(guò)搶救她雖然保住了性命，但她的胳膊——我的`無(wú)淚天使，你不要哭泣。一切都會(huì)過(guò)去，你仍然是一個(gè)快樂(lè)的小公主。從此以后她再也沒(méi)有和我一起蕩秋千了，我也不再去碰秋千了，怕想起那傷心的往事。我想將她藏在心里，可我一直辦不到。
時(shí)間飛逝，人已不在，我思念秋千，但我更思念那和我一起蕩秋千的人。我的無(wú)淚天使。你在遠(yuǎn)方的天堂一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。我永遠(yuǎn)都在默默的祈禱！我的無(wú)淚天使。
秋思六年級(jí)作文 16
落葉歸家----大地。秋天來(lái)了，引起了我無(wú)限的秋思。
從未出家門(mén)的我，今天第一次飛出鳥(niǎo)巢，家的溫暖一直縈繞在我的身旁。
走進(jìn)衡中，走進(jìn)290班，走進(jìn)220宿舍，一股溫暖潮涌般迎上來(lái)，我感到了從未有過(guò)的沖動(dòng)。
清澈的小湖，屹立的湖心亭，挺拔的樹(shù)木，高大的教學(xué)樓，花園式的校園環(huán)境，讓我心陶醉�，F(xiàn)代化的教室，親切的老師，友愛(ài)的同學(xué)，更是親切備至。十二人的宿舍，整齊的床鋪，干凈的窗簾等，加倍溫暖的宿舍成了我的第二天堂。
八方學(xué)子齊聚衡中；六十四位不同的學(xué)生，組成了290班。一個(gè)緣字讓我們走到了一起。雖然遠(yuǎn)離父母的呵護(hù)，但老師的關(guān)注，室友的'照顧，給我以溫暖。
天黑了，夜好靜。我想起了父母，那可口的飯菜，無(wú)微不至的問(wèn)候又縈繞心頭�？人月暣驍嗔宋业乃季w，后來(lái)，我又聽(tīng)見(jiàn)有人下床。微微睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)207的姐妹為其他人蓋好被子
我們，都沉浸在關(guān)心之中，沉浸在無(wú)盡的溫暖之中。以前，有家長(zhǎng)，現(xiàn)在，有老師，有同學(xué)。
我很幸福，因?yàn)槲易哌M(jìn)了衡中；我很溫暖，因?yàn)槲以?90；我很高興，因?yàn)槲以?07。我只想說(shuō)我愛(ài)你們！
秋思六年級(jí)作文 17
張籍，這位多愁善感的詩(shī)人，客居洛陽(yáng)城內(nèi)。秋風(fēng)乍起，秋天給人們的感覺(jué)是多么美好，可是，在張籍眼里，秋天卻是萬(wàn)物枯萎的根源，那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的葉子，是多么的孤獨(dú)和悲哀。
張籍雙矛盾地羨慕起那些葉子來(lái)，畢竟，葉子落了，還可以歸根，而自己呢？正在思緒萬(wàn)千的張籍，突然被窗外飛過(guò)的鴿子吸引住了，那是一只信鴿，腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮：對(duì)呀，我雖然見(jiàn)不到自己的親人，但可以寫(xiě)一封信回去，問(wèn)候親人，報(bào)個(gè)平安�。�
想到這里，張籍連忙磨好墨，鋪開(kāi)宣紙，給自己遠(yuǎn)方的.親人寫(xiě)起信來(lái)。信，已寫(xiě)了滿滿幾頁(yè)，但仍然還未寫(xiě)完，這個(gè)離鄉(xiāng)別井的孤獨(dú)詩(shī)人，雖有滿腹經(jīng)綸，也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)�；蛟S，因?yàn)殡x開(kāi)家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng)，使身在異鄉(xiāng)的張籍，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不知從何談起，生怕寫(xiě)漏了些什么，急忙跑著追上去：“老鄉(xiāng)請(qǐng)留步，老鄉(xiāng)請(qǐng)留步！”
看到同鄉(xiāng)停下了腳步，張籍懸著的心才放了下來(lái)。張籍接過(guò)同鄉(xiāng)從懷里取出來(lái)的信，重新打開(kāi)，仔細(xì)地檢杳了好幾幾遍，才又重新封好，交給同鄉(xiāng)，還千叮萬(wàn)囑道：“謝謝您，記得一定要把信送到我的親人手上啊！”
秋思六年級(jí)作文 18
秋天邁著腳步向洛陽(yáng)城里走來(lái)，秋風(fēng)乍起，落葉紛紛。
唐代大詩(shī)人張籍正在荒涼的大街上散步�？粗�?chē)諢o(wú)一人的`大街，他禁不住想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。張籍皺著眉頭，朝家鄉(xiāng)望去。張籍走走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了結(jié)伴而來(lái)洛陽(yáng)城的王兄，便上前問(wèn)道：“王兄，好久不見(jiàn)，你到這兒來(lái)買(mǎi)什么呀？這么開(kāi)心�！蓖跣执鸬溃骸拔颐魈煲辉�，就要回到家鄉(xiāng)了。買(mǎi)點(diǎn)兒東西做個(gè)紀(jì)念，順便帶點(diǎn)兒補(bǔ)品回家讓父母補(bǔ)一補(bǔ)身子�！甭�(tīng)到王兄的話，張籍忍不住說(shuō)：“可否為我?guī)б环饧視?shū)？”“好啊。”王兄的話音剛落，張籍就迫不及待地走回家，鋪起紙，拿起筆，可想寫(xiě)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一封家書(shū)，把張籍的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扯到了家鄉(xiāng)。當(dāng)他寫(xiě)好，往周?chē)豢矗缫亚嗌诫[隱，皓月當(dāng)空了，便連忙上床睡覺(jué)了。他早早地起了床，騎上馬，飛奔到王兄家去了。
等王兄起床時(shí)，張繼早已等候多時(shí)了。當(dāng)王兄準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)張繼喊道：“等一等，讓我再看一下！”他拿起書(shū)信，看了一遍又一遍。當(dāng)王兄催促時(shí)，才依依不舍地把書(shū)信交給王兄�？粗跣蛛x去的背影，張繼已是淚眼朦朧......
秋思六年級(jí)作文 19
飄落的葉，調(diào)零的心，纏綿的雨，絲柔的風(fēng)，卻帶不走我對(duì)你的思念。
——題記
不記得哪一年的春天，我們兩新奇地望著那春日初生的迎春，靈動(dòng)的蝶兒在花上舞蹈，機(jī)靈的蟲(chóng)兒在葉上歌唱，好奇的我們?cè)诒寂堋?/p>
還記得那一年的夏天，窗外的雨滴一點(diǎn)點(diǎn)累積，聚成的小水滴卻被我們輕輕地踩開(kāi)，濺起的水花撲打這我們天真幸福的笑臉。
忘記了某一年的冬天，隔著一塊玻璃的我們，呵著氣在窗戶上畫(huà)畫(huà)。牽著凍紅的小手，在雪地上踩下我們小小的腳印。
深深的記得這一年的秋天，薄霧包裹著刺骨的寒冷，彌漫著這里。你哭紅了眼眶，遺憾的告訴我：你要離開(kāi)……一瞬間，我成了這落葉，墜入那空虛的霧中，冰冷侵蝕著我，而我卻只能靜靜地看那遠(yuǎn)去的車(chē)身……
你說(shuō)過(guò)：我們錯(cuò)過(guò)的諾亞方舟，錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào)，錯(cuò)過(guò)了一切的.驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn)，現(xiàn)在，我們不能再錯(cuò)過(guò)彼此的友誼。
是的，在茫茫人海中，我們相遇，相識(shí)，相知，我們不該錯(cuò)過(guò)，更不愿錯(cuò)過(guò)，珍惜我們的友誼，把它深深的藏在我們的心中。
等到冬日來(lái)臨的時(shí)候，打開(kāi)我們暖暖的友誼，讓我知道，在這寒冷的冬天里，有你在……
秋思六年級(jí)作文 20
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
一年一度的秋風(fēng)，又一次吹到了洛陽(yáng)城中。
看著那枯黃的樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱，默默地飄到綠色的草地撒謊那個(gè)，為綠油油的'草地?fù)Q上了耀眼的淺黃色新裝……我不禁想起疼愛(ài)我的親人。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾——原來(lái)是家鄉(xiāng)的鄰居！我追上前去：“好久不見(jiàn)�。∧銣�(zhǔn)備回家鄉(xiāng)嗎？”“沒(méi)錯(cuò)！你還是和以前一樣聰明�！编従有Σ[瞇地說(shuō)�！澳悄愕鹊任�!”“好！”鄰居毫不猶豫地說(shuō)。我從包裹中拿出筆和紙，全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)臀宜械挠H人，請(qǐng)大家不要擔(dān)心……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于寫(xiě)完了。我把信裝進(jìn)信封，遞給鄰居。鄰居即將上路了，我又乞求他：“可以再讓我寫(xiě)寫(xiě)嗎？”鄰居想了想，同意了。我小心翼翼的把封好的信拆開(kāi)，又繼續(xù)寫(xiě)了下去……千言萬(wàn)語(yǔ)�。�(xiě)也寫(xiě)不完。我添了一大段，緩緩地把信裝進(jìn)信封，拿給鄰居說(shuō)了聲“謝謝”。
那不僅僅是一封信，更是一顆眷戀家鄉(xiāng)和親人的心。
秋思六年級(jí)作文 21
秋天，邊塞大漠的風(fēng)光與江南不同。大雁早已爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)了這里，似乎不愿意看到戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。我獨(dú)自坐在城樓上，遙望著遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒。夕陽(yáng)西沉，把天空染成了血紅色，有一種凄涼的美。號(hào)角的聲音響徹天際，暮色下，只有飽經(jīng)戰(zhàn)亂的城墻仍然佇立著。
我從城墻上俯視著戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏，上陣殺敵，我的斗志被點(diǎn)燃了。作為一個(gè)將軍，不去戰(zhàn)場(chǎng)上與敵作戰(zhàn)，而是在城墻上無(wú)聲觀戰(zhàn)，怎能配得上“將軍”這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？我不顧他人勸阻，披上戰(zhàn)袍，騎上戰(zhàn)馬，帶領(lǐng)著一支精英部隊(duì)從敵人后方襲擊，果然卓有成效。面對(duì)敵軍，戰(zhàn)士們都奮不顧身，上陣殺敵。讓我軍略勝一籌。戰(zhàn)士們臉上露出了久違的笑容，可我卻更加不安。一個(gè)士兵為我斟了一杯濁酒，這酒里，我似乎就看到了當(dāng)時(shí)正意氣風(fēng)發(fā)的自己；看到了母親特意為我釀的'酒；看到了取得勝利時(shí)的喜悅……我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，連忙推辭，又一次獨(dú)自走上城樓。
遠(yuǎn)處的山巒像一頭頭雄獅在吼叫，向我宣戰(zhàn)。月亮已至中天，我凝望著一輪新月，久久地佇立著……
秋思六年級(jí)作文 22
洛陽(yáng)城里，又刮起了蕭瑟的秋風(fēng)，樹(shù)葉凋零。寄居于此的張籍看到此景，不由得想給家里寫(xiě)封信。是呀，已經(jīng)
好久沒(méi)有給家里寫(xiě)信了。這時(shí)，他非常想回家，見(jiàn)見(jiàn)親愛(ài)的家人。他想著想著，不由得傷感了起來(lái)。他提起筆，開(kāi)始寫(xiě)了。此時(shí)，有千言萬(wàn)語(yǔ)涌到他腦海中，對(duì)親人的想念，能寫(xiě)個(gè)三天三夜。但是，想表達(dá)的意思實(shí)在太多了，一時(shí)竟然不知道從什么地方說(shuō)起，他想了想，開(kāi)始動(dòng)筆了。
這時(shí)，捎信的人開(kāi)始催促?gòu)埣畬?xiě)快一點(diǎn)，張籍馬上回答："好的，好的。"然后他匆匆地收了筆。準(zhǔn)備裝到信封里時(shí)，他不住地想：匆忙之中。是不是忘寫(xiě)了什么呢?送給捎信的人的時(shí)候，絞盡腦汁地想，但似乎沒(méi)有少寫(xiě)什么。但是他仍然不放心。這時(shí)，捎信的人快走了，他趕忙要回信，把已經(jīng)封好的.信拆開(kāi)，看了看，確認(rèn)沒(méi)有少寫(xiě)，才把信重新封好，送給捎信的人。捎信的人走遠(yuǎn)了，他嘆了一口氣，念叨著："一定要快一點(diǎn)兒送到親人的手里呀!"此時(shí)此刻，他是多么思念他的家鄉(xiāng)呀!
秋思六年級(jí)作文 23
走進(jìn)龍崗是夏天，現(xiàn)在已經(jīng)是秋季。這里的花花草草都見(jiàn)證這我在這里的每一天。隨著秋風(fēng)漸起，如今，這里的花草早已隨風(fēng)飄蕩，悄然無(wú)蹤。秋天，也許是他的不幸吧！
有人說(shuō)，秋天是豐收的季節(jié)。秋天的龍崗也是豐收的吧！對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是收獲了許許多多。為了秋天的豐收，我曾灑下了無(wú)數(shù)滴汗水，終于有了一定的收獲。我知道，不用汗水播種，秋天如何得果？走在學(xué)校的小路上，眼前浮出了一張張圖畫(huà)，我問(wèn)自己：幾個(gè)月里，我付出了多少？收獲了多少？
是的，秋天的日子有許多回憶，甜甜的，酸酸的。在龍崗，我只有拼搏，才是唯一的出路。
秋天是金色的希望，播種希望，收獲成功。來(lái)到龍崗，我就是為希望而奮斗，為希望而努力，為希望而獻(xiàn)身。
看到同學(xué)們一張張收獲的笑臉，我仿佛看到了“秋天”。努力的拼搏，為褪色的秋天添彩。
秋天是豐收的`季節(jié)，秋天是金色的希望。秋天的校園是我熟悉的；秋天的校園是我熱愛(ài)的。秋天的小路有許多故事；秋天的日子有許多回憶。但是，只有龍崗的秋天是最美的。因?yàn)樗耐辛嗽S多人的夢(mèng)想與追求，許多人的汗水與收獲。
在這個(gè)充滿夢(mèng)想的年紀(jì)，讓我們的青春在龍崗綻放最美的花朵。
秋思六年級(jí)作文 24
聽(tīng)著窗外吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)，如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞;如一顆顆黃寶石，滴散而下。
正如“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”所說(shuō)，它紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，它隨風(fēng)飄舞，展示它優(yōu)美的舞姿。它自信，它滿足，它興奮。因?yàn)�，在它落下的地方，將�?huì)長(zhǎng)出一棵生命力頑強(qiáng)的小草，它無(wú)怨無(wú)悔，任由風(fēng)兒帶著它向何處，它知道它帶著一身使命，這使命出現(xiàn)在它的人生當(dāng)中，那就是——為大自然出分力。
落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我的心也隨它而去。它的生命即將完結(jié)。它的生命固然而短，但卻充實(shí)有趣。它年輕過(guò)，輝煌過(guò)，或許當(dāng)年它那旺盛的生命與華麗的外表是那些驕花貴草所不能比擬，但它所想絕不是對(duì)生命的留戀，而是對(duì)生命意義的領(lǐng)悟。它認(rèn)為即使在生命的末端被人燒毀也是值得的'，至少把最后的一絲陽(yáng)光留在了人世間的每個(gè)角落。
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，時(shí)間已拖下它那美麗的外衣，穿上了又黃又丑的舊大衣，并奪去了它的工作證。望著它們孤獨(dú)的身影，我仿佛看見(jiàn)了那些年老離職的功臣們，雖已離職，但心卻永遠(yuǎn)停在了工作上，希望有生之年，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
看著一地的落葉，我也對(duì)生活有所感悟，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)出力。
秋思六年級(jí)作文 25
洛陽(yáng)城里秋風(fēng)習(xí)習(xí)。這時(shí)，詩(shī)人張籍漫步在河畔邊，走著走著他望著路旁的楓樹(shù)，楓樹(shù)全紅了，不時(shí)飄下一片片火紅的樹(shù)葉。一陣風(fēng)吹來(lái)，張籍感到陣陣寒意，路旁的小花也彎了腰，張籍揪了揪脖子。他抬起頭，看見(jiàn)天上南飛的大雁，說(shuō)到：秋天來(lái)了。
張籍獨(dú)自一人客居在洛陽(yáng)城里，望著滿天飛舞的黃葉，孤獨(dú)的張籍內(nèi)心充滿了對(duì)家鄉(xiāng)的思念。思念家鄉(xiāng)的青山綠水，思念家鄉(xiāng)的一草一木，更思念家鄉(xiāng)年邁的父親、慈祥的.母親和那些親朋好友。此時(shí)的張籍不禁想寫(xiě)封信給遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人，可是想要說(shuō)的話太多太多了，提起筆來(lái)，竟不知從何寫(xiě)起。記憶中，家鄉(xiāng)的一切都是那么的美好，這使張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念越發(fā)地強(qiáng)烈。張籍仿佛回到了家鄉(xiāng)，回到了溫暖的家，和親人們談起洛陽(yáng)城的風(fēng)土人情和離別后的心情。
一夜無(wú)眠，終于將信寫(xiě)好了。張籍細(xì)心地封好信，一大清早趕到城門(mén)外，焦急地等候送信人的到來(lái)�？墒�，當(dāng)張籍鄭重地把信交到送信人手中時(shí)，張籍猶豫了，突然擔(dān)心起自己連夜匆忙寫(xiě)的信，無(wú)法表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念。于是，“我”又從即將出發(fā)的送信人那里拿回了那封家書(shū)，張籍打開(kāi)信封，取出家書(shū)，仔細(xì)地看了一遍又一遍，才放心地交給送信人，讓他捎給遠(yuǎn)方的親人。
秋思六年級(jí)作文 26
一天早晨，張籍一大早起來(lái)，到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，順便散散步。天空中大雁向南飛去，花壇里開(kāi)滿了菊花，周?chē)_(kāi)滿了桂花樹(shù)，路上彌漫著一股桂花香，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了水果，稻田都被收割了。
突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，告訴大家秋天到了。張籍不禁打了一個(gè)大噴嚏，這時(shí)，他猛然想到自己四處流浪，家人不在身邊，他們不會(huì)感冒著涼吧！他們不會(huì)生病了吧！他們不會(huì)想我吧……張籍看見(jiàn)一只信鴿，想起了寫(xiě)信，就趕緊跑回家中，拿出信紙開(kāi)始寫(xiě)信，他寫(xiě)了一張就撕一張，寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，他想表達(dá)的意思有很多很多，寫(xiě)也寫(xiě)不完，說(shuō)也說(shuō)不盡，他老是害怕這樣匆忙的寫(xiě)表達(dá)不出意思，只能一次又一次的`修改、重寫(xiě)，一直寫(xiě)了五天五夜才勉強(qiáng)寫(xiě)出大致意思。
第二天早上，送信的人將要出發(fā)，張籍十分傷心，傷心的是自己不能親自見(jiàn)到家人，送信的人漸漸走遠(yuǎn)，他突然想到了什么，邊喊邊追上送信人，把信拿來(lái)撕開(kāi)，又加了一些東西上去，封好封口，把信遞給送信人，看著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)離……
秋思六年級(jí)作文 27
秋天到了，洛陽(yáng)城里又刮起了蕭瑟的秋風(fēng)，冷颼颼的秋風(fēng)刮落了樹(shù)葉，花草也都枯萎了，只剩下光禿禿的樹(shù)干孤獨(dú)地立在街道兩旁。
我走在大街上，忽然聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)人談?wù)撝焦枢l(xiāng)探望親人。他們……似乎是我的同鄉(xiāng)人。我自己出門(mén)在外已許久了，也不知家人可好，不如寫(xiě)一封家書(shū)給他們。我叫住了一個(gè)人，說(shuō)道：“這位小弟，我聽(tīng)說(shuō)你們要回鄉(xiāng)，可否幫我捎一封家書(shū)給親人。”那人爽快地一笑，答應(yīng)了。我?guī)麃?lái)到我居住的'客棧，請(qǐng)他在此等候。我鋪好信紙，提筆正要寫(xiě)，我卻不知道從何寫(xiě)起了。我回憶起從前和家人度過(guò)的美好時(shí)光：中秋節(jié)，一家人其樂(lè)融融地圍坐在一起，吃著香甜的月餅，欣賞皎潔的月色，聊著生活中的趣事。我禁不住流下了兩行熱淚。捎信人催我快些寫(xiě)好。我匆匆寫(xiě)好家書(shū)，封好了信，交給他。他準(zhǔn)備出發(fā)了。我思念著家人，怕剛才寫(xiě)得匆忙，遺漏了什么。我向捎信人要回了信，急忙拆開(kāi)來(lái)，細(xì)細(xì)地看了一遍，添上幾句，封好信件，交給捎信人：“拜托了�！�
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，我不禁嘆了口氣，我什么時(shí)候也能回到故鄉(xiāng)，與家人敘敘舊，聊聊天啊。
秋思六年級(jí)作文 28
小時(shí)候，總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，就想回到童年。人有的時(shí)候就是很矛盾，一些人和物當(dāng)自己擁有的時(shí)候沒(méi)把它當(dāng)回事，一旦失去的時(shí)候才懂得去抓住它。記得高中數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)“活，是生活的活，活就要活在當(dāng)下。
人之所以有時(shí)會(huì)感到無(wú)聊，是沒(méi)有讓自己真正忙起來(lái)，當(dāng)你認(rèn)真做事的時(shí)候，時(shí)間都是停止的。充實(shí)的過(guò)好每一天，對(duì)得起自己。我們或許總是看到別人身上的好，卻忘了自己身上也有值得驕傲的地方。自信，樂(lè)觀，向上。做個(gè)快樂(lè)的小人物就夠了。
一般的`朋友倒是挺多的，真正的知心朋友又有幾個(gè)呢，每個(gè)人都有自己要做的事，所追求的東西各不相同。
如果真的不受其它條件限制，我希望當(dāng)個(gè)自由人，做自己喜歡做的事情。小時(shí)候的我很天真，古裝武俠劇看多了的緣故吧，和小伙伴說(shuō)：“我們以后要像那些大俠一樣，背著一把刀，浪跡天涯�！爆F(xiàn)在想起來(lái)，真是搞笑。小時(shí)候的夢(mèng)想有很多，我想當(dāng)個(gè)導(dǎo)游，旅游世界各地。當(dāng)個(gè)演員，有好多漂亮的衣服穿。當(dāng)個(gè)冒險(xiǎn)者，去世界各地的山川，湖泊，河流去探險(xiǎn)，還有當(dāng)老師，醫(yī)生等等�，F(xiàn)實(shí)世界里，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想就夠了。
說(shuō)得多，不如做得多，該行動(dòng)起來(lái)了。
秋思六年級(jí)作文 29
秋天悄悄的來(lái)到了洛陽(yáng)城中。漫步路邊的張籍看著一片片落葉在空中盤(pán)旋，又落入大地母親的懷抱，眼神是那般惆悵。落葉歸根，落葉都能歸根，可他自己呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，他看見(jiàn)了許多人提著包袱，向城外走去。即使不能親自回家，我也要帶封信給家人！
于是，張籍三步并兩步地奔回家中，挽起袖，提起筆，臉上帶著溺水者抓住了救命稻草的神色。正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)，張籍卻發(fā)現(xiàn)自己要告訴妻兒、父親的`話是千言萬(wàn)語(yǔ)，那么多！他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣努力將那萬(wàn)千思念的話語(yǔ)化為一封家信。
天在慢慢黑下來(lái)。張籍叫了一個(gè)捎信人顫抖著的雙手緩緩地遞上家信。捎信人接過(guò)信剛翻上馬背，張籍又一言不發(fā)地用力拉住了馬繩，奪回信，慢慢拆開(kāi)剛剛封好的信，欲要查看。其實(shí)早已淚眼朦朧的他信上的內(nèi)容一點(diǎn)兒看不清了，他只是靜靜地將信舉在眼前。半晌，一顆豆大的淚珠滴落在信上，張籍這才回過(guò)神來(lái)，重新將信封好，讓捎信的人帶走。
望著捎信人向自己家鄉(xiāng)緩緩行去的身影。張籍的淚水如斷了線的珍珠，不斷從眼角滑落。
秋思六年級(jí)作文 30
秋天到來(lái)，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)這時(shí)的洛陽(yáng)城秋風(fēng)乍起，地上的落葉被一陣風(fēng)兒卷了起來(lái)，涼颼颼的。我身上的.衣袖，也輕輕的拂動(dòng)。
這樣的景色勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我走回客棧想：“快過(guò)中秋節(jié)，別人回家團(tuán)圓，我才發(fā)現(xiàn)，要對(duì)親人說(shuō)的說(shuō)太多了，自己竟然根本就不知道要從那個(gè)地方寫(xiě)起來(lái)好！我走出客棧，來(lái)到院子里，兩邊樹(shù)枝茂密，樹(shù)婆沙影。我抬頭仰望天空，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)月亮是那么美，像一輪玉盤(pán)鑲嵌在藍(lán)色的天幕中，我仿佛在月亮中看到了我那久已沒(méi)見(jiàn)的親人。我的信寫(xiě)好了，第二天，我早早的起來(lái)把信遞給了捎信人，可我又擔(dān)心匆匆寫(xiě)的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來(lái)，當(dāng)送信人要出發(fā)的時(shí)候，又打開(kāi)自己封好的信查看。我的信被捎走了。
我賦下了一首詩(shī)：
洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，
欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，
行人臨發(fā)又開(kāi)封。
雖說(shuō)這只是一首詩(shī)，無(wú)奈，詩(shī)短情長(zhǎng)，無(wú)法在字里行間懷念家鄉(xiāng)，真是遺憾哪！唉！只怪我在洛陽(yáng)城里，離家鄉(xiāng)實(shí)在太遠(yuǎn)了無(wú)法回到家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)圓呀！每當(dāng)想起親人，我的眼角便會(huì)流出兩顆冰涼的淚水。唉！我實(shí)在是太眷戀家鄉(xiāng)親人了。
秋思六年級(jí)作文 31
我騎著一匹馬，緩緩地走在路上。路邊，一叢叢的野草早已干枯，小溪邊的一棵老樹(shù)格外醒目，幾株枯藤纏繞在樹(shù)枝上，被西風(fēng)吹的搖搖擺擺，似乎立刻要掉落下來(lái)。天上飛著一群即將歸家的昏鴉，更加增添了我心中的思鄉(xiāng)之情：連烏鴉都能回到它們溫暖安適的'家中了，而我這個(gè)漂泊在天涯的游子卻不能實(shí)現(xiàn)回家的愿望啊！
西風(fēng)吹得老樹(shù)的葉子一片片掉落，有的落在樹(shù)旁，有的落在小溪里，被水流載著往前漂。夕陽(yáng)即將下山了，微黃的陽(yáng)光斜射在山上、樹(shù)上、人家的屋頂上，還有我的身上，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我看著我和馬的影子，才突然發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的漂泊，我和馬都已瘦弱不堪了。夕陽(yáng)投射出最后一抹光芒，那一抹殘紅格外刺眼，像是一幅蹩腳的彩色畫(huà)。
小溪的石拱已經(jīng)殘破不堪，似乎頃刻就要崩塌。拱橋旁，那破落的屋子里，家里老人點(diǎn)起了一支短短的燭，發(fā)出幽幽的黃光。小小的舊桌已搬上了幾個(gè)碗，淺淺的看不出是菜還是飯，家人招呼著挨邊兒坐下---他們可真好，至少可以一家人在一起，清貧的日子也可溫馨啊。而我只是孤身一人漂泊在外，孜孜以求我心中的那一個(gè)夢(mèng)，值嗎？
如一片枯葉被風(fēng)吹刮，似一株蓬草浪跡天涯，仍不退縮依然前行，這或許就是我的宿命吧。
秋思六年級(jí)作文 32
連老師讓我們背了一首張籍的詩(shī)——《秋思》。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)同意背這首詩(shī)的話，我就不用寫(xiě)這篇作文了！我是在這里開(kāi)玩笑的，老師，你可別生氣呀！
張籍老家在南方，生活在北方。所以他就特別特別地想念自己的家鄉(xiāng)。
有一天，他終于走出了辦公室，看了看外面的景色，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的樹(shù)葉都落了下來(lái)，樹(shù)葉也變黃了。不是有一個(gè)成語(yǔ)叫“一葉知秋”嗎，他看見(jiàn)樹(shù)葉就知道秋天要來(lái)了。他就想起了晉朝張翰的故事。張翰也是一個(gè)住在北方的`南方人，一到秋天就想念家鄉(xiāng)的好吃的。什么好吃的呢？是莼菜和鱸魚(yú)，一說(shuō)我也有一點(diǎn)流口水了�？墒菑埣粯右蚕肽钅戏降妮徊撕枉|魚(yú)。
他除了想南方各種各樣的好吃的，他還想自己的親人、妻子和孩子。于是他就回房抽出了一張白紙和信封，開(kāi)始給家人寫(xiě)信。他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們過(guò)得還好嗎？我很想念你們。你們?nèi)辈蝗卞X(qián)，我稍后給你們寄過(guò)去一些。你們有沒(méi)有用我買(mǎi)的保健品呢？”這時(shí)，他把信封交給送信人，他又說(shuō)：“你一定要親手送給我的家人，不要讓我失望�！笨墒牵托湃艘呀�(jīng)走了一段了，張籍又想起還有話要說(shuō)，邊跑邊喊著，“等一等，我還有話要說(shuō)……"
這就是張籍寫(xiě)《秋思》的故事了。
秋思六年級(jí)作文 33
天氣漸涼， 秋風(fēng)乍起，落葉紛飛，又是一個(gè)中秋佳節(jié)到了。我在洛陽(yáng)已有好幾個(gè)年頭了。唉!不知家里現(xiàn)在怎么樣了？真讓人牽掛，還是給家里寫(xiě)封信吧！
于是我鋪紙蘸墨提起筆，好象有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻有不知從何說(shuō)起。抬頭看窗外，發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外的圓，格外的亮，很像是我家鄉(xiāng)的月亮！父母的.身體好吧，大概又添了許多白發(fā)吧？
那些兒時(shí)的伙伴，你們現(xiàn)在好嗎？還記得我們那時(shí)上樹(shù)捉鳥(niǎo)下河捕蝦的快樂(lè)時(shí)光嗎?還有那只總是跟在我們身后形影不離的小花狗，現(xiàn)在還活著嗎？我在窗前栽的那株梅花開(kāi)了嗎？以及捉迷藏時(shí)我最?lèi)?ài)藏身的村頭那顆老樹(shù)和樹(shù)上的那只昏鴉還在嗎？還有那座古老的石橋、斑駁的泥墻、以及墻根下那只調(diào)皮的青蛙……都還在嗎？
唉！要說(shuō)的實(shí)在太多，一時(shí)竟無(wú)從下筆。天快亮了，只得咬牙寫(xiě)了許多思念的話。
今年我又不能回家了，但愿這封信可以安慰一下父母那棵期盼的心。 這封信我是寫(xiě)了又改，改了又寫(xiě)，斷斷續(xù)續(xù)，總算寫(xiě)完了，封好信我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣。不一會(huì)兒，天就亮了，信使就要到了�？晌覅s又覺(jué)得還有一些話沒(méi)寫(xiě)完，趕緊又拆開(kāi)信封查看。
唉！也不知道今天我是怎么了，變得如此優(yōu)柔寡斷，心煩意亂。
哦，大概是“斷腸人——在天涯”吧！
秋思六年級(jí)作文 34
一年一度的秋風(fēng)，又吹到了洛陽(yáng)城中。當(dāng)別人都在為秋天到來(lái)，果實(shí)成熟而高興時(shí)，只見(jiàn)張籍表情嚴(yán)肅地望著天空，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。原來(lái)，張籍因長(zhǎng)期未回到家鄉(xiāng)，心中特別思念家鄉(xiāng)的親人，于是他決定給家人寫(xiě)了一封信。
當(dāng)晚他在蠟燭的照耀下奮筆疾書(shū)，一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，三個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，四個(gè)時(shí)辰過(guò)去了……無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，他終于寫(xiě)好了。
只見(jiàn)上面寫(xiě)道：爹娘，吾兒因要辦事先不回去，你們的'身體好嗎？要當(dāng)心身體，吾兒在外吃得飽，睡的香，請(qǐng)您們不用為吾兒操心。
爹娘，這是吾兒離家第幾個(gè)中秋了？吾兒保證，等事情辦完了就回家，您倆在家鄉(xiāng)多保重！
張籍寫(xiě)好信后立刻在外等待，只聽(tīng)遠(yuǎn)處馬蹄聲漸漸傳來(lái)，便知道是捎信人來(lái)了。張籍迫不及待的把信遞給捎信人，捎信人接過(guò)信準(zhǔn)備臨走時(shí)，只聽(tīng)張籍說(shuō)了一聲：“請(qǐng)等一下�！鄙有湃讼乱庾R(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張籍說(shuō)：“請(qǐng)你把信給我看看，再讓我檢查檢查，看看有沒(méi)有漏寫(xiě)的�！鄙有湃税研胚�給張籍，張籍接過(guò)信拆開(kāi)，仔細(xì)瞧了四五遍，才小心翼翼地將信封好，叮囑送信人一定要將信完好無(wú)缺地送到家人手里。
張籍望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，不禁淚如雨下。
秋思六年級(jí)作文 35
洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)陣陣，秋意濃濃：秋風(fēng)吹黃了樹(shù)葉，吹謝了花朵。此時(shí)客居在洛陽(yáng)的詩(shī)人張籍目睹了這一景象，心頭不禁思念起親人來(lái)。
張籍準(zhǔn)備為遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人寫(xiě)一封信。他拿出紙筆，可準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，心里百感交集，充滿了思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感。張籍的心中涌起了千愁萬(wàn)緒，有許多說(shuō)不完，寫(xiě)不盡的事想與親人傾訴、交流��！可是，他一時(shí)間竟不知從何處說(shuō)起。張籍靜下心想了想，梳理了自己的情緒和想要寫(xiě)的內(nèi)容，終于開(kāi)始寫(xiě)了。他在這封信中寫(xiě)了自己在異鄉(xiāng)過(guò)得怎么樣；寫(xiě)了自己懷念家鄉(xiāng)、思念親人；還寫(xiě)了洛陽(yáng)城的`風(fēng)景；問(wèn)了家人過(guò)得怎么樣……
這封信蘊(yùn)含了孤身一人漂泊他鄉(xiāng)且對(duì)家鄉(xiāng)親人身份懷念的信終于寫(xiě)好了。張籍小心翼翼地把這封信交給了送信人，并再三地托付他一定要親手把信送到自己家人的手中。但是，就在送信人即將出發(fā)是，張籍又把信要了回來(lái)，匆匆忙忙地打開(kāi)查看，生怕心中寫(xiě)漏了自己想要表達(dá)的情感。一連看了幾遍，張籍才把手中的信交給了送信人。
送信人已經(jīng)出發(fā)了，張籍望著他離去的背影，直至消失在自己的視線中。
秋思六年級(jí)作文 36
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉枯黃，落葉繽紛，客居在洛陽(yáng)城中的詩(shī)人張籍在落寞中獨(dú)自一人徘徊在窗前，打開(kāi)窗子，一陣陣涼意襲來(lái)。一股對(duì)家人思念之情不禁涌上心頭，很久未見(jiàn)到家鄉(xiāng)的親人了，也不知道年邁的父母又添了幾根白發(fā)？又增加了多少皺紋？更不知道家中的嬌妻幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬(wàn)水，唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的幼兒是否還是平安健康。相隔千山萬(wàn)水，唯有在心中默默祝福遠(yuǎn)方的親人幸福平安，但心里那思念像一個(gè)心結(jié)，還是無(wú)法解開(kāi)。又想起來(lái)，已經(jīng)許久沒(méi)寫(xiě)信給家人了，其實(shí)并不是不思念，不牽掛，而是因?yàn)橄胝f(shuō)的話太多，想傾訴的事太多，一時(shí)竟不知從何說(shuō)起，多么希望秋風(fēng)能把落葉和思念帶給家人。
提起筆來(lái)，想寫(xiě)封家書(shū)，用文字寫(xiě)思鄉(xiāng)之情，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)自己的鄉(xiāng)愁。字里行間都飽含著詩(shī)人的'多少情和愛(ài)，多少思鄉(xiāng)情呀！書(shū)信寫(xiě)好了，一字一字地，看了又有，生怕時(shí)間匆忙，漏掉什么重要內(nèi)容，又擔(dān)心自己的親人不能體會(huì)自己此時(shí)的心情，在捎信人要出發(fā)時(shí)又打開(kāi)，但又沒(méi)什么可填的，又封好了信。就好像不放心捎信人似的，對(duì)他千叮嚀，萬(wàn)囑咐，終于讓他出發(fā)了。
捎信的人漸漸走遠(yuǎn)了，詩(shī)人仍佇立在這兒看著他遠(yuǎn)去的背影。
秋思六年級(jí)作文 37
秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，涼爽的秋風(fēng)刮起來(lái)了，小販們開(kāi)始叫賣(mài)月餅了。這天張籍出來(lái)散步，看到這些，知道秋天來(lái)了。
張籍涌起一股思念家鄉(xiāng)的感情，可是，他太忙，不住何時(shí)才能回到久別的.家鄉(xiāng)去，便準(zhǔn)備把這些思念化作一封家書(shū)，寄給家中的老父老母。他坐在桌前鋪紙磨墨，正起筆要寫(xiě)信，而千言萬(wàn)語(yǔ)竟不知從何說(shuō)起，頓時(shí)，他的腦海中浮現(xiàn)出童年與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光，與兄妹玩耍的歡樂(lè)日子......想著，想著，他不禁熱淚盈眶，一時(shí)間他心中的情感如泉水般涌出，他一邊寫(xiě)一邊想，改改寫(xiě)寫(xiě)，寫(xiě)寫(xiě)改改，終于寫(xiě)完了。這這是送信人來(lái)了，他忙把送信人請(qǐng)到家中，給送信人倒茶，讓他先等等。張籍快步走到屋中拿起信又看了幾遍才裝進(jìn)信封中，封好交給送信人，看著送信人轉(zhuǎn)身離去，望著他的背影，突然張籍好像想起了什么，一邊喊：“等一等，等一等”一邊邁著大步追上送信人，把信要回來(lái)，連忙撕開(kāi)信封，取出信，看看那剛剛想起的事寫(xiě)了沒(méi)有，哦寫(xiě)了，再把信交給送信人。
千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“一定要把信親手送給我的家人啊”望著送信人的背影漸漸遠(yuǎn)去，變得模糊不清。而時(shí)，她的眼中充滿了淚水。
秋思六年級(jí)作文 38
一日又復(fù)一日的黃昏，還是那群烏鴉落在我鐘情的老樹(shù)上，它不如我孤獨(dú)，它有藤蔓陪伴，朝氣勃勃的藤蔓入不了我的眼，我更在乎些纏繞枝干的枯藤，它們。像我。
又是，又是嘩嘩聲。從不遠(yuǎn)處的那座小橋傳來(lái)的，伴隨的還有裊裊炊煙，那里有幾戶人家，我閑時(shí)也會(huì)去跟那里喜歡吹笛的老翁談笑風(fēng)生，風(fēng)，風(fēng)又拂過(guò)我這張已過(guò)少年稚氣的'臉，那般輕輕溫柔也似你曾經(jīng)撫過(guò)，我甚是喜歡牽著老翁家的那匹馬頂著西風(fēng)前行，馬是有些委屈，他只會(huì)在我耳邊哼哼幾聲，再搖搖尾巴。夕陽(yáng)又漸漸地失去了光澤，從西邊落下。夜，也還是如此的凄寒，你呢？你過(guò)得可好？
你捻花是詩(shī)，拂柳是詞，衣衫輕揚(yáng)，亭亭玉立，我以你作詩(shī)，半字成癡，花下輕語(yǔ)，許你不離。你白頭是詩(shī)，執(zhí)手是詞，撫琴舞袖，霓裳風(fēng)擺，我舞劍越騎，白靴舉步，抬眼相望，又落桃花幾瓣。你輕笑是詩(shī)，不語(yǔ)是詞，淚眼望去盡是相思，我燭火也持，五谷也食，不見(jiàn)你時(shí)，又添紅燭幾只。
枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
天氣轉(zhuǎn)涼，照顧好自己，我很好，我想家，我也想家里的你。
秋思六年級(jí)作文 39
秋天，既熱鬧又孤單。熱鬧的，是公園里楓樹(shù)、大葉雀榕及烏桕等別樹(shù)一幟的紅、黃雜陳；孤單的，則是已在春、夏大放光彩，而今開(kāi)始落葉，準(zhǔn)備進(jìn)入冬眠期的其它樹(shù)種，以及我的`心靈。偌大的公園里，只有我一人獨(dú)自佇立，想起陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，內(nèi)心感觸萬(wàn)分。
秋天，既喜悅又悲傷。喜悅的，是準(zhǔn)備采收作物的農(nóng)夫，田間整片隨風(fēng)搖曳的稻穗，及開(kāi)在小路旁的菊科植物；悲傷的，則是我思念的心，彎下腰摘起一朵小黃花，想送給朝思暮想的人，卻像古詩(shī)十九首所言“所思在遠(yuǎn)道，路遠(yuǎn)莫致之；此物何足貴，但感別經(jīng)時(shí)。”于是，我將這朵小花握在手心里，走向回家的路。
我愛(ài)秋天，不僅因?yàn)樗龓ё呦奶斓目釤�，更是因�(yàn)槲夷塥?dú)自一人到公園散步，坐在長(zhǎng)椅上，思考平日緊繃生活以外的事。我討厭人們虛偽笑容下比較成績(jī)、薪水的丑陋面，討厭阿諛?lè)畛�，只求自己利益的行為。在寧�(kù)o的此刻，我欣賞著不同于春、夏百花競(jìng)放，有著自己獨(dú)特韻味的秋，久久不能自己。
秋思六年級(jí)作文 40
一年一度的秋風(fēng)，又吹到洛陽(yáng)城里，落葉都從樹(shù)上陸續(xù)，飄落下來(lái)。像一只只翩翩起舞的蝴蝶。張籍走在洛陽(yáng)城的大街上看著這樣的景象，張籍心中思念家鄉(xiāng)的情感更加深厚了，前面走來(lái)了一個(gè)人，原來(lái)是王夫子，張籍說(shuō)：“王夫子這么著急要去哪里呀？王夫子說(shuō)：“我要去和州烏江辦點(diǎn)事情。張籍心想：和州烏江不正是自己的家鄉(xiāng)嗎？既然王夫子要去，順便拜托他去捎一封家書(shū)。張籍對(duì)王夫子說(shuō)：“王夫子，既然你要去和州烏江，可不可以幫我捎一封家書(shū)嗎？
王夫子說(shuō)：”可以”。張籍便己百米沖刺的速度跑回家，急匆匆地提筆寫(xiě)了一封家書(shū)遞給王夫子。當(dāng)王夫子快要駕馬，離開(kāi)洛陽(yáng)城的時(shí)候，突然張籍又對(duì)王夫子說(shuō)：“王夫子我還有一點(diǎn)沒(méi)有寫(xiě)，可不可以把那一封家書(shū)還給我嗎？”王夫子無(wú)奈地取出家書(shū)，遞給張籍，張籍接過(guò)家書(shū)。從頭到尾仔仔細(xì)細(xì)的`看了一遍，又拿起筆，又添了幾行字，又遞給王夫子，王夫子接過(guò)家書(shū)，便駕馬揚(yáng)長(zhǎng)而去，張籍心里想：家書(shū)還有沒(méi)有寫(xiě)完整，必竟那是張籍急匆匆寫(xiě)的。怎么說(shuō)也會(huì)有漏寫(xiě)與沒(méi)寫(xiě)的，其實(shí)張籍心中的思念家鄉(xiāng)的情感，僅僅憑一封家書(shū)。是完全訴說(shuō)不了的。
秋思六年級(jí)作文 41
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入十月深秋，小草開(kāi)始發(fā)黃，發(fā)枯，在秋風(fēng)中簌簌發(fā)抖，路邊的法國(guó)梧桐樹(shù)葉開(kāi)始飄落。門(mén)前櫸林山那條向山頂延伸的小徑，黃燦燦的野菊花隨風(fēng)搖擺，似乎要和冬季的即將到來(lái)抗?fàn)帯１憋L(fēng)吹來(lái)，一片片葉子最后看望一眼大樹(shù)劃落樹(shù)梢，在地面上旋轉(zhuǎn)起舞，樹(shù)上知了的叫聲早已消失，只有蟋蟀還在不停的做著最后的演唱。秋來(lái)了，愈來(lái)愈深，勢(shì)不可擋。
我知道，葉子對(duì)樹(shù)的依戀，只是風(fēng)是那么的大，葉子還沒(méi)來(lái)得及看一眼深?lèi)?ài)著的大樹(shù)就被吹到了另一個(gè)不知名的角落，使人頓感惆悵。
葉子不會(huì)再說(shuō)什么了，惟有輕輕的閉上眼睛，安靜的面對(duì)化做泥土的命運(yùn)，這是上帝的安排，無(wú)法抗拒，更無(wú)法挽留。也許，我們只是樹(shù)上的一片葉子。秋日的`陽(yáng)光好亮啊，照的眼睛有點(diǎn)花，但比起夏陽(yáng)的矯烈，又多了些甜蜜的柔情。我走啊，他也走，不依不饒的從斑駁的樹(shù)葉間透出灑落在我的身上，伴著偶爾的落葉，追逐我前進(jìn)的腳步。因?yàn)橛辛诉@秋日的陽(yáng)光，心情為之一振，他給了我力量給了我希望。
秋思六年級(jí)作文 42
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了整個(gè)洛陽(yáng)城，樹(shù)上的已發(fā)黃的樹(shù)葉依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，輕輕地落了下來(lái)。雁群排成一隊(duì)不時(shí)從上空飛過(guò)。這天，張籍散步在街上，一片枯黃的樹(shù)葉飄到他的衣襟，他猛然想起了什么，接著匆匆回家。
當(dāng)皎潔的月光灑在張籍的臥室時(shí)，張籍已經(jīng)埋頭在寫(xiě)了，他寫(xiě)了又寫(xiě)，一會(huì)又把信拿起來(lái)讀幾遍，添添減減。就這樣，不知不覺(jué)到深更半夜了。涼風(fēng)吹著窗戶咔咔響，似乎它也在說(shuō)：“寄給家里的信一定要好好寫(xiě)呀!”
張籍想著想著，幾滴眼淚落在了紙上，想起離鄉(xiāng)的那一幕：在家鄉(xiāng)的小河上倒映著稚嫩的.少年，年輕的張籍背著行囊，堅(jiān)定地說(shuō)：“不用擔(dān)心我，我打算去外面看看新的世界�！F(xiàn)在呢?十年了，壯志來(lái)酬家人兩地相思...
清晨，張籍拿著信，等著送信人的到來(lái)。一會(huì)兒，送信人來(lái)了，張籍把信遞給送信人，叮嚀著：“路上要小心呀，一定要送到啊!”“您放心!”送信人準(zhǔn)備上馬，張籍又想起了什么:“讓我再看看！”奔回屋里又添了幾筆，才把信交給送信人。
送信人走后，張籍還久立在風(fēng)中，淚落了一滴又一滴。
秋思六年級(jí)作文 43
秋天悄悄地來(lái)了。
秋風(fēng)把樹(shù)葉給吹掉了，球也紛紛，凄涼搖落的景象讓我想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人。
“父母的身體還好嗎？父母會(huì)不會(huì)為我而擔(dān)心呢！哎，都是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)才讓父母擔(dān)心的……我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，大概是我太想家鄉(xiāng)了吧！
我突然想到了可以給家人寫(xiě)封家書(shū)，于是，就拿起了“文房四寶”寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，我又一想，我給家里寫(xiě)的內(nèi)容太多了，不知道從哪里下手？我定定神，終于落了筆，在信中我有好多的話要講，情速筆端，盡情的說(shuō)著我對(duì)家人的`思念。信寫(xiě)好后，我把信端端正正的放好。
第二天起床，太陽(yáng)早射到屋里，我起了床，伸伸懶腰，到外面一看，正巧有一個(gè)鄉(xiāng)人騎馬飛奔而過(guò)，我連忙叫住。
鄉(xiāng)人說(shuō)：“原來(lái)是張兄啊，有什么事你盡管說(shuō)，只要我能辦到了我盡力去辦�！�
我說(shuō)：“我是叫你把這封信交給我的家人，讓他們別再為我擔(dān)心！”
鄉(xiāng)人接過(guò)信封放到包里就騎馬走了。
我急忙跑過(guò)去大喊：“等一下，等一下，讓我在看看有沒(méi)有忘記寫(xiě)地址！”
鄉(xiāng)人把信給我打開(kāi)來(lái)仔細(xì)地檢查鄉(xiāng)人。
我檢查好了后又把信交給了，這才放心。鄉(xiāng)人把信拿了過(guò)去騎著飛馬走了。
我望著鄉(xiāng)人遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失在秋風(fēng)中……
秋思六年級(jí)作文 44
在一個(gè)蒼涼的秋季，瀟瑟的秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，把樹(shù)木祖父變成了“禿頭”，把他人家里養(yǎng)的花草兄妹們連根拔。東都洛陽(yáng)中有一位叫張籍的作家已經(jīng)大街上走動(dòng)，秋風(fēng)把他的遮陽(yáng)帽給吹落了，張籍心里猛然想念起自身故鄉(xiāng)的父母來(lái)。想著：該給父母寫(xiě)封信問(wèn)好一下。因此，他買(mǎi)回來(lái)信箋寫(xiě)起來(lái)：
親愛(ài)的的爹媽?zhuān)?/p>
您們好！秋天到了，氣溫變冷了，大家要注意身體��！爸爸的寒腿好一點(diǎn)了沒(méi)有？媽媽的風(fēng)濕沒(méi)有再次發(fā)生吧？倆位老年人的人體一直是大兒子在異國(guó)他鄉(xiāng)較大 的.掛念。家中的田少種點(diǎn)，家畜少養(yǎng)點(diǎn)，夠吃足夠就行。家中的房檐還滲水嗎？順便捎點(diǎn)銀兩回來(lái)請(qǐng)人修復(fù)一下……
萬(wàn)語(yǔ)千言難破想念之情。寫(xiě)完信，張籍找來(lái)老鄉(xiāng)的友人，把信交給他帶來(lái)自身的父母。友人騎越馬，正提前準(zhǔn)備離開(kāi)。張籍有馬上攔下了友人說(shuō)：“我再看一下信吧，看一下有木有跳開(kāi)哪些�！遍_(kāi)啟信，張籍又細(xì)心地看過(guò)一遍，又添了些內(nèi)容，這才把信又交給了友人。
秋風(fēng)中，張籍立在大門(mén)外，目送著友人的影子消退在天上。
秋思六年級(jí)作文 45
今年洛陽(yáng)城里迎來(lái)了最孤獨(dú)、冷清的秋天。詩(shī)人張籍因判軍被困洛陽(yáng)城，不能回到自己的家鄉(xiāng)。這一天，張籍走在小河邊，感到秋風(fēng)習(xí)習(xí)，看見(jiàn)樹(shù)葉象一只只枯葉蝶人樹(shù)上飄下來(lái)。道路兩邊的小草也低下了頭，似乎在為他不能回到故鄉(xiāng)而傷心。此時(shí)此刻，張籍不禁淚流滿面，思念起了自己的故鄉(xiāng)。
于是，張籍想要給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)一封信，要寫(xiě)的東西很多，要表達(dá)的意思也很多。他思來(lái)想去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我到底該怎樣寫(xiě)才能表達(dá)出想親人，思念家鄉(xiāng)的心情呢?”不知過(guò)了多久，張籍才舉起手中的筆，認(rèn)認(rèn)真真地給家人寫(xiě)信，一邊寫(xiě)，一邊傷心地落下思念親人的淚水。
信寫(xiě)好后，他又擔(dān)心這匆忙寫(xiě)的信不能把心里的意思完全表達(dá)出來(lái)。當(dāng)送信的`人出發(fā)時(shí)，他又想：“我的信還有沒(méi)有寫(xiě)漏的內(nèi)容呢?不能就這樣沒(méi)檢查就拿給親人!”張籍邊想邊推開(kāi)大門(mén)，往送信人走的方向跑去，嘴里還喊著：“別忙走啊!把信暫時(shí)還給我。”
追上送信人后，張籍把信要了回來(lái)，打開(kāi)信封，看了一會(huì)兒后又借筆在信上改了幾個(gè)字，再把信沉重地交給送信人，并囑咐道：“請(qǐng)一定把信平安送到啊!”送信人答曰：“沒(méi)問(wèn)題，一定送到�！�
又起風(fēng)了，要下雨了。
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