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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-16 13:45:28 六年級(jí)

【精品】實(shí)用的六年級(jí)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】實(shí)用的六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我是在弟弟勞佳輝出生以后的那一刻,忽然覺得自己長(zhǎng)大了。

  我的弟弟大名佳輝,出生在三年前的五月,具體幾號(hào)我也記不清楚了。他現(xiàn)在已經(jīng)三歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦。

  記得那一天,我和媽媽氣喘吁吁地趕到了東渚的'一家醫(yī)院。走進(jìn)其中的一間病房,看見舅媽躺在床上,臉色很差。

  我走到舅媽的身邊喊了一聲“舅媽,您好點(diǎn)了嗎?”

  “舅媽沒事,快看小弟弟!彼凉M臉幸福,輕聲地說(shuō)道。

  舅舅抱著小弟弟,喜笑顏開。瞧那小家伙小鼻子小嘴的,真像個(gè)洋娃娃。他正歪著腦袋沉睡著,睡得很香,不時(shí)皺皺眉,咧咧嘴,哈哈,超可愛的表情。

  “舅舅,弟弟叫什么名字呀?”我仔細(xì)看著他問道。

  “勞佳輝呀。”哥哥興高采烈地說(shuō)道。

  我心里忽然有種想法,我長(zhǎng)大了,我做姐姐啦!我不再頑皮可愛,以前是哥哥照顧我,現(xiàn)在是我照顧佳輝弟弟了,我要做一個(gè)小大人,不能再嘻嘻哈哈了。

  “喂!”哥哥一喊,我一驚,差點(diǎn)倒下去,大概是想得太入神了……

  那一刻,我忽然覺得自己長(zhǎng)大了,不再“依賴”爸爸媽媽,我要“自立”,我要學(xué)會(huì)自己照顧自己。

  我長(zhǎng)大了,小佳輝的誕生真的令我長(zhǎng)大了。

六年級(jí)作文300字 篇2

  好久沒有和媽媽一起散步了,不知為什么,隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。媽媽不再給我講故事,當(dāng)然,我也不喜歡聽媽媽的故事了,總感覺媽媽的故事太幼稚。今天晚上,我和媽媽終于又在一起散步了。我們漫步在夜晚空曠的大街上。路燈下,我和媽媽的影子被拉得很長(zhǎng)。

  媽媽先開口問我:“假如只剩下一天的生命,你會(huì)做什么?”我不假思索地說(shuō):“玩電腦,睡覺,吃飯啊!眿寢寙栁覟槭裁。我答道:“玩電腦是我的愛好,睡覺是為了不讓自己有黑眼圈,我可不想變成大熊貓,吃飯是為了不做餓死鬼!”

  我問媽媽:“那你呢?”我以為媽媽的答案肯定是工作,購(gòu)物和旅游?墒俏义e(cuò)了。

  “第一,陪你玩;第二,把你托付給最可靠地人;第三;自己看書,打打球。”媽媽沉默了一會(huì)兒,輕輕地說(shuō)。

  那一刻,我不禁潸然淚下。

  那一刻,我才真正覺得我是媽媽的全部,媽媽是這樣愛我。那一刻,我的腦海里突然閃現(xiàn)出以前我對(duì)媽媽大吼大叫的情景,我一而再,再而三地惹媽媽生氣,媽媽卻無(wú)數(shù)次寬容我,原諒我,那一刻,我相信真愛,相信我是最幸福的人,相信家事最溫暖的'地方,相信媽媽的嘮叨是人間最美的語(yǔ)言。

  我想對(duì)媽媽說(shuō):下輩子,我還要做您的女兒。

六年級(jí)作文300字 篇3

  盼星星,盼月亮,我終于盼到了這一天。因?yàn),今天由我們班?lái)主持我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播站”,我很榮幸成為了播音員中的一個(gè),而且還被評(píng)為了“每周一星”呢!這真讓我喜上加喜。不過,我這個(gè)星期的任務(wù)就比較繁重了。我不但要完成老師布置的作業(yè),還要寫一篇演講稿。但我知道,一個(gè)人的能力越強(qiáng),他(她)負(fù)起的責(zé)任就越重。所以,我一定要加油。

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間就到了今天了。可我的身體有點(diǎn)不給力了,我患上了蕁麻疹。上午缺了一堂課。幸好我的運(yùn)氣還不錯(cuò),中午剛開始讀,我已經(jīng)掛完了藥水。到了廣播站,我飛快地拿出演講稿,練習(xí)讀了幾遍。

  終于輪到我讀了,我心里有一些緊張,生怕自己讀不好?梢慌缘腵老師讓我放松,我才敢放松一點(diǎn)。我想:不要害怕,人家可以讀得好,我也一定可以,我不一定比他們差。果然,我讀得很流利,而且沒有錯(cuò)別字,也沒有停頓。

  我終于讀完了這篇演講稿,剛讀完,老師就給了我一個(gè)肯定的微笑,我心里可高興了,因?yàn)槲抑,自己突破了緊張的“阻攔”。雖然我讀的不是最多的,也不是最好的,但我還是很激動(dòng)。我太開心了。

  看來(lái),我也能夠成為一個(gè)小小播音員呀,只要我多練習(xí),我堅(jiān)信自己會(huì)做得更好。

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