四年級作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
我喜歡螞蟻，更喜歡它們勤勞的性格�；ハ鄮椭�。奮勇前進(jìn)的精神。
記得有一次，我看見幾只螞蟻在墻上爬來爬去，我一時(shí)性起，拿起水杯一潑，螞蟻們受了驚嚇，四處逃散，我在用水淹它們，它們立刻被大小不一樣的水珠給困住了，雖然螞蟻被水包圍，但它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會，只見它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，豆大的水珠像膠水似的'粘住了它們，使它們寸步難行。只見它們圍成一團(tuán)，手拉著手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，它們背靠背的互相激勵(lì)著，不一會兒，長隊(duì)又排起來了。
螞蟻的隊(duì)伍朝著老鼠吃剩的面包屑走去，突然，蠶豆大的面包屑不見了，我把面包屑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，立刻找到了面包屑。不一會兒，一群螞蟻過來了，面包屑立刻從我的眼睛前消失了。
我心想，比米粒還小的螞蟻，有時(shí)比人更堅(jiān)強(qiáng)。
四年級作文300字 篇2
同學(xué)們，我啦推薦一種游戲，它就是——堆沙堡！別看堆沙堡不難，但要在潮起潮落的海灘上，不被沖毀可就難了。
今天，我和媽媽來到了無邊無際的沙灘，可美了！我拿起小鏟子，把周圍的沙子全都堆在一個(gè)地方，然后媽媽用小水壺在上面灑些水，我拍拍打打，沙堡的'外形就完成了。接下來我們開始了美化工作。我和媽媽一起在沙灘上撿貝殼和珊瑚，把撿到的裝飾品全都堆在一起，然后一個(gè)一個(gè)裝上去，美化工作也完成了。
這時(shí)候，開始漲潮了！海浪不停地涌上來，威脅著我們的小沙堡。我們得馬上行動了！
怎么辦呢？我突然想到了一個(gè)古老的故事：大禹治水時(shí)，不用堵截，而是用疏通的方法，最后成功了。于是我也學(xué)習(xí)大禹的方法，在沙堡的四周挖出了一條長長的“護(hù)城河”，并在沙堡的前面面向大海的方向，挖了幾條排水溝。不一會兒，潮水漲上來了。潮水不是進(jìn)了“護(hù)城河”，就是沿著排水溝流回到了海里。我們成功了！
怎么樣，堆沙堡很好玩吧！心動不如行動，快來吧！別忘了挖水溝哦！
四年級作文300字 篇3
暑假到了，媽媽帶我去舅舅家玩�？匆娋司说尼烎~竿，我也想去釣魚了。
我找了一個(gè)水桶，拿起魚竿，興致勃勃地來到小河邊。河水清澈見底，小魚成群結(jié)隊(duì)，自由自在地嬉戲。岸邊柳枝隨風(fēng)擺動，仿佛在歡迎我的到來。我放下水桶，把魚餌放在魚鉤上，然后用力地把魚線甩進(jìn)河里。過了一會兒，我看見魚線在動，時(shí)而沉下去，時(shí)而浮上來。我一動不動地握住魚竿，緊盯著魚漂，只見魚漂又恢復(fù)了平靜。
一轉(zhuǎn)眼，魚漂深深地沉了下去，好大一會兒才浮出水面，緊接著又往下沉。我激動地叫了起來：“哈哈，魚兒上鉤了！”這時(shí)，我慢慢地把魚線收回來，等魚線接近岸邊了，我猛地向上一提，呀，一條大鯉魚！我高興地跳起來！我趕緊把大鯉魚裝進(jìn)水桶里，迫不及待地往家跑。心里想：今晚可有鮮美的魚湯喝了！釣魚真是一件有趣的.事兒！
四年級作文300字 篇4
周三的下午，語文老師讓我們寫一篇作文夸夸我的同學(xué)。
我夸得人是楊雨荷，因?yàn)闂钣旰蓪W(xué)習(xí)好、樂于助人、知錯(cuò)就改、習(xí)慣好、衛(wèi)生好、所以我要向她學(xué)習(xí)。
有一次，周一下午大掃除，放學(xué)了，同學(xué)們都走了，雖然老師沒留楊雨荷，但楊雨荷自己留下來，我想：“楊雨荷一定是想幫助他們，所以才會這樣�！彼粫系兀粫䞍翰磷雷�、玻璃。她和同學(xué)們齊心協(xié)力把教室打掃的干干凈凈、我交了一位愛勞動的'好朋友。
有一個(gè)周二下午第二節(jié)課是美術(shù)，我忘帶水彩筆，我不好意思地問：“楊雨荷，我可以用用你的水彩筆嗎？”楊雨荷說：“可以，用什么顏色自己拿�！薄爸x謝你！楊雨荷。”我用楊雨荷的水彩筆完成了作業(yè)，我交了一位樂于助人的好朋友。
有一次月考，楊雨荷的作文下跑題了，楊雨荷考試成績不太好，期中考試的時(shí)候，楊雨荷又考的特別好，我以后要向她學(xué)習(xí)，我交了一位學(xué)習(xí)好、習(xí)慣好、知錯(cuò)就改的好朋友。
我知道夸夸別人是一種美德，你發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)也是在提高自己。你們說，楊雨荷是不是是不是一位好同學(xué)、好朋友？
四年級作文300字 篇5
我家有一只小狗。它全身的毛黑白相間，一對大耳朵毛茸茸的，尾巴上的毛一半黑一半白，水靈靈的大眼睛閃閃發(fā)光，模樣可愛極了。
我家的`小狗很聰明。它只要想吃東西，就會跑過來，咬住我的衣服，讓我給它食物。想睡覺的時(shí)候，它會自己找一個(gè)舒服的地方，閉上它的大眼睛，沉沉睡去……
我家的小狗很溫順，也很忠誠。有一次，我和奶奶去吃飯，我們騎著自行車，向街上騎去�？墒�，走到一半，我發(fā)現(xiàn)有東西尾隨我們。跳下車子，定睛一看，這不是我家的小狗嗎？它一路跟著我們，等我們吃完飯，又“呼哧呼哧”跑著跟回來。到家后，我憐惜地摸摸它的頭，嗔怪地說：“你不累呀，跟那么遠(yuǎn)！”然后，獎(jiǎng)勵(lì)它一大塊肉骨頭。它默默地蹲在一邊，津津有味地吃起來，還不忘向我投來感激的目光。我家的小狗不光忠誠，而且，看家護(hù)院，它也是一把好手，讓我們家人很安心。真是我的好狗狗！
我好喜歡我家的小狗！每當(dāng)撫摸著它毛茸茸的身體、和它“親密”接觸時(shí)，我的心中就充滿著說不盡的快樂。
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