小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年寒假，我讀完了曹文軒的《草房子》。
這本書(shū)主要講述了一群十多歲的孩子在油麻地小學(xué)六年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終生難忘小學(xué)生活。有活潑可愛(ài)的桑桑有善良可愛(ài)純潔的紙?jiān)�，有文靜美麗的白雀，還有名副其實(shí)的小禿子“禿鶴”（真名叫陸鶴），還有音樂(lè)兼語(yǔ)文的溫幼菊老師……
在小孩中，我最喜歡的是桑桑。桑桑雖然頑皮但也是一個(gè)非常勇敢的人，他為了吸取同學(xué)的注意，竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)紙?jiān)掠卸螘r(shí)間總是遲到，就一早起來(lái)看個(gè)究竟，當(dāng)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是板倉(cāng)的人來(lái)欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，勇敢的桑桑立刻站出來(lái)幫助紙?jiān)露冗^(guò)難關(guān)。
在讀《紙?jiān)隆窌r(shí)，我經(jīng)常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，她不僅學(xué)習(xí)好，而且生性三兩懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含了巨大能量，感染和改變周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹餅吃了，吃飯也文雅了，桑桑的了重病時(shí)候，他把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年，紙?jiān)掳押芏嗪芏嗄曛貜?fù)的說(shuō)著，把自己的`祝福很關(guān)心送過(guò)去。我也要和紙?jiān)乱粯幼鰝�(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無(wú)論做什么事都要嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重你。
《草房子》這本書(shū)，讓我讀到了純凈的美，執(zhí)著的美，倔強(qiáng)的美，敢于承擔(dān)的美和成長(zhǎng)的美，她告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不能逃避，要微笑著去面對(duì)。我們就是這樣一天一天長(zhǎng)大的，我也不例外。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
夏季的一天，地球媽媽的鼻子聞到了臭味，是人們?cè)诘厣蟻y扔的一些垃圾發(fā)臭了。地球媽媽忍不住嗆得“啊啾”一聲引起了沙塵暴，把許多房子吹倒了。許多的生命就這樣結(jié)束了。
又是一天，地球媽媽發(fā)現(xiàn)自已少了很多頭發(fā)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些木匠在砍樹(shù)，好象是把地球媽媽的頭發(fā)一根一根地使勁撥掉一樣。地球媽媽傷心地哭了，流下的淚水變成了小河，把那些砍樹(shù)的木匠沖進(jìn)了河里。這時(shí)他們才明白不應(yīng)該讓地球媽媽這樣地傷心。他們向地球媽媽保證今后再不砍樹(shù)了，于是地球媽媽就放過(guò)了他們，讓他們重新過(guò)上了安定的生活。
相比之下，環(huán)保小衛(wèi)士卻非常孝敬地球媽媽?zhuān)械慕o地球媽媽種花，有的'種草、有的種樹(shù)，還有的在山青水秀的地方蓋起了漂亮的樓房，把地球媽媽裝扮得格外漂亮。
春天到了，天上下了一場(chǎng)大雨，地球媽媽盡情地洗了一個(gè)快活的澡，換了一身綠色的新裝，心情格外愉快。人們?cè)诘厍驄寢尩谋Ｗo(hù)下，過(guò)著安居樂(lè)業(yè)的美好生活。
我們一定記住以前的教訓(xùn)，切不能讓地球媽媽受到傷害。要千方百計(jì)地保護(hù)好地球媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
前天晚飯后我象往常一樣正在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，媽媽在我旁邊看書(shū)，突然頭頂上一陣撲撲楞楞的響聲，我和媽媽面面相覷，然后不約而同的抬起頭，只見(jiàn)一只像燕子一樣黑色的鳥(niǎo)在沿著屋頂飛來(lái)飛去，風(fēng)馳電掣，我和媽媽跟著它從臥室跑到客廳，又從客廳跑到臥室，瞅得我們暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，我們實(shí)在是堅(jiān)持不住了，就坐在沙發(fā)上看它獨(dú)自表演，它好象一點(diǎn)也不疲倦，始終沒(méi)有停下來(lái)的跡象。
媽媽突然很神秘地說(shuō)：“妞妞，這絕對(duì)不是一只小燕子，因?yàn)橐话愕镍B(niǎo)在夜里看不清路，飛不這么快，如果是小燕子，早撞墻上了！”媽媽的話(huà)，讓我想起童話(huà)里活了上千年而且會(huì)千變?nèi)f化的老巫婆，不禁心驚膽戰(zhàn)，越想越恐怖，我尖叫一聲撲到媽媽?xiě)牙�！媽媽笑著說(shuō)：“哎喲！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱還去學(xué)習(xí)！”于是媽媽把門(mén)一關(guān)，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，媽媽看她的書(shū)。
大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽輕輕地開(kāi)開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地出去查看，我也像做賊似的，踮著腳尖小心翼翼地跟在媽媽后面，我們一直走到廳里也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，打開(kāi)燈四處尋找也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它的影子！我和媽媽又跑到西邊臥室里查看，一開(kāi)燈我就看見(jiàn)窗簾上趴著一個(gè)黑乎乎的東西，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“妞妞，媽媽的視力不好，看不清，你去看看到底是個(gè)啥東西！”“媽媽?zhuān)液ε�，我把你的眼鏡拿來(lái)，還是你親自看吧！”媽媽戴上眼鏡走近一看，原來(lái)是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿來(lái)，我打死它！”我沒(méi)顧上多想，趕緊把笤帚遞了過(guò)去，媽媽不由分說(shuō)舉起笤帚就朝蝙蝠拍去，還沒(méi)等笤帚落到窗簾上，蝙蝠早已飛到客廳里，媽媽飛舞著笤帚在客廳和臥室之間追了十幾個(gè)來(lái)回，也沒(méi)挨著蝙蝠一根汗毛，媽媽追得筋疲力盡，就坐下來(lái)歇會(huì)兒，我趁機(jī)問(wèn)媽媽為什么非要打死它？
媽媽說(shuō)：“蝙蝠不是個(gè)好東西，你看它長(zhǎng)的老鼠不像老鼠，鳥(niǎo)不像鳥(niǎo)，奇貌不揚(yáng)，還在夜里出現(xiàn)，與黑暗連在一起，給人帶來(lái)恐懼，英文中‘蝙蝠’的.原意就是‘輕佻的老鼠’，是個(gè)貶義詞，非�？蓯海鞣饺硕疾幌矚g它，認(rèn)為它是邪惡的化身，像中國(guó)人對(duì)待過(guò)街老鼠一樣，人人喊打！”
“噢！原來(lái)是這樣！我倒沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類(lèi)有什么危害，也沒(méi)有聽(tīng)人說(shuō)過(guò)討厭它呀！”我自言自語(yǔ)。
“咦？就是�。∥液孟笠矝](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蝙蝠對(duì)人類(lèi)有什么危害，咱上網(wǎng)查查吧！”媽媽說(shuō)。
查尋結(jié)果：蝙蝠是一種相當(dāng)特殊的動(dòng)物，是唯一的一種會(huì)飛的哺乳動(dòng)物。它的食性非常廣泛，基本上是什么都吃，以昆蟲(chóng)，花蜜，果實(shí)為主。它還有冬眠的習(xí)性，但是冬眠不深，在冬眠期間有時(shí)還會(huì)排泄和進(jìn)食，驚醒后立即恢復(fù)正常。
蝙蝠常常在夜間活動(dòng)，是靠皮波探路和捕食，它能發(fā)出人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲波，當(dāng)這種聲波遇到物體時(shí)就會(huì)像回聲一樣返回來(lái)，因此蝙蝠有“活雷達(dá)”之稱(chēng)。蝙蝠靠這種系統(tǒng)，能在完全黑暗的環(huán)境中辨別物體，是移動(dòng)的還是靜止的以及離它的遠(yuǎn)近！
蝙蝠有900多個(gè)不同種類(lèi)，遍布世界各地，同其他動(dòng)物一樣，許多蝙蝠在自然界中越來(lái)越少，趨于滅絕，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它！
在我們國(guó)家由于“蝠”與“福”同音，人們都很喜歡它，并將它的形象畫(huà)在年畫(huà)上，并沒(méi)有說(shuō)它對(duì)人類(lèi)有什么危害。看來(lái)西方人對(duì)蝙蝠的看法是沒(méi)有科學(xué)根據(jù)的！
媽媽說(shuō)：“既然對(duì)我們也沒(méi)有害處，就不打它了，把窗戶(hù)打開(kāi)，它愿走就走，愿在家就讓它在這吧！暖氣片里可以住。”
不知道什么時(shí)候，蝙蝠還真不見(jiàn)了，估計(jì)是鉆暖氣片里面了，我把窗戶(hù)打開(kāi)，然后對(duì)著暖氣片說(shuō)：“小蝙蝠，你愿意住這里面就住吧！愿意回去找媽媽就回去吧！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
一天，我去上學(xué)，到了第三節(jié)課。肚子就爆發(fā)了！
忍住，忍住，一定要忍�。∥乙贿呌忠槐榈貙�(duì)自己說(shuō)。唉，真是餓死我了！昨天晚上和今天早上肚子空空的，現(xiàn)在終于爆發(fā)了！這饑餓的感覺(jué)可把我折騰苦了！
頂住，頂住，一定要頂住！我握緊拳頭，可是那肚子絲毫不聽(tīng)使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，跟個(gè)“大鴨子”似的。這聲音被別人聽(tīng)到絕對(duì)很丟人！我看了看“左鄰右舍”，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！不好，美術(shù)老師的眼睛一直看著我，我趕緊拿起美術(shù)書(shū)，假裝地看著。
唉，那該死的`“餓”魔又來(lái)了！我開(kāi)始假想，媽媽中午會(huì)給我做什么飯呢？燉肉、蛋炒飯、包餃子……我突然愣了一下，然后回過(guò)神來(lái)，不能想這些！正當(dāng)我雙手抱頭時(shí)，老師又用那狠毒的眼神瞟了我一眼。那眼神好似毒蛇在伺機(jī)等待獵物一樣。我不禁打了個(gè)冷顫。
我伏在桌上，用書(shū)擺著玩。忽然，我想起了“畫(huà)餅充饑”這個(gè)詞語(yǔ)，不妨試一試吧！我拿起鉛筆，唰唰唰兩下子，必勝客的比薩，有很多很多的餡！我真想吃，咬一口……呸！呸！呸！滿(mǎn)嘴都是紙！這是假的！我從“美夢(mèng)”中醒來(lái)，想著：看來(lái)肚子不知道什么叫“畫(huà)餅充饑”。
我看了看手表，還有20分鐘放學(xué)。放學(xué)，你讓我等得好苦�。∥椰F(xiàn)在大腦已經(jīng)缺少能量，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)……
“下課時(shí)間到，請(qǐng)休息！”聽(tīng)，那是什么聲音？放學(xué)了！食物，我來(lái)了！
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