三年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-04-20 15:16:15 三年級(jí)

三年級(jí)的作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字篇1

　　一天，我和媽媽在小區(qū)散步，看到一棵高大的樹，樹上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。一陣風(fēng)吹來，樹葉輕輕地?fù)u擺，好像在朝我們招手。我走過去仔細(xì)一下，每片樹葉有5個(gè)葉瓣兒，像一只只小手掌，原來這是楓樹�？墒�，楓葉不是紅色的嗎，我們還學(xué)過一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。為什么這棵楓樹的葉子是綠色的？我心里有了一個(gè)問號(hào)。

　　回到家，我在電腦上查閱資料，找到了答案。原來葉子的顏色是由它所含各種色素的多少來決定的。正常生長(zhǎng)的葉子中所含綠色色素——葉綠素最多，所以呈現(xiàn)綠色。另外還有黃色的胡蘿卜素和紅色的花青素等。春季陽光充足，氣溫升高，有利于葉綠素形成。新產(chǎn)生的葉綠素不斷地代替那些褪了色的老葉綠素。因此，楓葉在春夏季節(jié)，能長(zhǎng)期保持綠色。到了秋天，葉子抵擋不住低溫影響，產(chǎn)生新葉綠素的`能力慢慢消失，綠色就漸漸褪掉。恰恰相反，在寒流霜凍的低溫條件下，有利于葉內(nèi)紅色色素——花青素的形成，楓葉就逐漸變紅了。

　　小小的楓葉原來有這么多的奧妙，看來生活中處處有學(xué)問，只要留心觀察，就能有所收獲。

三年級(jí)的作文300字篇2

　　我的暑假生活可豐富了，有種花、鍛煉、做實(shí)驗(yàn)、制作“磚塊”……其中，我最喜歡制作“磚塊”了。

　　首先，我把土挖出來，弄成立體的長(zhǎng)方形。我用水澆來澆去，澆了一分鐘。之后，是晾干的時(shí)候了，媽媽告訴我，要在太陽最猛烈的時(shí)候晾，比如，下午1點(diǎn)就是最好的時(shí)候，但要晾四——五次。于是，我晾了四次，用手捏捏看，夠硬了！于是，我馬上進(jìn)入到最后一個(gè)階段——燒制。這不是件容易的事，會(huì)燒著你的手指頭的'！我便用上了手套，燒了一個(gè)小時(shí)，唉，烤焦了！之后，我又試了好幾次，才把磚塊燒好。燒好后，我拿起釘子和錘子，想把它做成“骰子”。頓時(shí)，一個(gè)“錘釘進(jìn)行曲”開始了�！岸×氵坂ァ甭曧懗闪艘黄�。

　　“�！�，終于做好“骰子”了，以后，就用這個(gè)“骰子”來當(dāng)幸運(yùn)“骰子”吧！

　　經(jīng)過燒“磚”，我懂得了：失敗了，不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｊ前�，只要你肯努力，不氣餒，就會(huì)登上峰頂?shù)�，看見它無窮的風(fēng)景。到時(shí)，成功一定屬于你！

三年級(jí)的作文300字篇3

　　上課了，大家都來到操場(chǎng)上吹泡泡。

　　先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)，所以我就沒有笑，可是我實(shí)在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。

　　突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”

　　同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。

　　老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的代表人員一個(gè)個(gè)都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機(jī)，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的`泡泡連在一起，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是藍(lán)色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場(chǎng)。

　　我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

三年級(jí)的作文300字篇4

　　聰明的小孩誰都喜歡，比如說阿拉蕾，小小年紀(jì)就滿口金句，她有自己的思想和四維。而每個(gè)小孩子從開始學(xué)會(huì)說話到4歲之前，應(yīng)該都會(huì)帶給身邊的人一些或多或少的快樂。

　　今天就讓我來談?wù)勎壹业拈_心果吧，她的第一本領(lǐng)就是數(shù)數(shù)字，家人每次爬樓梯的時(shí)候，就會(huì)拉著她的小手，彎著腰，每走一步就會(huì)教她數(shù)一個(gè)數(shù)字，她的數(shù)數(shù)字最開始是和數(shù)樓梯開始相結(jié)合的，只要爬樓梯，她自己就會(huì)嘟著小嘴巴開始數(shù)了。大家都覺得會(huì)數(shù)數(shù)字這件事情發(fā)生在她這么小的年齡的孩子身上是個(gè)奇跡。

　　開心果的第二個(gè)本領(lǐng)就是跳舞，每當(dāng)有陌生人來到家里的時(shí)候她總是會(huì)第一時(shí)間跑去拉著人家的手，讓客人坐在沙發(fā)上，然后她立即轉(zhuǎn)身做的第二件事就是找音樂，她跳舞是必須要有音樂的，否則她會(huì)哭。當(dāng)音樂響起的時(shí)候她也就隨著音樂舞動(dòng)起來，那舞姿對(duì)于一個(gè)一歲左右的.小孩子來說已經(jīng)是夠完美，不僅是手，腳和頭也會(huì)跟著動(dòng)，逗的周圍的人都樂呵呵的笑，等她跳完舞的時(shí)候她就會(huì)和你要糖吃，其實(shí)她是有目的的，她的舞絕對(duì)不會(huì)白跳，如果沒有糖她就會(huì)哭，對(duì)于這樣一個(gè)小孩子，我覺得她就像是一個(gè)小精靈一樣。

三年級(jí)的作文300字篇5

　　我的課余生活是豐富多彩，有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中，我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是養(yǎng)珍珠鳥，因?yàn)檎渲轼B非�？蓯�，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥。

　　有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業(yè)吧。可是，我還是哭笑不得，可悲的是：它們?cè)诘厣想S處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。

　　還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開心。

　　珍珠鳥給我的`課余生活帶來了快樂，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……

　　評(píng)：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥樂趣，也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。

三年級(jí)的作文300字篇6

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個(gè)漂亮的鳳凰風(fēng)箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，可漂亮了。

　　這個(gè)風(fēng)箏張開時(shí)比我還大還高，我當(dāng)時(shí)想：“這風(fēng)箏我能放嗎？”但是我看到別人的風(fēng)箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風(fēng)箏上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢地放了起來，那天的風(fēng)刮得很不穩(wěn)定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導(dǎo)下，慢慢地風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。

　　后來我就把所有的線都放完了，我的風(fēng)箏在天上隨風(fēng)的飄蕩，天空還有許許多多風(fēng)箏，有老鷹的，有金魚的等等，可是我覺得我放上去的'風(fēng)箏是最好看的。

　　那一天我很高興，不過跑得是有點(diǎn)累，但是從中我也知道了，放風(fēng)箏看上去是簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找竅門，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上也一樣要用到技巧，你們說呢？

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