小升初作文15篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小升初作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小升初作文1
我被擠在如蟻群一般的人海中，隨著人群慢慢移動(dòng)，望著逐漸接近的考場(chǎng)，想到身后那一雙雙期待的目光，不禁感到身負(fù)重任。
碧云藍(lán)天，花草飄香。哪怕失敗，也是一份禮物，不如奮勇向前，猛拼一把，讓奇跡降臨。
“加油！”“自信一點(diǎn)！”“一定能行！”
我沖過(guò)狀元門(mén)，奔向了我的考場(chǎng)。一鼓作氣，再而衰，三而竭。用心一點(diǎn)，臨場(chǎng)復(fù)習(xí)一下，為自己的“槍”裝上“子彈”，雙手放平，眼光嚴(yán)肅，靜靜等待考試。
卷子一來(lái)，飛快寫(xiě)好名字，手上的“槍”仿佛著了魔般，百發(fā)百中，彈無(wú)虛發(fā)，全身的'每一個(gè)細(xì)胞都在為此而努力思考，充分發(fā)揮并吸收了里面那么一些別致重要的知識(shí)點(diǎn)。
功夫不負(fù)有心人，三科題目全都撞在了我的槍口上，全都會(huì)，但時(shí)間特別寶貴，別提了！最大的心結(jié)。
“沒(méi)事的！”媽媽抱了抱我，從滿(mǎn)滿(mǎn)的背包中拿出了一個(gè)毛巾擦擦我的臉，露出了那明媚的笑臉。
心事少了不少，那怕這一次輸了，我也要東山再起，迎接一起緊接的關(guān)卡，堅(jiān)信在身后有家人的鼓勵(lì)和汗水。
這么一次信息采集，意義真的不凡。困難只是一個(gè)節(jié)點(diǎn)，只有見(jiàn)過(guò)雷電，淋過(guò)風(fēng)雨，最終，才見(jiàn)得到美麗的彩虹。
小升初作文2
想上一流的，頂尖的初中就必須學(xué)奧數(shù)，語(yǔ)數(shù)外有比賽就去參加，真的~
如果不上奧數(shù)，沒(méi)有各種比賽獎(jiǎng)項(xiàng)就別看著這些學(xué)校流口水了，汗！
因?yàn)槲壹彝蘧褪沁@樣的，還指著看看作業(yè)，成長(zhǎng)手冊(cè)，自薦信就讓老師看中，我真是太幼稚了~
好學(xué)校只看成績(jī)，頂尖的學(xué)校最注重的就是數(shù)學(xué)，想拼人品，拼顏值，拼才藝進(jìn)去是不可能滴！
說(shuō)說(shuō)我家娃吧，不論在什么班都是被老師稱(chēng)贊的'優(yōu)秀好學(xué)員，學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，三年級(jí)是打算去奧一個(gè)，被孩子她爸和她舅一瓢冷水潑下去，讓我不要迷信奧數(shù)（娃爸和娃舅都是名校畢業(yè)的，都是當(dāng)時(shí)的奧數(shù)大牛，娃舅還是博士后，你們說(shuō)，他們的話(huà)我能不聽(tīng)嗎？）
小學(xué)一到三年級(jí)學(xué)校推薦參加各種比賽都是一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，后來(lái)我犯傻，以為只要交錢(qián)報(bào)名就可以拿獎(jiǎng)，于是嗤之以鼻，再也不愿意參賽了~
于是別人寒暑假都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都在旅行的路上，自駕去西藏去珠峰大本營(yíng)，冒死去新疆二道橋大巴扎；去漠河，去中越邊境，中俄邊境，用腳丈量了國(guó)土。
那么好了，上五年級(jí)看到別人都去考好學(xué)校眼饞，自己也想去了，結(jié)果啥也拿不出來(lái)，哭死，自己打臉，降龍十八掌�。�！
最后一句：想上好學(xué)校就是要拼學(xué)習(xí)！大家一定要好自為之啊~
小升初作文3
我的家鄉(xiāng)在常德市。我的老師，我的父母，我的同學(xué)都住在這兒，就像一個(gè)溫暖的大家庭。家鄉(xiāng)人勤勞善良，風(fēng)景美如畫(huà)。
我的家鄉(xiāng)非常美麗，有許多景點(diǎn)，比如說(shuō)詩(shī)墻公園、筆架城公園等。我最喜歡的景點(diǎn)是筆架城。站在育英小學(xué)南區(qū)的教學(xué)樓上，放眼望去，有一座像筆架的建筑物矗立在沅水邊。筆架城還有一個(gè)美麗的.傳說(shuō)：有一次皇帝下江南，才剛到，外面就下起了大暴雨。原來(lái)是東海龍王來(lái)請(qǐng)安了，于是皇帝寫(xiě)下“東海龍王免禮”幾個(gè)大字，外面就風(fēng)平浪靜，皇帝把筆放在城墻上，形成了今天的筆架城。
我最喜歡的公園是濱湖公園。濱湖公園位于朗州中路，公園里有很多娛樂(lè)設(shè)施，如旋轉(zhuǎn)木馬、飛毯、碰碰車(chē)等。其中我最喜歡的是飛毯，因?yàn)槲医?jīng)常和妹妹一起去玩，我們?cè)陲w毯上玩得非常開(kāi)心，笑得極其燦爛。我喜歡飛毯，因?yàn)轱w毯給了我和妹妹很多歡聲笑語(yǔ)。
家鄉(xiāng)也有很多特產(chǎn)：鴨霸王、擂茶、米粉等。我最喜歡喝擂茶，我們每次騎單車(chē)去玩耍時(shí)，累了渴了就在路邊擂茶館喝幾口擂茶，真是很舒服。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——常德！
小升初作文4
留戀
校園里靜悄悄的，仿佛只剩下了我。
時(shí)間仿佛就徑直在了這一刻，靜止在了我在小學(xué)的最后一天。
當(dāng)我揮揮手，告別這里，告別我六年的回憶。不知怎的，心里一陣悸動(dòng)。
看那個(gè)三樓的走廊，六年級(jí)的時(shí)候，我的喜怒哀樂(lè)都埋藏在那里，開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和朋友們一起去那里玩耍；被老師罵了，同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我會(huì)偷偷躲在哪里流淚；生氣時(shí)，我會(huì)一個(gè)人去那里靜一靜。這似乎已經(jīng)變成了一個(gè)習(xí)慣，我看著那里的迎春花從開(kāi)放，到枯萎，再到開(kāi)放。每一次，我似乎都能和它交流。
再看看我這些可愛(ài)的同學(xué)吧，從一年級(jí)到三年級(jí)，我?guī)缀鯖](méi)有朋友，是他們讓我慢慢變得開(kāi)朗，我明顯的感覺(jué)到自己和以前的自已不一樣了，我變了……
以前，總以為不愛(ài)笑的老師，今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個(gè)好印象。
六年來(lái)，我拼死想要離開(kāi)的校園，現(xiàn)在真的離開(kāi)了，反倒舍不得了。
踏入初中，雖然感覺(jué)沒(méi)那么糟，但總是懷念小學(xué)。
雖說(shuō)同學(xué)老師對(duì)我都挺好的，我也覺(jué)得挺幸福的.，但總感覺(jué)少了些什么，心里空空的。
我的回憶，似乎還是靜止的……
小升初作文5
我懂得了珍惜
在生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人。而我，懂得了珍惜。
六年的小學(xué)生活過(guò)得那么迅速。在最后一次去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都哭了，因?yàn)槲覀冎溃罴龠^(guò)去，我們不再是同班同學(xué)，不再是可以結(jié)伴而行的朋友，雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué)，但是我們心里十分清楚，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重，要掌握八門(mén)科目，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少太少。我十分珍惜那天，因?yàn)槲疑钌畹闹�，這是我們六二班最后一次相聚在一起，我要珍惜那天的每分每秒，把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔，都烙在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事，使我悲痛欲絕，但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜，珍惜我現(xiàn)在所擁有的'一切，到了我和他們緣分已絕的時(shí)候，才不會(huì)讓我們彼此都感到悔恨，悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。曾經(jīng)，我多么厭煩老師的叮囑，但在那一刻，當(dāng)我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽(tīng)到老師那關(guān)心的問(wèn)候，我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要忘記您那甜美的聲音，讓我以后不再后悔。
小升初作文6
六歲那年，我做了一件傻事，現(xiàn)在回想起來(lái)，還禁不住直樂(lè)。媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)興趣，特地從琴行買(mǎi)了一架電子琴。這架電子琴不僅外觀漂亮，而且能唱出《泥娃娃》等十幾首歌曲，我可喜歡了！每天，我煞有介事地坐在它的身邊，用細(xì)長(zhǎng)的手指按動(dòng)它的鍵盤(pán)欣賞它那優(yōu)美的歌聲�？蓾u漸地，我發(fā)覺(jué)它的`聲音有些嘶啞了。一定是“唱歌”累壞了，我應(yīng)該怎么辦呢？我著急了，決心想辦法給它治“嗓子”。
爸爸出差了，媽媽不在家，這下我可以玩?zhèn)�盡興了。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了家里的一瓶雪碧，頓時(shí)有了主意，人渴了要喝水，琴不是和人一樣嗎？也該喝點(diǎn)水，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。于是，我就那出雪碧向電子琴的發(fā)音器到去，我一邊倒，一邊自言自語(yǔ)：“我的電子琴，你快點(diǎn)喝吧！多喝點(diǎn)，喝完你的嗓子就好了�！卑蜒┍痰雇辏粍x那，我認(rèn)為我是世界上最最聰明的人！
媽媽回家了，我迫不及待地把自己的“杰作”告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，拍了拍我的腦袋說(shuō)：“小傻瓜，你這樣會(huì)把電子琴弄壞的。”我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽的話(huà)半信半疑。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我在去按動(dòng)那琴鍵的時(shí)候，它果然唱不出歌了。為了此事，我還難過(guò)了好幾天，總在怪自己：誰(shuí)讓你這么笨呢！
這件事過(guò)去好多年了，媽媽還一如既往地對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都要想清楚后再下決心。”
傻事也好，趣事也罷，給我留下了一段美好的回憶。
小升初作文7
司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！泵總�(gè)人從降臨到這個(gè)世上開(kāi)始，就肩負(fù)起了自己一份應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任或大或�。鹤鳛樽优�，我們的責(zé)任是孝敬父母;作為學(xué)生，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。
5月29日中午，杭州司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州的大客車(chē)，途徑滬宜高速公路是突發(fā)意外，“從天而降”的金屬片穿透擋風(fēng)玻璃砸中了他的腹部。然而吳斌鎮(zhèn)靜地忍著劇痛將車(chē)平穩(wěn)開(kāi)到路邊，讓乘客安全下車(chē)，自己則癱倒在座位上。而后雖經(jīng)醫(yī)生全力搶救，年僅48的吳斌終究不幸身亡。
在我看來(lái)：吳斌，一位普通的公交司機(jī)，在生死攸關(guān)的一刻，以76秒的速度完成了一系列“高難度”的'動(dòng)作。這套動(dòng)作突破了其生命極限，然而也正是這個(gè)動(dòng)作解救了全車(chē)24條生命。吳斌臨死前是沒(méi)有遺憾的——他盡到了作為公交司機(jī)的責(zé)任，用他年輕的生命換來(lái)了24名乘客的生命!
沒(méi)有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)囚在籠里的鳥(niǎo)，沒(méi)有責(zé)任感的人就是永遠(yuǎn)生活在襁褓里的嬰兒，沒(méi)有責(zé)任感的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)生存價(jià)值的。
生活里，我們或許不能像吳斌那般轟轟烈烈，但是我們還是要努力承擔(dān)自己的責(zé)任。在校認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在家?guī)椭改阜謸?dān)家務(wù)，在外講文明，樹(shù)新風(fēng)。愿我們而今起，對(duì)于責(zé)任，選擇擔(dān)當(dāng)。
小升初作文8
看到這個(gè)題目，前天下午的事浮現(xiàn)在我的眼前！
當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)烤得大地直冒煙，我打完乒乓球，全身都是汗，迫不及待地掏出零錢(qián)，向公園門(mén)口的超市飛奔而去。
哇，人真多！雖然談不上人山人海，但已把小超市圍個(gè)水泄不通。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好老老實(shí)實(shí)地加入到長(zhǎng)龍中，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
等啊等啊，過(guò)了好久，終于輪到我了�？删驮谶@時(shí)，一位大哥哥沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“老板，快給我一瓶冰鎮(zhèn)飲料！”沒(méi)等老板回話(huà)，他已奪過(guò)老板手中的可樂(lè)，隨手將錢(qián)一扔：“謝謝！”沒(méi)等大汗淋漓的我緩過(guò)神來(lái)，他已轉(zhuǎn)身不見(jiàn)了。
“小朋友，對(duì)不起！飲料賣(mài)完了，請(qǐng)到別處去買(mǎi)吧�！蔽覛鈶嵉剞D(zhuǎn)身，隨口說(shuō)了聲“真倒霉”，便向別的.超市走去。
走著走著，我被不遠(yuǎn)處的喧鬧聲吸引了。只見(jiàn)人群中有一位小男孩，因中暑暈倒在地上，旁邊還有一個(gè)小姑娘正在哭，而剛才買(mǎi)飲料的大哥哥正一邊幫他聯(lián)系家人，一邊用飲料給他解暑降溫。
過(guò)了一會(huì)兒，小男孩清醒過(guò)來(lái)了，發(fā)白的臉龐漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)，他的家人也正好趕到了。就在這時(shí)，大哥哥轉(zhuǎn)身看到了我，說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，剛才因?yàn)樘绷恕薄皼](méi)關(guān)系，我都看到了�！贝藭r(shí)我早已忘記剛才沒(méi)買(mǎi)到飲料的不快，心里涼爽極了！
文明就在我們身邊，愿文明之花常開(kāi)不敗。
小升初作文9
英語(yǔ)寫(xiě)作是一種創(chuàng)作性的學(xué)習(xí)過(guò)程。啟動(dòng)知識(shí)信息儲(chǔ)存，構(gòu)思立意，謀篇布局，遣詞造句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的正確性和準(zhǔn)確性、思維的邏輯性和文章的條理性都比口語(yǔ)要求更高。通常英語(yǔ)寫(xiě)作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱對(duì)考生書(shū)面表達(dá)的要求；以有指導(dǎo)的寫(xiě)作為主（guidedwriting），便于考生在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)思成文；突出試題的交際性，考查考生在特定的情景中運(yùn)用語(yǔ)言的能力；增強(qiáng)試題的'實(shí)用性，所選話(huà)題貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，為學(xué)生所熟悉；看圖作文主要考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
英語(yǔ)寫(xiě)作注意兩點(diǎn)
一、先審題，弄清寫(xiě)作要求審題是寫(xiě)好作文的前提，也是書(shū)面表達(dá)的基礎(chǔ)。如果寫(xiě)偏了題，語(yǔ)言表達(dá)再好也很難得高分。審題時(shí)要注意兩個(gè)方面：
1.認(rèn)真地看兩遍題目，包括提示，全面了解寫(xiě)作要求。
2.理清思路，確定體裁、框架結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
二、用英語(yǔ)進(jìn)行思維英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)必須排除漢語(yǔ)思維的干擾。
從現(xiàn)在起應(yīng)逐漸加大閱讀量和聽(tīng)的輸入量，將閱讀、聽(tīng)力訓(xùn)練與書(shū)面表達(dá)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)常體會(huì)和領(lǐng)悟作者傳遞信息和表達(dá)思想的方式。在話(huà)題討論和寫(xiě)作中經(jīng)常運(yùn)用所學(xué)到的表達(dá)方式就會(huì)有所創(chuàng)造。還要盡量做到“五多”：多看、多聽(tīng)、多思考、多用心體驗(yàn)和感悟身邊的人和事、多用英語(yǔ)說(shuō)和寫(xiě)自己的體驗(yàn)和感受。
小升初作文10
這是一個(gè)火辣辣的下午，爸爸突然邀請(qǐng)我去和他送貨，我答應(yīng)了，就跟著去了。
隨著摩托車(chē)車(chē)的發(fā)動(dòng)，我們出發(fā)了。七月的太陽(yáng)可不好惹，我們都被曬得燙燙的，在這么熱的天里，誰(shuí)都沒(méi)有心情再欣賞沿途的風(fēng)景了。過(guò)了很久，我們拿到了貨，此時(shí)我和爸爸已經(jīng)汗流浹背了。爸爸很通情達(dá)理把車(chē)開(kāi)在樹(shù)蔭底下，還以最快的速度行駛，多虧了爸爸的`貼心，我們很快送完了貨，回到了家，我馬上去洗了臉，人就一下就清涼了下來(lái)。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到了上一輩沒(méi)有好的學(xué)習(xí)環(huán)境導(dǎo)致他們現(xiàn)在只能在烈日下辛勞的工作，看著他們?cè)诹胰障买T著摩托車(chē)送著貨。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，只有擁有學(xué)習(xí)這張通行證，我才能在社會(huì)上立足，俗話(huà)說(shuō)得好：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高。這句至理名言不僅是我的座右銘，更是爸爸辛苦教導(dǎo)我多年想讓我明白了這個(gè)道理，因?yàn)檫@個(gè)道理讓我全心全意的投入學(xué)習(xí)，也是因?yàn)檫@個(gè)道理，讓我有了動(dòng)力，把所有壞習(xí)慣改掉，爭(zhēng)取做一名當(dāng)之不愧的優(yōu)秀少先隊(duì)員，這才對(duì)得起費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦供我讀書(shū)的父母。
在這里，我想對(duì)我的父母說(shuō)一聲：您辛苦了!
小升初作文11
一次地球與小行星的碰撞，倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動(dòng)物又一次出現(xiàn)在地球上，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間，終于克隆出一種能當(dāng)游覽車(chē)、輪船，還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”，意思就是對(duì)人類(lèi)有益的恐龍。
有外賓來(lái)我們國(guó)家，要去游覽我們國(guó)家的名勝古跡，益龍將會(huì)在第一時(shí)間趕到，讓外賓坐在它的'背上。因?yàn)橐纨執(zhí)罅�，如果在陸地上行走�?huì)對(duì)人們?cè)斐蔀?zāi)害，所以，我把它的身體里多余的細(xì)胞拿了出來(lái)，它小得像小轎車(chē)一般大。為了提升速度，我還給它安了一對(duì)翅膀。到了游覽勝地，益龍就會(huì)降落，讓外賓從它的尾巴上走下來(lái)。益龍會(huì)在地上等外賓游覽完，就送外賓回住處。
有的人做船就會(huì)暈船，你可以進(jìn)到益龍的身體里。它的身體內(nèi)也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方，有一個(gè)金黃色的按鈕，只要輕輕一按，益龍的身體就會(huì)變成透明的，讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上，益龍的身體有會(huì)變成原來(lái)的樣子。
現(xiàn)在的人們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境，白色垃圾隨處可見(jiàn)�，F(xiàn)在有了益龍，你吃食品剩下的包裝袋，扔進(jìn)益龍的嘴里，食品包裝袋就會(huì)進(jìn)到肚子里，在益龍的肚子里消化，變成臭氧氣，飛到天上去。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有一天真的克隆出益龍來(lái)。
小升初作文12
媽媽說(shuō)：這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個(gè)人，永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你哭。
初在網(wǎng)友那見(jiàn)到這些話(huà)就讀了兩遍，想想那個(gè)媽媽說(shuō)，不正意在一種母愛(ài)，一種無(wú)私的愛(ài)嗎？一種只為你著想，一生一世不變的愛(ài)，怕也只有母愛(ài)了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢？感恩，那么如何去感恩呢？
不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽；不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的成績(jī)單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無(wú)私。天天的問(wèn)候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓?zhuān)鞓?lè)的游戲，粗心的.交談……勝過(guò)一切，無(wú)論是什么。
因?yàn)閻?ài)，世界從未孤獨(dú)。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對(duì)于愛(ài)的回報(bào)，更直白的說(shuō)：應(yīng)該該是人的本性。
感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最?lèi)?ài)的茶葉；不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花；不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書(shū)，父母的最?lèi)?ài)，依次聊天、飯后的散步、一個(gè)電話(huà)……哪怕知識(shí)一個(gè)健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂(lè)！感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗；多交流，少拌嘴；一份出色的學(xué)業(yè)；這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個(gè)理由，那就是我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。感恩，愛(ài)的回報(bào)。
小升初作文13
看到月亮，我就想在上面建一座“月亮城”。
我設(shè)計(jì)了一種高科技新型儀器，這種儀器被我命名為“理想1號(hào)”。它的主要任務(wù)是把宇宙空間的空氣收集起來(lái)形成一個(gè)大氣包圍圈。這樣月球上就有空氣了。那么，怎么引入水源呢？我們知道以前月球上沒(méi)有水、沒(méi)有空氣、沒(méi)有生物，可是現(xiàn)在有了空氣，我想利用大氣來(lái)引水。如果我們向月球表面施放熱量，月球表面受熱，空氣急劇上升，形成上升氣流。上升氣流中的小水滴越聚越多，這樣便會(huì)下雨，利用自然條件引來(lái)水源，真可謂“一舉兩得”。
有了空氣、水源，月球上也就有了生機(jī)，不再像以前那樣荒涼了，而是另一番朝氣蓬勃的新景象。大路兩旁綠樹(shù)成蔭，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，花園里鮮花競(jìng)放。月球變成了一個(gè)花園城市。
月亮上缺乏建筑材料，怎樣才能在月亮上施工，建設(shè)現(xiàn)代化住宅村呢？我又著手設(shè)計(jì)未來(lái)房屋。這種房屋是珊瑚一樣紅艷艷的房頂，翡翠一樣碧綠的'窗欞，墻壁像象牙一樣光滑。這種未來(lái)房屋不是用一磚一瓦砌成的，而是在地球上加工的各種形狀的房子，再用飛船送，莊月球。你擔(dān)心太重太大嗎？別怕，這種房子是用非常輕便的材料做成的，而且是可折疊的。這種房屋的修筑也很簡(jiǎn)便，用不了多長(zhǎng)時(shí)間，一座現(xiàn)代化住宅新村就會(huì)拔地而起，直插云霄。這種房屋漂亮的顏色和優(yōu)質(zhì)的性能即使經(jīng)過(guò)百年風(fēng)吹雨打也不會(huì)改變。
當(dāng)這座現(xiàn)代化的城市在月球上建起時(shí)，朋友們，你們一定要光臨呀！
小升初作文14
時(shí)光如水，六年時(shí)間過(guò)得真快��！“小升初”這三個(gè)字我們一定不陌生，因?yàn)樽詮纳狭肆昙?jí)，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)提起這三個(gè)字。就是因?yàn)檫@三個(gè)字，我們的壓力才變的“山大”。
“我給你弄的題做完了沒(méi)有？”
“給，這是又給你弄得題，抓緊把它做完，不會(huì)的問(wèn)你老師或者在網(wǎng)上查，一定要把不會(huì)的弄懂！”
“對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)老一中實(shí)驗(yàn)班開(kāi)始報(bào)名了，我下午和你老師去給你報(bào)名，你在家好好做題昂。”
“……”
這一段時(shí)間，媽媽為我的小升初工作下的可大了！給我找了好多題，每天規(guī)定必須做一份，而且不會(huì)的題要不問(wèn)老師，要不在網(wǎng)上查，反正最后得把不會(huì)的弄懂。以前沒(méi)有怎么管過(guò)我學(xué)習(xí)的`老媽?zhuān)屠蠋煛奥?lián)手”，一下子把我的“自由”給奪走了。每天寫(xiě)完作業(yè)發(fā)過(guò)博文后，我都要坐在拿著一份題認(rèn)真做完。
聽(tīng)媽媽說(shuō)一中那個(gè)實(shí)驗(yàn)班這個(gè)月十四、十五日考試，離考試就剩下不到兩周的時(shí)間了，我一定要比平時(shí)加倍努力，哪怕每天熬熬夜，一定要把每天媽媽給我定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成！
如果讓你選兩種方法，第一種方法是先苦后甜，第二種是先甜后苦，你會(huì)選擇哪一種？相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選擇前者，是啊，在考試前我們吃點(diǎn)兒苦，可是考試后的結(jié)果會(huì)讓我們高興！如果現(xiàn)在你沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，考過(guò)試后你一定會(huì)很難受。
同學(xué)們，還等什么？訂一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，備戰(zhàn)小升初吧！
小升初作文15
怎樣積累詞匯？
同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫(xiě)好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準(zhǔn)備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
怎樣積累詞匯呢？
多認(rèn)識(shí)事物，注意積累表示名稱(chēng)的詞語(yǔ)
世界上事物的名稱(chēng)實(shí)在太多。就拿我們天天讀的"書(shū)"來(lái)說(shuō)，就有十多種名稱(chēng)：有專(zhuān)供學(xué)生上課用的"教科書(shū)"，有供老師備課用的"參考書(shū)"，有供不識(shí)字的小朋友看的"小人書(shū)"，有供同學(xué)們課外讀的"課外書(shū)"，有供查找資料用的"工具書(shū)"，有按系列成套編寫(xiě)的'"系列叢書(shū)"，還有古代專(zhuān)講用兵作戰(zhàn)的"兵書(shū)"，用藥治病的"醫(yī)書(shū)"，按我國(guó)傳統(tǒng)裝訂法裝訂的、線露在外面的"線裝書(shū)"等等。對(duì)這些書(shū)，只有有了一定的認(rèn)識(shí)，才能將它們分辨清楚，也才能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫(xiě)出它們的名稱(chēng)。如果在日常生活學(xué)習(xí)中，我們多認(rèn)識(shí)事物，隨時(shí)隨地掌握常見(jiàn)的各種事物的名稱(chēng)，就能增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大眼界，就能豐富我們的詞匯，促進(jìn)語(yǔ)言和思維的發(fā)展。
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