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五年級作文

時間:2024-04-22 16:40:30 五年級

五年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎大家分享。

五年級作文

五年級作文 篇1

  這件事發(fā)生在前兩天,我們家附近的小區(qū)里有一條河,那天,我實(shí)在忍不住就去河里抓田螺了。

  “田螺”是一種水類生物,在水中會走,會游。

  當(dāng)時我在家里實(shí)在無聊,就心生一計(jì),騙奶奶說:“奶奶,我上個廁所!薄班,知道了。”奶奶慢吞吞地回答著。之后,我便偷偷拿著武器,換了衣服,躡手躡腳溜出了家門。

  “哇!這田螺這么多呀!我能抓得完嗎?”看著眼前的'景象,我在心中感慨著。緊接著,便小心翼翼地踩上了花石,找到穩(wěn)固點(diǎn),隨后用力撈了一下。“呀!這個距離還是有點(diǎn)遠(yuǎn),不行,我得想個妙招,怎么也得撈住個大的!

  這個田螺怎么吸力這么大啊!正當(dāng)我為自己摸到了一個大田螺而興奮的時候,忽然腳下一滑,便一屁股坐在了渾濁的水中,所有的魚兒也都被我驚嚇得四散而逃,水面上似盛開了一朵大荷花。

  經(jīng)過一下午的努力,收獲還真不小,雖然滿臉汗水,可仍十分興奮。快速跑到家時,卻發(fā)現(xiàn)奶奶正在門口焦急地等著我。

  “奶奶,你看這是啥?”我高聲喊道……

  之后,自然少不了奶奶的一番教訓(xùn),雖然嚴(yán)厲,但我卻并不厭煩,相反,還感覺到了一絲絲愛的甜蜜呢!

五年級作文 篇2

  當(dāng)寒風(fēng)無情的肆虐臘梅瘦弱的肌骨時。臘梅沒有說“不”。而是在寒風(fēng)中挺起脊梁。并吐出奇異的芬芳。

  當(dāng)小船中的水手遭受暴風(fēng)雨的狂笑時。他們沒有說“不”。而是憑借高超的技巧劈波斬浪。并到達(dá)勝利的彼岸。

  當(dāng)霍金面對病魔無情的折磨時。他沒有說“不”,而是依靠自己不屈的意志。同命運(yùn)作斗爭。并最終獲得了成功。

  那么當(dāng)我們被日,嵤滤b絆的時候。當(dāng)我們被困難所打擊的時候。當(dāng)我們被疾病所折磨的時候。要記住。請不要輕易說“不”。

  我國著名史學(xué)家司馬遷深知好友李陵是受了冤枉的。于是直言進(jìn)諫,大義凜然。雖然皇帝龍顏大怒。他因此遭受牽連,受到磨難。卻始終不屈服。不輕易說“不”。于是在獄中完成了一件作品——《史記》,從此便成了家喻戶曉的人物。他的這種舍身保友的精神,一直被人們所傳頌。

  不要輕易說“不”,陶淵明不為五斗米折腰。體現(xiàn)了不與世俗同流合污的高尚品質(zhì)。不要輕易說“不”。譚嗣同大喊“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”表現(xiàn)了他大義凜然的生活民族態(tài)度。不要輕易說“不”。文天祥說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表現(xiàn)了民族斗士不屈的意志。

  不要輕易說“不”,就算自己再富有。在我國清朝歷史上。清朝統(tǒng)治者自恃地大物博。人口眾多。實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。對一切外來技術(shù)。一切外來文化都說“不”。由此。一個物產(chǎn)豐富國力強(qiáng)盛的諾大清朝。逐步的落后于世界各國。中國由此在開放的大潮中越漂越慢。落入挨打的境地。

  不要輕易說“不”。美國洛杉磯大地震發(fā)生時。一個男人在照顧好妻子后。便跑向兒子所在的學(xué)校。但映入眼簾的是地震后的'一片廢墟。他頓時心灰意冷。跪倒在廢墟上。但過了一會兒。他便向兒子所在的教室跑去。俯下身子開始挖了起來。先后來了很多家長。在廢墟邊哭泣了很長時間就無奈的走了。只有他在不懈的挖著。很多人叫他放棄。但他只說了一句話“你們是來幫我的嗎?”人們都搖頭走了。只有他還在堅(jiān)持。24小時,48小時,72小時…終于。當(dāng)男人挖到兒子時。男人已雙眼布滿血跡。雙手磨破了皮。這對父子在廢墟上緊緊相擁。這不是不要輕易說“不”最好的例子嗎?

  不要輕易說“不”。生活并不是一帆風(fēng)順的。在前進(jìn)成長的道路中充滿了我們所不知道的歷練和磨難。需要我們逐一破解。不要輕易說“不”。這樣才能創(chuàng)造出奇跡。創(chuàng)造出未來。

五年級作文 篇3

  漢字是一種簡單又美麗是人類交流的語言。漢字讓生活變得更加有趣:我們在和同學(xué)們說笑時可以用到漢字。

  漢字每個字都有自己象征,比如一個人字:它的筆畫是一撇一捺代表著互相支撐著,無論缺哪一筆這個人就會倒了。而簡簡單單的山字,它像一座相連的大山是用其他語言無可代替的。而英文只是一串字母,有難背又沒有一種韻感。

  漢字代表我們美的象征。我的我是曾對我說過這樣的.一句話:字就是人的臉,要把字寫好才能有臉面。我把字寫的不好看時我都不敢把字給大家看,因?yàn)闆]臉面給大家看。我心里一直想把字寫好可就不止不接就難看了,但我相信會有辦法的。

  漢字有成語,有詩,有詞,比喻過年時吟爆竹聲中一歲除;春雨時吟清明時節(jié)雨紛紛;中秋時吟明月幾時有;送別時吟勸君更進(jìn)一杯酒;喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂;慷慨時吟大江東去;激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇;朋友聚會時吟酒逢知己千杯少;送朋友東西時吟此物最相思;中秋賞月時吟月到中秋圓外圓;夸獎勞動者時吟俯首甘為孺子牛。

  漢字是人類智慧結(jié)晶。

五年級作文 篇4

  隨著“咣當(dāng)……”一聲,她手中的茶杯以四分五裂,接著,便是一陣氣急敗壞的腳步聲,然后,又是一陣陣罵聲。她低下了頭,低得連臉也看不見。

  她叫曉月,生活在一個不幸的家庭。媽媽在她3歲時離開了她,后來爸爸給她找了一個新媽。她原本單純以為,有了新媽就擁有了幸福。但她想錯了,她的后媽是個脾氣暴躁的人,根本不把她當(dāng)成女兒看,倒把她當(dāng)丫頭使喚。不久,后媽生了個小弟弟,這使曉月原本就不好過的日子更是雪上加霜。她的.爸爸也因?yàn)槭懿涣撕髬尩钠,到外地打工去了。每次爸爸回來,她都懇求爸爸帶她一起去?砂职挚傉f:“忍忍吧!”

  那是一個星期天的下午,她剛做好作業(yè),后媽又在叫喚:“曉月,弟弟尿褲子了,快拿尿片布來!”“曉月,午飯的碗還沒洗,去把碗洗了!”……曉月就像一臺機(jī)器,被不停地使喚著。后媽又在叫:“曉月,快給我倒杯水!”她從飲水機(jī)下面拿出她后媽專用的玻璃杯,倒?jié)M了水,小心翼翼地拿起,準(zhǔn)備把水送到后媽手里。當(dāng)她走過茶幾時,不知怎么地,一不小心失手把杯子給摔碎了,頓時不知所措,呆在那里。后媽一聽到響聲,急忙從房間里走出來,看到眼前的場景,一下子全明白了,她厲聲對曉月說:“自己給我用手撿進(jìn)垃圾桶!”曉月點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不敢落下來。等后媽走后,她一邊撿玻璃碎片,一邊小聲哭泣。忽然,一片鋒利的玻璃片劃傷了她的右手指。她急忙用嘴吮吸了一下,便繼續(xù)撿玻璃碎片。收拾好之后,她簡單地包扎了一下傷口,又干其他的活去了。

  第二天,她上學(xué)去了。上午要寫字的時候,她還能勉強(qiáng)應(yīng)付一下。可到下午的時候,她的手就疼地不聽使喚了,她只好坐在那里,希望老師不要注意到自己。但眼尖的老師還是看到了,她走到曉月面前,問她怎么不寫字?曉月吞吞吐吐地說:“我……我在撿玻璃碎片時……不小心……弄破手指……”老師拉著她去了醫(yī)務(wù)室。她心里好難受,但又不能違抗,只好乖乖地跟在老師后面。教室里一雙雙眼睛齊刷刷地盯著曉月,等她們走后,大家又在教室里胡亂猜測起來。在回教室的路上,老師對曉月說:“今天,你要好好休息!作業(yè)明后天再說吧,回家跟媽媽講,今天不能干活了。以后可要小心了!注意自己保護(hù)好自己!”曉月聽了后,心里涌起一股暖流。

  下課了,同學(xué)們圍在曉月身邊,七嘴八舌地說:“曉月,你沒事吧!還疼嗎?”“曉月,有事要幫忙,跟我們說一聲!”“曉月,今天值日你不要做了,我們會搞好的!薄瓡栽侣犞@些話,心靈忽然開敞了不少:“有這么多人關(guān)心我,我還不夠幸福嗎?”

五年級作文 篇5

  昨夜一場意料中的大雨傾盆而下,沒有春雨的纏綿,秋雨的浪漫,獨(dú)有夏雨的爽快,來得急走得也快,只剩下路面的.積水和沙上的腳印。

  “快看外面”一同學(xué)激動的說。我猛抬頭,望向窗外,天藍(lán)的刺眼,云變幻莫測。收回視線,一瞬間覺得教室格外明亮,疾步走出教室,!一切新的不染塵埃。樹葉兒綠得反光,樹干上的青苔像擰得出水來,天地像一幅未干的水墨畫。

  突然間覺得一切離我好近,不覺伸手觸摸,兀的發(fā)現(xiàn)一切又離我那么遠(yuǎn)!所有的一切都煥花著光彩,墻角的爬山虎蓄勢待發(fā),一股青春的力量正在暗暗使勁,勢必穿破黑暗,沖向藍(lán)天。

  陽光慷慨地照進(jìn)每一個角落,照進(jìn)了每一個黑暗,驅(qū)走了寒冷,溫暖了整個世界。風(fēng)輕輕的吹動發(fā)絲,白云遮住了太陽,陽光從空隙間傾斜而下,如萬千光柱,五彩斑斕。

  很久以前,我就期盼在這樣的一天外出走走,看看外面的世界,F(xiàn)在想來大可不必了,昨夜的暴雨已經(jīng)沖刷了污濁;陽光已經(jīng)沖破了黑暗;溫暖亦融化了我心中的那一角冰川。

  面朝藍(lán)天,春暖花開。

五年級作文 篇6

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼,萬圣節(jié)悄然而至。萬圣節(jié)前夕,我們班那群小饞貓就去向老師和同學(xué)們要糖了。

  萬圣節(jié)前夕一大早,我剛剛放下書包,大胃王--丁凡就屁顛屁顛的向我要糖。我白了他一眼,說:“我沒糖!”其實(shí)啊,我的.糖正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在書包里呢!他聽了,失望極了,轉(zhuǎn)身欲走,突然,一個戲耍他的念頭出現(xiàn)在我的腦海里。我忙叫住他,說:“我有一個別的班的朋友,她有一大堆糖,你向她要去。”他聽了,兩只眼睛閃閃發(fā)光,我把朋友在哪個班告訴了他,他立刻就跑去了。

  他消失在我的視野后,我笑得前仰后合。閨蜜問我怎么回事,我對她說,其實(shí),我那個朋友是個暴力女,向她要糖…… 閨蜜聽了,也笑起來。

  我倆笑夠了,閨蜜挽著我的手說:“走,我們?nèi)ハ蚶蠋熞!”我們向老師辦公室走去。到了老師辦公室門口,我們“跳”了進(jìn)去,伸手向老師要糖。老師笑了,給了我們一人兩條士力架和一個費(fèi)列羅巧克力;氐浇淌遥瑢W(xué)們羨慕極了。

  “哎呀!”閨蜜突然叫了起來“大胃王回來了”大胃王看到了我們,追著我們滿教室跑……

五年級作文 篇7

  我是大自然中的一員,風(fēng)。

  原來我無憂無慮,我經(jīng)常吹風(fēng),我為人類造福。

  春天,我拂過一陣溫暖的風(fēng),大地披上了嫩綠的衣裳,小草發(fā)芽,長出嫩嫩的手臂,柳樹出葉,撫起長長地頭發(fā),仿佛迎風(fēng)的少女,我叫醒了,還在甜甜夢中的小動物,看了,青蛙從地中爬了出來,迎接的是滿面的清風(fēng)。還在呼呼大睡冬眠的熊也從洞里走了出來,清風(fēng)掠過小熊的身體,小熊伸了個懶腰,開心和媽媽一起覓食了,春天悄悄地開始了。

  夏天我拂過一陣清涼的風(fēng),大地披上了濃綠的衣裳,被曬得吐舌頭的狗立刻爬了下來,仿佛在享受在樹陰躲著的小孩也張開了雙臂,襯衫迎風(fēng)飛揚(yáng),接受的一面的清風(fēng)。一旁扇扇子老人也不扇扇子了,此時,我的風(fēng)使萬物感到了清涼,夏天火辣辣的來了。

  秋天,我拂過一陣清爽的風(fēng)大地,披上了五彩的衣裳,楓葉的葉子和由綠變黃,再變紅,仿佛要燒起來似的,許許多多的樹開始掉葉的,脫掉了沉重的外套,迎寒的菊花盛開,五彩繽紛,人類的'衣服由襯衫變成長袖。不少冬眠的動物,正在尋找食物填飽肚子,熊見到地上的果實(shí)二話不說的都塞進(jìn)嘴巴,松鼠在樹梢間蹦來跳去尋找松子,準(zhǔn)備冬眠,五彩的秋天絢麗的上臺了。

  冬天,我拂過一陣冰冷的風(fēng),大地披上了雪白的衣裳,天空中飄起了漫天的鵝毛大雪,好似像一位雪白的姑娘在空中撒花,萬物都靜了下來,只有臘梅還傲然的開著。

  我,時為大自然帶來好處,時為大自然帶來壞處,而現(xiàn)在因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境,讓我成了沙塵暴,龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害,人類保護(hù)我們吧,我就是風(fēng)。

五年級作文 篇8

  一放假,我就拉上表妹直奔外公家。吸引我的不是可口的飯菜,而是外公飼養(yǎng)的一群鴨子。

  一路上小鳥歡唱、溪水伴奏……令人心曠神怡。還未到鴨圈,我似乎就聽見了嘎嘎嘎嘎嘎的鴨鴨歡迎曲。

  來到鴨場,我們一放下帶來的泡泡水,就搶著去外公那兒拿飼料慰勞鴨鴨們。我先搶了一把出來。表妹見了,一氣之下撞了我!鞍パ健,不好,我摔倒了,飼料也撒了。飼料不偏不倚地撒在了表妹的口袋里。鴨子“嘎嘎”“嘎嘎”地像一只只小“餓狼”一樣撲來叼住表妹的口袋。我不禁覺得好笑,抱著肚子,蹲在地上直喘氣。

  鴨子越聚越多,表妹左躲右閃,狼狽極了,一張小臉因?yàn)殡y堪和無助而漲得通紅。我頓生惻隱之心,隨手拿起一根竹竿,左撥右攔,想把鴨子們趕走。不巧的是,卻打到了表妹,她摔倒了。我和外公看見了,急忙跑過去問她有沒有事。

  “先看看我身下的鴨子有沒有事吧!北砻媚涿畹孛俺鲆痪。

  我和外公忙把表妹扶起來,哈哈,表妹的'身體下居然壓著一只鴨子。壞了,鴨子的嘴正在冒泡!傷得不輕啊。

  “看你干的好事!”我不禁抱怨起表妹來。

  “那是——”表妹東張西望了一會兒,“那是我們的泡泡水!”可不是嗎,還有幾只鴨子正喝得歡呢。一個個五顏六色的泡泡不停地冒出來。哈哈——我們笑得肚子都疼了!

  快樂的時光總是短暫,眨眼間,夕陽就催促著我們往家走。鳥兒的啁啾,鴨鴨的嘈雜,匯聚成一首歡送曲。

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