六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待可以遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)�？觳缴锨�，揣著希望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻。“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的`時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木常o予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的希望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻！
遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折！
六年級(jí)年的作文 篇2
假期里的一天早上，我和奶奶在沙州樂(lè)園晨練時(shí)，發(fā)現(xiàn)一片小樹林里圍了許多人，于是，我也好奇的拉著奶奶走了過(guò)去。
擠進(jìn)人群后，我發(fā)現(xiàn)一棵松樹的枝干被燒的黑乎乎、光禿禿的，樹枝上冒著白煙，順著樹枝流淌著黑褐色的液體，就像是松樹哭泣時(shí)流出的眼淚一樣，燒焦的松樹像是在給人們?cè)V說(shuō)著自己不幸的遭遇。那棵松樹雖然被燒成那樣了，但還是依然筆直的站在那里，我心里難過(guò)極了。一會(huì)兒，來(lái)了一輛警車，經(jīng)警察叔叔調(diào)查后發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)小孩子在燃放鞭炮時(shí)不小心點(diǎn)著了松樹。這時(shí)我想到，春節(jié)前學(xué)校和電視上都通知大家不能在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、不能放飛孔明燈，但還是有人不小心點(diǎn)著了本身就有油脂，極易燃燒的松樹。一位老大爺心疼的說(shuō)：“這棵松樹已經(jīng)栽了十來(lái)年了，好不容易才長(zhǎng)到這么大，卻被這把火都給毀了”。人們紛紛議論著、責(zé)怪這個(gè)肇事者。
回家后，我把這事告訴了媽媽，媽媽也很可惜的`說(shuō)：“因?yàn)槎鼗透珊等彼L(zhǎng)成一棵這么粗壯的松樹要花費(fèi)很多人的心血，可是有的人卻缺乏防火意識(shí)，一下就燒毀了，真是可惜啊！”于是我就想：一定要呼吁同學(xué)們，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境，共同維護(hù)我們賴以生存的家園！
六年級(jí)年的作文 篇3
我最愛(ài)的人，是誰(shuí)呀？哦，對(duì)了，是她！
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總扎成一個(gè)馬尾；一雙大眼睛炯炯有神；一笑就露出一個(gè)小酒窩和兩排整齊的“珍珠”牙。
她是一個(gè)善良的小女孩，因?yàn)閻?ài)鳥兒，一見(jiàn)到鳥落在地上，就繞開走，生怕驚動(dòng)了它們。她為小狗哭，為小貓笑……
但她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，有什么事總愛(ài)埋在心里，如果沒(méi)有受到大委屈的話，她根本不掉眼淚。
她是一個(gè)聰明的.女孩，每次講課一點(diǎn)就通。考試也沒(méi)有考差過(guò)，她考試成績(jī)總是全班第一。
她的生活一點(diǎn)兒也不奢侈，穿的衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了，還不肯換新的。
你想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我，如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，哪里還談得上愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)呢？
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