小學(xué)二年級作文

時(shí)間：2024-05-05 08:32:23 二年級

[精華]實(shí)用的小學(xué)二年級作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精華]實(shí)用的小學(xué)二年級作文4篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　我從一年級就開始喜歡上打羽毛球，那時(shí)候我下定了決心：一定要學(xué)會打羽毛球。

　　記得以前。爸爸帶我到后面學(xué)打羽毛球。他對我說：“要想學(xué)會打羽毛球，首先要從發(fā)球開始。”說著便給我做了一個(gè)示范，然后把球扔了過來。我照著爸爸的樣子，一手握著球，一手拿著拍，我把球扔上去，然后拿拍子用力向前一拍。我滿心歡喜的認(rèn)為球一定打到爸爸那邊了，突然，爸爸大叫一聲：“快看后邊!”我轉(zhuǎn)身一看，原來我使的勁偏了，球朝后面飛過去了，我很不服氣，一連打了好幾次，結(jié)果不是打偏了，就是朝后飛過去了。爸爸笑得前翻后仰，幽默的說：“看來和你打羽毛球，后面還得站一個(gè)人�！苯又�，爸爸又手把手地教了我好幾遍，這一次，我來了一個(gè)漂亮的發(fā)球，受到了爸爸的'贊揚(yáng)。

　　后來的日子里，在我的勤學(xué)苦練下，我又學(xué)會了接球、扣球等技巧�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以和小伙伴切磋一番了。要不是爸爸在我初學(xué)的時(shí)候鼓勵我，恐怕我到現(xiàn)在也學(xué)不會打羽毛球。這次的學(xué)習(xí)使我明白了：凡事都不能半途而廢。

小學(xué)二年級作文篇2

　　我最喜歡的人是我的姐姐——任夏孟。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，經(jīng)常帶著一個(gè)粉色的'發(fā)卡，在班上是同學(xué)們的好朋友，是老師的好幫手，也是我的好姐姐。

　　有一次我寫完作業(yè)，覺得很無聊，就找姐姐去玩，姐姐帶我去了“陽光俱樂部”去玩。我們玩的是攀巖，姐姐是第五次玩了，而我是第一次。我有些害怕。但經(jīng)過姐姐的鼓勵，我還是爬了。

　　姐姐用最快的速度向上爬，動作像只靈巧的小猴子，很快姐姐手拍到了彩虹燈。

　　該我了，我心里有些緊張，一開始我使勁向上該爬，可是快到終點(diǎn)時(shí)我沒勁兒了，手上的防滑粉已經(jīng)變成了泥水。我有點(diǎn)害怕，正準(zhǔn)備放棄，忽然姐姐說：“弟弟別放棄，你是最棒的！”我很感動，用了全身力氣向爬，最后我成功了。我很感謝姐姐鼓勵。

　　這就我的好姐姐，我十分喜歡她，也希望你也能喜歡她。

小學(xué)二年級作文篇3

　　今天，我們小學(xué)部的學(xué)生和老師特別興奮，因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河巍P凰城荔枝園。

　　我們進(jìn)去的時(shí)候看見了許多好玩的機(jī)動游戲。我們玩了一個(gè)又一個(gè)。在那里我還買了一個(gè)小烏龜，這個(gè)小烏龜非�？蓯�。但是最令我難忘的.就是—激流沖浪。激流沖浪是一條小船在水里走，走著走著，小船上了個(gè)斜坡，在往下一沖。��！水，一下就把我淋濕了。但是驚險(xiǎn)的還在后頭呢！慢慢的船又往更高的地方駛?cè)�，船升到最高點(diǎn)的時(shí)候，突然急速沖，可把我給嚇壞了，但也非常的好玩、刺激。

　　要離開荔枝園回學(xué)校的時(shí)候，我真的很舍不得離開。如果有機(jī)會，我一定還要來這里玩！