二年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
未來的房子是什么樣的呢?帶著這個疑問，我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我在房子里玩的時候，不小心碰到了“春”的按鈕。房子一下子變成了一碧千里的大草原，草原上有五顏六色的鮮花和碧綠的柳樹，我摘下幾條柳枝和無數(shù)朵鮮花，做成花環(huán)，戴在頭上可美啦!
我戴著美麗的花環(huán)，來到“夏”的按鈕前，一按，我家馬上變成一個大游泳池。我打開衣柜，換上泳衣，帶上游泳圈，跳進(jìn)游泳池，身體變得涼快極了。
帶著涼爽的感覺，我來到“秋”的按鈕前，一碰，房子就立刻變成瓜果飄香的農(nóng)場，那里什么季節(jié)的水果都有，有敞開笑容的石榴，有胖嘟嘟的哈密瓜，有聞著臭吃著香的榴蓮……數(shù)不清的水果，讓我饞涎欲滴，忍不住摘下一顆我最喜歡的荔枝。
吃著吃著，我不知不覺來到了“冬”的'按鈕前，一摸，哇，白茫茫的雪地差點亮瞎了我的眼。我冷得直哆嗦，到處找我的棉被。
我的棉被呢?眼睛一睜，哪里還有雪啊!好想擁有一座這樣的房子，春夏秋冬任你選……
二年級作文 篇2
星期六，陽光明媚。媽媽要帶我出去玩，我婉言拒絕了，我決定“造”出一條彩虹。
我先拿來了一面鏡子把陽光反射過來，照在墻上，再把鏡子斜插入水盆里，讓陽光透過清水照在鏡子上反射出去，這時被照射到的墻壁竟然出現(xiàn)了一條艷麗的彩虹
原來陽光射在水里，水又把陽光的'七種顏色反射出去，這就形成了一條美麗的彩虹。
試驗成功了，我開心的一蹦三尺高！
二年級作文 篇3
小朋友，你到過我的校園嗎?我的校園可美麗了，不信?我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的'校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門，就看見寬闊的操場，操場右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫，畫下面是主席臺，主席臺的兩邊有排整整齊齊的松樹，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞
明亮的教室，教室外的窗臺上擺滿了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹，有松柏，有草坪，還有鮮花。過幾天草坪里的鮮花就要開了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個大字，勉勵同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂室，有電腦室，有英語室，有美術(shù)室……
我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
二年級作文 篇4
盧梭說：“勞動是生活中不可避免的義務(wù)”，就在今天這個提倡人人勞動的`節(jié)日“五一勞動節(jié)”里，我也幫媽媽洗了衣服呢！
首先，我把衣服放在洗衣盆里，搓了一下，就把水倒掉了，接下來，我拿起我的內(nèi)褲，往里面抹了些香皂，用手把它搓了一遍，“哼唷，哼唷，哼唷，哼唷”，我好累啊，洗衣服真吃力！但我又一想：我媽媽平時要洗一大盆衣服，于是，我就繼續(xù)洗了起來。
終于開始漂洗了。我首先把我的內(nèi)褲撐開，然后，把它放到水里浸泡，又把它拉上來，這樣重復(fù)了幾遍，我就把它放進(jìn)了預(yù)先準(zhǔn)備好的盆子里。所有衣服漂洗完了，我把浮著肥皂泡泡的水倒了。過了幾次同樣的漂洗，水終于清了，于是那一次，我洗完一件就把那件衣服掛在晾繩上。
所有衣服都掛上晾繩了。我看著自己的勞動成果，情不自禁的笑了。
二年級作文 篇5
今天天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天空上，幾朵白云悠閑地浮在空中，空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開心的'課外活動——“滑板車比賽”。
我們來到廣場上，向四周望了望，沒有任何的障礙物。媽媽計時我來滑；：“預(yù)備三`二`一`Go”。我雙手緊握手把，上身向前弓，左腳踩穩(wěn)滑板車，右腳使勁猛蹬地面，滑板車像離開弓的箭，飛射出去。不好，要拐彎了，要是掌握不好會摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜，敏捷地調(diào)整好角度，保持好平衡，滑過了彎曲的道路到達(dá)了終點。媽媽高興地說：“11秒09”。激動地我活蹦亂跳。然后我計時媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬，可是滑板車根本不聽她的話，左右搖擺，一不小心就摔倒了，不過媽媽挺勇敢的，站了起來，繼續(xù)滑到了終點。我笑著說：“20秒07”。媽媽開玩笑說：“看來我還要向你學(xué)習(xí)呀！
我的小老師”。逗得我哈哈大笑。
嘻嘻；你們猜到底誰贏了？
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