六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
俗話還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的`聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書(shū)本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味什么？我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)椋聦W(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？
六年級(jí)年的作文 篇2
有一年暑假，表哥送給我一只可愛(ài)的小烏龜，它只有小朋友的拳頭那么大。
眾所周知，烏龜爬行的速度極慢。我家的這只小烏龜也不例外。它走路時(shí)，仔細(xì)掂量著每一步。瞧，它先把爪子往外伸了伸，又立刻縮回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它才把頭慢慢探出來(lái)，向四周張望。又過(guò)了好一會(huì)兒，它又才慢條斯理地把爪子伸出來(lái)放在地上，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，它就立刻把頭和爪子縮進(jìn)殼里。直到它確定外面沒(méi)有危險(xiǎn)了，才又把爪子和頭伸出來(lái)，派頭十足地走了起來(lái)，它一分鐘大概只能走出半米遠(yuǎn)。
雖然小烏龜走路的'速度很慢，但吃東西卻是一反常態(tài)的迅速。它餓了時(shí)，只要一聞到食物的氣味，就馬上朝著食物游去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。有一次，我買了一袋龜糧，撒了幾顆在它的別墅——一個(gè)小木桶里。它立刻把脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，四肢不停地?cái)[動(dòng)著，游到食物邊，張開(kāi)血盆大口，把龜糧含在嘴里，頭一仰，一下子便吞了進(jìn)去，又潛入水底，還在水下吐出一串水泡呢！
別看它小，只要你招惹了它，它就會(huì)立即張開(kāi)嘴，死死地咬住你不放，就算你向它求饒，它也不會(huì)罷休。
這就是我家的小烏龜，可愛(ài)嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
這是一個(gè)迷糊而又清晰的記憶：小時(shí)候，我最愛(ài)吃的東西就是奶奶與爸爸種的橘子和奶奶制作的枇杷罐了！
那一年，我還很小，還是沒(méi)到和爸爸媽媽一起出省賺錢(qián)的時(shí)候，我才四歲多。那個(gè)時(shí)候，奶奶就已經(jīng)種橘子和枇杷了。奶奶有三個(gè)孩子，一個(gè)就是我爸爸，還有一個(gè)就是排名在中間的伯伯，最后一個(gè)，就是爸爸的大姐——姑姑，他們?nèi)齻�(gè)人也經(jīng)常幫奶奶爺爺一起種這個(gè)種那個(gè)的。
等他們幾個(gè)人一起種的橘子和枇杷都成熟結(jié)果了，奶奶爺爺就把橘子用一個(gè)個(gè)小紅塑料袋包在里頭摘下來(lái)，就可以拿出去賣了。那個(gè)時(shí)候，我不禁尋思：“這么大這么甜這么好吃的橘子，拿出去賣了，實(shí)在顯得可惜，就這樣偷偷地帶幾個(gè)吃吧！”然而，我顯然不知道疼我的奶奶已經(jīng)為我留了幾個(gè)。
都說(shuō)枇杷種子命根大，你往哪里扔，它就往哪里冒。于是，枇杷成熟了，也被拿去做枇杷罐了賣了。那可憐又大又甜成熟的`枇杷這是仿佛是在含著淚珠說(shuō)：“不要��！不要啊！挖心可是很痛苦的呀！”
說(shuō)到那座枇杷罐，那可是我記憶中最刻骨銘心的了！奶奶把枇杷摘下來(lái)，就用個(gè)東西，把枇杷里面的種子挖出來(lái)，集成一堆，再拿去種，這種活奶奶似乎永遠(yuǎn)都干不完。挖好種子后，再用一個(gè)玻璃罐，裝上干凈的白開(kāi)水后，再放入一大勺白糖，這肯定非常甜，也肯定非常好喝。再把挖好的枇杷肉放進(jìn)玻璃罐，放上幾天，嘿！糖水的甜也映在了玻璃罐里的一個(gè)個(gè)枇杷里頭。等要賣出去的那一天，奶奶就會(huì)給我留十幾罐。那個(gè)時(shí)候：幸福的味道，像棉花糖。
我打開(kāi)罐蓋，快快樂(lè)樂(lè)地喝上一罐，我贊賞奶奶做枇杷罐的那種手藝，她那粗糙的雙手，我還記得。如果沒(méi)有奶奶，就不會(huì)有爸爸、不會(huì)有我，不會(huì)有枇杷罐。
這刻骨銘心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這歷經(jīng)滄桑的世道，這溫故而知新的溫暖回憶，已經(jīng)占據(jù)了我的腦海。
我永遠(yuǎn)喜歡喝枇杷罐，我永遠(yuǎn)都記著您——我的奶奶。
六年級(jí)年的作文 篇4
我愛(ài)跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過(guò)煩惱，以前想要放下，但是我堅(jiān)持下來(lái)，跳出了收獲。
那一個(gè)下午，我看到廣場(chǎng)上的女孩隨著音樂(lè)翩翩起舞，美麗極了。看到這，一個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的念頭蹦進(jìn)了我的心里。
于是，媽媽在文化活動(dòng)中心幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈類。我認(rèn)真練好每一個(gè)動(dòng)作，旋轉(zhuǎn)，后退，前進(jìn)，反身轉(zhuǎn)圈……回家后我也繼續(xù)復(fù)習(xí)學(xué)到的'動(dòng)作。有時(shí)練到腰酸背痛時(shí)，我才會(huì)休息一會(huì)兒，很快，我的舞技也大大地提升了�？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，這種單調(diào)。艱辛德學(xué)習(xí)讓我很煩惱，我在始心不在意。經(jīng)常踩對(duì)方的腳，有時(shí)甚至想放下，連活動(dòng)中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子里了。媽媽發(fā)現(xiàn)我這種現(xiàn)象了。她并沒(méi)有沒(méi)有責(zé)怪我，并對(duì)我說(shuō)：“成功貴在堅(jiān)持，成功，成是功的積累，功是成的基礎(chǔ)。沒(méi)有了功也就沒(méi)有成，不經(jīng)一番風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”！
聽(tīng)了媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學(xué)起來(lái)，最后有一次參加學(xué)校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！
我在付出和堅(jiān)持中收獲利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂(lè)趣。
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