二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天，兔子來(lái)找烏龜比賽跑步。它說(shuō)：“我這次一定不會(huì)在森林里睡覺(jué)了�！蓖米訉�(duì)這次比賽胸有成竹。
有好多動(dòng)物都來(lái)了，比賽場(chǎng)地大家都議論紛紛，翹首等待著兔子和烏龜?shù)谋荣�。在比賽室里，兔子在跟烏龜�?zhēng)論誰(shuí)會(huì)是勝利者�！笆俏倚⊥秘愗惸兀�是你烏龜呢？”小兔貝貝得意洋洋地說(shuō)。
大家也都在議論誰(shuí)才會(huì)是勝利者，而且大家都知道驕傲的人一定會(huì)失敗的。
比賽終于開(kāi)始了，兔子耀武揚(yáng)威地跳了一丈那么高，大家驚訝得合不攏嘴，這真是只厲害的`兔子，大家在下面喊：“兔子貝貝，你一定可以成為第一名的，烏龜先生加油！我們支持你�！�
小狗歷歷說(shuō)：“三、二、一跑！”兔子貝貝像箭一樣飛快地跑著，烏龜還是在慢吞吞地爬著�？墒切⊥米涌匆�(jiàn)烏龜不見(jiàn)人影了，就以為快到終點(diǎn)了，休息了，一不小心又睡著了。
烏龜累得全身都是汗，它看見(jiàn)兔子又睡著了，本來(lái)想叫貝貝的，可是怕它比自己先到終點(diǎn)，于是它就沒(méi)有叫醒兔子。
過(guò)了一會(huì)兒，兔子也到終點(diǎn)了，它以為自己是第一名，可是烏龜已經(jīng)在等著它了。
兔子懊悔不已，而烏龜更加神氣了。
二年級(jí)作文300字 篇2
一天，可愛(ài)的小花鹿出去找朋友玩，一路上它開(kāi)開(kāi)心心地一邊走一邊唱歌。忽然，從草叢中竄出一只兇惡的'大老虎，虎視眈眈地盯著小花鹿，流著口水說(shuō)道：“哈哈，這下我可以美餐一頓了，我正愁著沒(méi)午飯吃呢！嘿嘿！我要吃掉你�！彼病钡囊幌赂Z到小花鹿面前，小花鹿嚇得拔腿就跑。它一邊跑一邊喊：“救命�。【让。 贝罄匣⒃诤竺婢o追不舍。跑啊跑，小花鹿來(lái)到了小河邊，一只大象正在河邊喝水，看見(jiàn)小花鹿急急忙忙的樣子，問(wèn)：“小花鹿，你有什么事這么急啊？”小花鹿急切地說(shuō)：“大象哥哥，快救救我吧！老虎要吃我了。”
眼看老虎就要撲上來(lái)了，大象靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你快躲到我身后來(lái)�！闭f(shuō)完，他用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子從河里吸了滿滿一口水，用力朝大老虎噴去。大老虎措手不及，被噴成“落湯雞”了。它非常狼狽，生氣地說(shuō)：“這次抓不著你，下次再找你算賬�！闭f(shuō)完，就一溜煙地逃走了。小花鹿感激地說(shuō)：“大象哥哥，謝謝你救了我的命！”大象說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！� 這件事讓小花鹿和大象成為了好朋友！
二年級(jí)作文300字 篇3
春天是綠色的，萬(wàn)物復(fù)蘇，秋天是金色的，瓜果飄香，冬天是白色的，大雪紛飛，那夏天是什么顏色呢？讓我們一起來(lái)找找夏天有什么顏色吧。
夏天是粉紅的。粉紅的荷花綻開(kāi)了笑容，有的荷花全開(kāi)了，好像有什么開(kāi)心事似的`。有的才綻開(kāi)了一半，看起來(lái)有點(diǎn)害羞似的。還有的還沒(méi)開(kāi)，還是一個(gè)花骨朵，像是一支粉色毛筆一樣，等著畫家拿著自己畫畫。
夏天是藍(lán)色的。碧藍(lán)碧藍(lán)的池水上有許多大人和小孩都在池水里玩耍，有的在玩打水仗，有的在游泳，還有的在泡澡，大家玩得不亦樂(lè)乎。所以我說(shuō)夏天是藍(lán)色的。
夏天是彩色的。有時(shí)雷陣雨下完了，就會(huì)出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹，人人都會(huì)在山頂上觀看，都會(huì)在不停地贊嘆：“彩虹好好看��！”
我愛(ài)這多姿多彩的夏天。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹(shù)成蔭，小草綠油油的，猶如一塊綠毯子，景色很美。我們找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓，我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿，開(kāi)始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩，河面上出現(xiàn)了一道道波紋，波光粼粼，真漂亮。我拿著魚竿，專心致志地盯著水面上的.浮標(biāo)，一聲不吭，怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標(biāo)能夠快點(diǎn)沉下去，可是浮標(biāo)漂在水面上一動(dòng)也不動(dòng)，像是在跟我作對(duì)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我沒(méi)耐心了，想放棄了。媽媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚》的故事嗎？我們做事要一心一意，不能三心二意。”于是我繼續(xù)拿起魚竿，一會(huì)兒我看見(jiàn)浮標(biāo)往下沉了，我趕緊把魚竿一拉，魚上鉤了，魚兒在魚鉤上活蹦亂跳，好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里開(kāi)心極了，像是喝了蜂蜜一樣，甜滋滋的。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)快要落山了，我拎起水里的網(wǎng)兜一數(shù)：哇！一共有七條魚呢！今天我們的收獲可真大啊！
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