一年級(jí)作文

時(shí)間：2024-05-15 08:29:37 一年級(jí)

一年級(jí)作文6篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)作文6篇[精選]

一年級(jí)作文篇1

　　幼時(shí)，年幼負(fù)氣，每天只知道同夕陽(yáng)嬉戲，同天空聊天，卻不知身高為何物。

　　曾聽(tīng)過(guò)大人們談及我的身高，但那時(shí)，我卻不把這個(gè)放在眼里，隨著年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)樯砀叨霈F(xiàn)了很多麻煩，才漸漸重視起身高來(lái)。

　　貌似從上了初中以后就沒(méi)怎么長(zhǎng)高過(guò)了。

　　小學(xué)里每年體檢的項(xiàng)目里，"身高"總是最受歡迎的一項(xiàng)。剛從檢查室出來(lái)，一群無(wú)憂無(wú)慮的小孩拿著檢查單湊在一起，開(kāi)始唧唧喳喳地比誰(shuí)誰(shuí)的視力好，誰(shuí)誰(shuí)的肺活量大，誰(shuí)誰(shuí)又長(zhǎng)胖了，尤其是身高，長(zhǎng)得快的人總是略有些得意的炫耀："我一年長(zhǎng)高了10厘米哦!"

　　曾經(jīng)也是那群"小得意"中的一員。

　　雖然在小學(xué)里，自己不是最高的那位，但也一直處于中等偏上的階段，至少每次排隊(duì)不會(huì)"淪落"到最后幾位。

　　其實(shí)，仔細(xì)想想，完全沒(méi)什么值得驕傲的，但是那時(shí)的自己，卻真的會(huì)為每年長(zhǎng)高的那幾厘米而開(kāi)心，覺(jué)得意義非凡。

　　然后看著檢查單，一年一年的差距慢慢縮小了，直至為零。

　　當(dāng)明白了人到了一定的年齡，就不會(huì)長(zhǎng)高了，可那時(shí)候自己還是個(gè)中學(xué)生，離所謂的"身高臨界點(diǎn)"應(yīng)該還有幾年時(shí)間吧?

　　大概是初二體檢的時(shí)候，看著醫(yī)生剛填好的`檢查單，瞪大眼，有點(diǎn)難以相信----身高那一欄竟然和初一的時(shí)候一樣----甚至懷疑醫(yī)生是不是老花看錯(cuò)了。但心里又明白這是事實(shí)，因?yàn)閺哪硞€(gè)時(shí)候開(kāi)始，就很少出現(xiàn)衣服變小，褲子變短的事情了。

　　不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)，原來(lái)比自己個(gè)子矮的同學(xué)仿佛一夜之間就高過(guò)自己了，上體育課、做課間操的位置不斷調(diào)前，最后竟成了班里最矮的幾個(gè)人之一。

　　說(shuō)不清楚地，在心里的某個(gè)小角落里，好像隱藏著一只小鹿，失望的，或者說(shuō)是失落的小鹿在跌撞著跑。

　　可也真的只有那么一點(diǎn)失落而已。

一年級(jí)作文篇2

　　元旦下午，看看天氣這么明朗，我們一家去靈湖游玩。

　　到了靈湖，只見(jiàn)那里游人如織，有的在騎自行車，有的.在遛狗，有的在拍照。我也忍不住騎上自帶的自行車向前沖去。騎了會(huì)兒，有些累了，就到池塘里去喂金魚(yú)。金魚(yú)可真多啊，看到人來(lái)了卻一點(diǎn)都不害怕。我撕下一片面包朝它們?nèi)尤�，只�?jiàn)好多條金魚(yú)搶著去吃，其中那條最大的身材敏捷，“嗖”的一聲，搶去吃了。真有趣，我把一包面包都喂完了。

　　雖說(shuō)現(xiàn)在是冬天，可卻像春天般暖和，公園里好多花都開(kāi)得正艷。爸爸看到那么美的花，忍不住拿出相機(jī)“咔”“咔”地拍了起來(lái)。我也手癢了，也學(xué)著用相機(jī)拍照，還別說(shuō)，我有幾張拍得還不賴哦！

一年級(jí)作文篇3

　　一個(gè)寒冷的冬季里，山上、屋頂上、樹(shù)上一片雪白，大地好像是穿上了雪白的衣裳。

　　小朋友們很高興，不約而同來(lái)到了雪地上。他們真高興，有的堆雪人，小雪人真可愛(ài)；有的'打雪仗，雪打到臉上真冰呀，可是他們依然滿臉笑容；有的劃雪好，玩極了。歡樂(lè)的笑聲傳遍了每個(gè)村莊。

一年級(jí)作文篇4

　　為了給單調(diào)乏味的房間添一點(diǎn)兒生氣，多一絲綠色，媽媽買(mǎi)了一瓶水栽綠蘿，放在小小的電腦桌上。

　　綠蘿長(zhǎng)在水中。透明的玻璃瓶下面小，肚子大大的.，蓄著水，一個(gè)塑料卡子卡住盆口，用來(lái)固定綠蘿肥厚的葉子和粗壯的莖。

　　可是，才過(guò)三天，綠蘿的根就發(fā)黑了，水也發(fā)出難聞的味道。雖然及時(shí)換了水，但還是死了好幾根。我突發(fā)奇想，把我養(yǎng)的兩條小金魚(yú)放進(jìn)栽綠蘿的瓶里，水漸漸變得清澈，綠蘿也長(zhǎng)得更綠、更旺了。

　　媽媽欣喜地告訴我，小金魚(yú)游來(lái)游去，吸掉了綠蘿生長(zhǎng)的廢棄物，增強(qiáng)了水中的氧氣，而小金魚(yú)的排泄物又成為綠蘿的肥料，它們相輔相成，形成一個(gè)小小的環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)，所以才會(huì)如此。

一年級(jí)作文篇5

　　清晨，我和小伙伴們高高興興的去北海公園游玩。

　　一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的海面，海面上倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻，許多小朋友也在劃船，還有粉紅色的荷花，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，一陣風(fēng)飄來(lái)，發(fā)出了淡淡的.清香。碧綠的荷葉像一把大傘，小魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，在荷葉下唱歌跳舞。這樣美麗的景色，我真想在這拍幾張照片。

一年級(jí)作文篇6

　　我家有一臺(tái)“步步高”復(fù)讀機(jī)，它是二年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的。

　　它的顏色是銀灰色的，因?yàn)槲易钕矚g這種顏色。它是一個(gè)小長(zhǎng)方體形狀，四個(gè)角是圓邊的。在復(fù)讀機(jī)的右下角有一個(gè)小屏幕，是用來(lái)計(jì)算時(shí)間的。復(fù)讀機(jī)的上半部分是用來(lái)放磁帶的，緊接下來(lái)的是不同作用的按鈕。只要把磁帶放入磁帶倉(cāng)中，再按一下播放鍵，就能播放了。復(fù)讀機(jī)還能錄音，只要將播放鍵和錄音鍵一起按，就能錄音樂(lè)，不過(guò)，嘴巴要對(duì)著話筒說(shuō)才行。另外，下部分有一個(gè)收音機(jī)

　　使用復(fù)讀機(jī)必須注意以下幾點(diǎn)：第一，不能把水濺到復(fù)讀機(jī)上，更不能將它放到水里，更不要把它放到潮濕、陰暗的地方，而且，它本身也不接受潮濕的磁帶。第二，當(dāng)使用復(fù)讀機(jī)的時(shí)候，要小心插上插頭，以防觸電，如果使用電池，要注意更換電池，否則，即將用盡的.電池會(huì)對(duì)復(fù)讀機(jī)界面進(jìn)行腐蝕。第三，要堅(jiān)持擦拭磁帶倉(cāng)，否則，磁帶在播放時(shí)有可能被咔住，或者是不能播放。

　　這臺(tái)復(fù)讀機(jī)已伴隨我四年了，成為我形影不離的好朋友。我能利用它聽(tīng)跟學(xué)習(xí)有關(guān)的磁帶，特別是練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，有著不可估量的作用。正是在它的幫助下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，并且，通過(guò)聽(tīng)上面的收音機(jī)，我學(xué)到許多課本以外的東西，像演講口才、辯論賽等等。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松心情，將疲憊拋到九霄云外。

　　復(fù)讀機(jī)，我真的很愛(ài)你！

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