青春中考滿分作文精品15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的青春中考滿分作文，歡迎大家分享。
青春中考滿分作文1
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在逐漸成長(zhǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，就像流水一樣，在你不經(jīng)意的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦”都過(guò)了七年了，但在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都是美好的回憶。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了很多，如走路、說(shuō)話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長(zhǎng)的過(guò)程中我不斷了解了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。
回憶那點(diǎn)點(diǎn)小事，我競(jìng)涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來(lái)說(shuō)吧！
去年暑假，太陽(yáng)公公好像不高興，給了我們一個(gè)重重的懲罰――熱。天天待在空調(diào)房里的我終于熬不住了，想到了游泳，因?yàn)檫@是夏天最佳的避暑方式，想到了這個(gè)方案，我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來(lái)游去，但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館，換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來(lái)這兒避暑，更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳�？墒堑任业剿锖缶蜎](méi)了這個(gè)念頭，水這么深，真怕會(huì)淹死。于是我努力地想擺脫爸爸，可爸爸以為我在選合適的位置，就一直跟著我，沒(méi)辦法，我只好老老實(shí)實(shí)地跟他學(xué)習(xí)。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動(dòng)作給我看，我不禁贊嘆道：“好厲害呀！”到我做時(shí)又沒(méi)有這個(gè)膽量了，憋了幾秒就把頭冒出水面了，爸爸說(shuō)我這樣學(xué)速度太慢了，就直接把我按入水中，害我嗆了好大一口水，大喊救命，我頓時(shí)委屈極了，不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)，爸爸明知道我不會(huì)游泳，還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來(lái)不了，就說(shuō)教我好好游泳，我聽(tīng)了也只好點(diǎn)頭答應(yīng)。“你用手扶著旁邊的池壁，然后再把腳慢慢地伸直――放松――憋氣，如果實(shí)在憋不住了，就把頭抬起來(lái)。”我試著按爸爸說(shuō)的方法做好像真的可以，但是想要像小魚一樣游得自由自在，還是差很多。
原來(lái)游泳這么有意思，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了游泳的第一步，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
第一次學(xué)習(xí)游泳雖然嗆了很多水，但我終究還是不怕水了。
我的成長(zhǎng)路程仍在繼續(xù)，故事也仍在發(fā)生，以后我要不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷堅(jiān)強(qiáng)，每件事情都會(huì)像游泳一樣美麗。
在成長(zhǎng)的歲月里，我青春無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇成長(zhǎng)路上，我們揮灑汗水，收獲喜悅，體驗(yàn)成功，感受失敗。歲月美好，青春無(wú)悔。
暑假里，妹妹的十歲生日到了。生日的前一天，我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里，我一眼看上了一個(gè)主題是“時(shí)光機(jī)”用木盒裝的日記本，正好引導(dǎo)妹妹珍惜時(shí)光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁(yè)贈(zèng)了首“登鸛雀樓”，愿她學(xué)習(xí)更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫，我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫：萌萌的設(shè)計(jì)像極了妹妹可愛(ài)的模樣。生日當(dāng)天我把禮物送給她，她迫不及待打開(kāi)盒子，看到本子和貼畫，大大的眼睛里盛滿了欣喜，甜甜地說(shuō)：“哇，好漂亮！我很喜歡，謝謝姐姐！”我的心中也無(wú)比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時(shí)，我也是這般高興，姐姐送我的是一只黑色的.手表，以寓珍惜時(shí)間之意，附贈(zèng)的卡片上寫道“希望有一天，我會(huì)以你為榮”。表雖然已經(jīng)停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，但卡片我依舊還留著，那句話猶如懵懂歲月中一道亮光，照亮著我前行的方向，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。眨眼間妹妹已十歲，唱完生日歌，吹了生日蠟燭，新的生活在向她招手。十歲生日是成長(zhǎng)的里程碑，它讓我知道家人的幫助，朋友的鼓勵(lì)，老師的教導(dǎo)是我成長(zhǎng)中必不可少的部分。一個(gè)眼神，一句關(guān)懷，一件小事，都會(huì)讓我信心百倍！
暑假的一個(gè)提高班上，我遇到了我的小學(xué)同學(xué)。她曾經(jīng)出過(guò)一場(chǎng)車禍，導(dǎo)致她右腿截肢，每雙鞋子都是專門定制的。小學(xué)時(shí)，她不能跑，不能跳，其他同學(xué)在操場(chǎng)跳廣播體操，她只能透過(guò)教學(xué)樓的窗戶向外望。但她很樂(lè)觀，和同學(xué)們關(guān)系融洽，只是她一直對(duì)關(guān)于腿的問(wèn)題很回避。如今變得比以前更加活潑開(kāi)朗，有時(shí)甚至可以跑來(lái)補(bǔ)課。她腿的不同并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，成績(jī)還是一如既往的好。她的堅(jiān)強(qiáng)讓我沒(méi)有理由不努力，不學(xué)習(xí)。她的青春如此精彩，我有什么資格讓我的青春不充實(shí)？成長(zhǎng)需要他人的關(guān)心，但最主要的是要靠自己的努力取得成績(jī)。自己的青春，自己做主！
青春是一張白紙，堅(jiān)定的人描繪出五彩的顏色，頹廢的人潑出一團(tuán)亂麻。我們要走好青春的每一步，讓成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！
青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇青春是一條五彩的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌聲；青春是一朵稚嫩的小花，透著幾分質(zhì)樸與香氣；青春是一首壯麗的詩(shī)篇，可供睿智的雙眼欣賞品讀。
春寒料峭，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)初春的晚上，乍暖還寒時(shí)候，最難將息�！叭绻悴幌胱x書，明天就和我一起去上班�！眿寢尩脑捯蛔忠活D，如同釘子般穿透我的心臟。慘白的月光透過(guò)窗戶映照在我的床上，斑駁成了一個(gè)個(gè)迷離的影子。我躺在床上，握著那讓人絕望的30分試卷，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，內(nèi)心的凄苦猶如洪水般襲來(lái)，肆意橫流。
第二天吃早飯時(shí)，我不敢看媽媽，怕與她的目光相撞。剛放下碗，媽媽面無(wú)表情地對(duì)我說(shuō)：“走，和我上班去！”來(lái)到裝修的房子里，我跟著媽媽一起彎腰剪下毛巾上的碎屑。學(xué)著她的樣子拿著毛巾往涂料里攪一圈，把多余的涂裝料擠干，拿粘毛巾的長(zhǎng)桿向墻面粉刷。這時(shí)，裝修室里來(lái)了不少的工人，一時(shí)間房子里便嘈雜了起來(lái)，人聲鼎沸。浮躁的說(shuō)話聲，讓我暫時(shí)忘卻了考試的失利，我埋頭苦干，默不作聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的辛苦勞動(dòng)后，我的眼睛開(kāi)始腫澀，腰也慢慢地酸痛起來(lái)�！皨寢尵褪窃谶@樣的環(huán)境中為我辛苦地工作著�！蔽铱粗鴭寢屇菍Ｗ⒌臉幼�，額頭上沁出細(xì)密的汗珠，無(wú)只言片語(yǔ)。
晚上，我一直悶悶不樂(lè)，沉浸在壓抑愧疚之中。媽媽一直叫我下樓。我萬(wàn)般無(wú)奈，懶洋洋地跟媽媽來(lái)到門口。她指著門外說(shuō)：“看，那段殘枝�！蔽覍ぢ曂ィ菤堉Φ闹ρ驹缫褦嗔验_(kāi)來(lái)，僅有一點(diǎn)枯黃的樹(shù)皮與主干相連，在風(fēng)中搖搖欲墜�？墒�，幾番風(fēng)雨后，那殘枝卻只搖不落。在昏黃的燈光下，我隱約看到：枝頭分明還有小片的青翠樹(shù)葉在風(fēng)中跳舞呢！這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“春天到了吧？這段殘枝在如此苦境中，都還在努力地生長(zhǎng)，你為什么就如此松懈消沉呢？”對(duì)呀！殘枝都能在風(fēng)雨中堅(jiān)持，我為什么不能？
此刻，媽媽的話語(yǔ)點(diǎn)亮了我心中的迷惘，使我從地獄之門走了出來(lái)。也許，這也是那段殘枝對(duì)我訴說(shuō)的成長(zhǎng)奧秘吧！青春是美妙的，讓我用青春來(lái)為成長(zhǎng)鋪墊一條美好的道路吧！
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)……”，鄭智化的這首“水手”會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我青春的每一步成長(zhǎng)的足跡之中！ 青春成長(zhǎng)類的中考滿分作文800字 篇14
“青春無(wú)悔”里說(shuō)，成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過(guò)于憧憬也不要過(guò)于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠(yuǎn)……
青春，留在了那年我們奔跑的操場(chǎng)；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。那一年的我們?cè)诶哿说臅r(shí)候相互依偎，在失敗的時(shí)候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場(chǎng)上揮灑著汗水！那時(shí)的我們從未想過(guò)長(zhǎng)大……
青春，盛夏，課桌前
那時(shí)的我們年少輕狂，不懂得珍惜時(shí)光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚(yáng)；那年書聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動(dòng)作。那年，我們從未想過(guò)下一個(gè)盛夏已經(jīng)分離……
青春，食堂，秋風(fēng)
那年的食堂擁擠得像菜市場(chǎng)，卻沒(méi)有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的受傷，那年你幫我包扎傷口時(shí)溫柔的眼光，那年的我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L(fēng)帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關(guān)于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學(xué)業(yè)而拼搏，那年我們?cè)陲h揚(yáng)著雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時(shí)也懂得了若沒(méi)有分離，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗……
那些我們等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的少年時(shí)光已漸漸遠(yuǎn)去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進(jìn)我生命中的陽(yáng)光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開(kāi)辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無(wú)奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語(yǔ)言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)太過(guò)蒼白，現(xiàn)在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執(zhí)著于過(guò)去，而是馬不停蹄的為現(xiàn)在奮斗……
那年我們?cè)诼窡粝略S下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽(yáng)光溫?zé)�，歲月靜好；愿時(shí)光不老，我們不散……
青春中考滿分作文2
青春是三月?tīng)?zhēng)艷的花朵，青春是七月繽紛的太陽(yáng)雨，青春是十月灼人的紅葉，青春是噴霧的旭日，讓我們搭上青春列車，開(kāi)始一段青春之旅吧！
青春是怦然撥動(dòng)的心弦。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福。
青春是一道美麗的風(fēng)景線�？v橫的河道，青翠的叢林，碧綠的田野，蔚藍(lán)的天空，頃刻間映入眼簾，讓我們懂得欣賞，懂得享受，懂得創(chuàng)造。
青春是蒸蒸向上的紅日。火熱的激情，金黃的熾熱，內(nèi)心的壯志，不懈的耕耘，剎那間充滿激情，在夕陽(yáng)的余輝里，我們?nèi)匀话褐^，挺著胸，向著明天的夢(mèng)想努力奮斗。
青春是一棵高大挺拔的黃山松，堅(jiān)忍的毅力，不屈的頑強(qiáng)，挺直的竣麗，筆直的地腰桿，向人們?cè)V說(shuō)著成功的奧秘與輝煌的傳奇。青春就需要這種意志去培養(yǎng)，耐心去灌溉，堅(jiān)持不懈去護(hù)理。
青春不僅僅是萬(wàn)千景色，而且還出現(xiàn)在人的生活中。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪情，讓你的青春更加絢麗；“千錘百煉出青山，烈火焚燒只等閑”的精神，讓你的青春更加燦爛；“急湍甚箭，猛浪若奔”的氣勢(shì)讓你的青春更加富有朝氣。
因?yàn)榍啻�，我以鷹的姿�?shì)起飛，升高理想；因?yàn)榍啻�，我以火的熱情燃燒，釋放激情；因�(yàn)榍啻�，我�?心充滿驚奇，帶給我們希望與寧?kù)o；因?yàn)榍啻海业幕馃釤肭�，讓我肩�?fù)起多彩的生活。
躺在青春中春天的懷抱里，春天的生機(jī)勃勃讓你更加溫柔多情。青春是充滿激情的，春天的撫媚會(huì)給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。沐浴于青春中夏天的陽(yáng)光下，夏天的熾熱*讓你更按奈不住心中的悸動(dòng)，青春是蠢蠢欲動(dòng)的，夏天的狂熱會(huì)讓他在朦朧的美麗中尋找到方向，漫步于青春中秋天的楓樹(shù)下，秋天的悲涼讓青春更加豐富多彩，即使青春如同歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，我們也要奮力拼搏，要讓青春的余暉也放溢出光彩。沉醉于青春中冬天的寒風(fēng)中，我們要經(jīng)得起磨難的考驗(yàn)，拿出青春的力量與勇氣，來(lái)度過(guò)冬天中最刺骨的一刻。
擁有青春就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流；擁有了青春就擁有了一份燦爛的輝煌；擁有青春就擁有了一股健康的活力；擁有青春就擁有一份天真和純潔；擁有青春就多了幾分平靜；擁有青春就多了幾分活力少了幾分呆滯，莫讓青春向東流。
青春之旅不會(huì)長(zhǎng)久，但重在意義，請(qǐng)你讓你自己的青春成為守恒的回憶吧！
讓你載著青春之旅走向最后，讓青春之旅滲透你的心底，直到永遠(yuǎn)……
青春中考滿分作文3
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
——題記
我很喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也很喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂".因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
很喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了"朦朧的宮殿".因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
很喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是希望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說(shuō)起，自然引出"我愛(ài)的至點(diǎn)""青春水",進(jìn)入愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)?春天是希望的象征",你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的.起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由"死于安樂(lè)"來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
青春中考滿分作文4
寧?kù)o的校園，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，在地上零零散散的，和草地那綠綠的一片形成一幅美麗但又有些凄涼的景象。在草地上，一個(gè)扎著馬尾辮，稚氣未退的女孩，對(duì)著一個(gè)高她半個(gè)頭的男孩說(shuō)著什么，小臉變得紅紅，手指在絞著衣角，頭慢慢地低下去，最后將一個(gè)疊得四四方方的紙條飛快地塞進(jìn)男孩的手里，自己一掉頭就跑了。留下男孩一個(gè)人站在草地上……
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，花一般的季節(jié)，要是沒(méi)談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)，青春就不會(huì)完整。教室里正聽(tīng)著課的女孩男孩偶爾也會(huì)開(kāi)開(kāi)小差，腦子里那一閃而過(guò)的身影，也會(huì)讓他們臉紅心跳……更有大膽的人告白，這讓枯燥的學(xué)習(xí)也有了些許樂(lè)趣。小女生們開(kāi)始有了煩惱，臉上冒出的'痘痘，讓她們愁眉苦臉……心里也偷偷藏了一個(gè)自己喜歡的人，幻想著他也暗戀著自己。開(kāi)始將心里話向他說(shuō)，夢(mèng)一樣的年齡，命運(yùn)之神總是眷顧著他們，于是，校園里總有他們牽著手的身影，純純的愛(ài)，是青春中永遠(yuǎn)的記憶，甜蜜而美麗……
青春也就只有一次，我并不喜歡家長(zhǎng)老師那套古板的青春定義，我要有自己的個(gè)性，我向來(lái)都是不喜歡拘束，喜歡自由自在，但不是壞小孩那樣，只有一些青春的叛逆罷了。美麗的青春，既要有書本的滋潤(rùn)，又不能讓它淹沒(méi)了青春的美麗。安靜的校園是最好的舞臺(tái)，那里有我們的夢(mèng)……
在夢(mèng)一般的季節(jié)里開(kāi)開(kāi)心心吧，在落葉中讓青春展現(xiàn)出最耀眼的光芒……它會(huì)是最美麗的青春。
青春中考滿分作文5
上文《坑》中，主人公撞人逃離后又勇敢承認(rèn)，是“他”良知的不缺席。生活中，有許多東西不能缺席，請(qǐng)以“_______________不能缺席”為題目。寫一篇作文。（50分）
要求：①先將題日補(bǔ)充完整，然后作文；
�、谖捏w不限；
�、鄄簧儆�600字（詩(shī)歌不少于30行）；
�、芪闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。
你的青春，我不能缺席
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，請(qǐng)把我珍惜！
——題記
我該感謝上蒼的安排嗎？如果相遇是值得珍藏的永恒，那我們的相遇該是一篇多么浪漫而美好的故事，不帶絲毫偽善的情誼就好像未經(jīng)雕琢的璞玉那般晶瑩剔透，在炫爛陽(yáng)光的照耀下，流淌著純白無(wú)暇的美麗光澤。
我該深深地祝福和祈禱嗎？如果這世上的一切幸福可以有一個(gè)等價(jià)衡量，為何是你站在我天平的另一端，讓我發(fā)現(xiàn)生命中原來(lái)還有另一種和我相衡存在，你是我的天平，讓我在顛倒與搖擺的俗世中找到平衡的人生。
你不會(huì)明白，是你的出現(xiàn)改變了我的所有，我曾贊嘆的想這人世間會(huì)有多少你我這般的相遇，能讓我原本卑微的世界從某一刻開(kāi)始閃亮起來(lái)和你緊緊地聯(lián)系。也許這是上帝的恩賜吧，我想，這是我對(duì)迷幻人生的另一重思索，我的命運(yùn)的行進(jìn)線多出了一個(gè)交點(diǎn)，我的青春舞臺(tái)更是變換了另一種劇情。一切恬美如同七月里攀沿上窗臺(tái)的牽�；ǎ瑤е�(shī)一般的柔情，飛往遙遠(yuǎn)的夢(mèng)之彼岸。
還記得那些年我們一曾到過(guò)的地方嗎？在那張鋪著落葉的長(zhǎng)椅上，我們暢談未來(lái)和人生的默契就好像上輩子早已經(jīng)認(rèn)識(shí)。也許是命運(yùn)的巧合拉近了我們的距離，該感謝的是你能如此真誠(chéng)的傾聽(tīng)我心底的聲音，如此認(rèn)真的為我分析并給我滿滿的鼓勵(lì)，我依然記得你看著我那時(shí)明亮如星辰的眼神，仿佛亙古不變的燈火照耀在我心海的天空，時(shí)刻閃耀著給我人生明亮的指引。
那時(shí)候，我們就這么黏在一起了，惺惺相惜。佛說(shuō)，前世要有五百次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)，我想我們的緣分只怕感天動(dòng)地才是。因?yàn)榫�，所以能夠和你走到一起，所以能夠一次次在青春的帷幕下制造出各種偶然的巧遇，讓我聽(tīng)到你心底的聲音，告訴我你和我那般幸福的信號(hào)和小鹿亂撞的內(nèi)心。記不清多少次我曾望著你的身影自問(wèn)自的說(shuō)，你愿意愛(ài)我嗎？如果一輩子的話。
也許，有很多的也許，人生總有那么多膽戰(zhàn)心驚的猜疑。也許我們會(huì)分開(kāi)，會(huì)步入不同的遠(yuǎn)方，會(huì)在不同的未來(lái)面對(duì)不同的人生，也許你早已料到了這種結(jié)局，然后在不舍中學(xué)著釋然，在忙碌中將彼此忘記。也許你早已熟知命運(yùn)這把無(wú)情的'鐮刀，在帶走我們青春的同時(shí)，也帶走了關(guān)于彼此的所有記憶。如果星星能聽(tīng)懂我心底的聲音，我將告訴它屬于你我的故事，提醒你：
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，請(qǐng)把我珍惜，不論晴天，不論下雨，記得時(shí)常惦記，用真誠(chéng)走出一片蔚藍(lán)天際；
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，請(qǐng)把我珍惜，我是你生命中最在乎你的伙伴，是給過(guò)你快樂(lè)和笑臉的守護(hù)天使；
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，請(qǐng)把我珍惜，哪怕知道即將分離的命運(yùn)，請(qǐng)藏好記憶，讓時(shí)光見(jiàn)證我們的情誼。
匆匆流轉(zhuǎn)的韶光告訴我們，人的渺小在于改變不了過(guò)去的東西。再開(kāi)的花兒已不是原來(lái)的那一朵，春天過(guò)了是秋天的接踵而至，歲月遠(yuǎn)去的同時(shí)去而不返。只是我渴望，無(wú)論我們的命運(yùn)之河變得怎樣渾濁，你能記得我，能在某個(gè)嫻靜的日子里把我想起來(lái)，捎來(lái)一聲問(wèn)候，或是在白色的卡片里寫上只言片語(yǔ)，配上一首小詩(shī)，我會(huì)感激不盡，我會(huì)由衷歡喜，我會(huì)覺(jué)得生命充滿了意義。
還記得那一段攜手逐夢(mèng)的日子嗎？那時(shí)候哭和笑一樣深刻和快樂(lè)，藉由彼此的祝福和鼓勵(lì)向前走著，我們?cè)诳鞓?lè)的號(hào)角聲中演繹著我們燦美的青春，因?yàn)槟�，所以一切都變得富有意義與活力，所以夢(mèng)想也漸漸地明晰起來(lái)，所以我才擁有足夠的勇氣和毅力繼續(xù)追尋。這是人生考驗(yàn)，是往前跋涉的動(dòng)力。逐夢(mèng)之舟緩緩靠近夢(mèng)之彼岸，唯留你我會(huì)心一笑，定格成歲月的一抹永恒。還記得哪一首為你而唱的歌嗎？流水般的旋律響徹心扉，憂傷或快樂(lè)，我記得不論你開(kāi)心的時(shí)候或不開(kāi)心的時(shí)候都喜歡聽(tīng)它，你說(shuō)憂傷與快樂(lè)是人生不能失卻的調(diào)劑，它們有著不同的臉，卻有著相同的血，你說(shuō)它們相互隔離卻又不分彼此，只有他們才能讓你感覺(jué)到那正在跳動(dòng)的生命。我曾贊賞你的獨(dú)特與迥異的思維方式，它深深地吸引著我，讓我深陷，讓我瘋狂，讓我難以自持。
還記得那一個(gè)愛(ài)逗你笑的我嗎？是否已經(jīng)朦朧如微弱的燭火即將消失在記憶的漩渦，是否已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜侵蝕與淡忘？想起在一起時(shí)快樂(lè)的日子猶在昨日，可是一切都在遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去、消失。只是記憶的甜與澀刺激著我的思覺(jué)神經(jīng)，讓我憎惡那思念幻化的愁緒不歇地纏繞著讓人窒息。盡管此刻日光晴好，仍不由自主的把你想起，盡管此刻歲月靜安，仍不舍得放下一切情誼。
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，可否把我珍惜？
你的青春，我不曾缺席，親愛(ài)的你，記得把我珍惜！
青春中考滿分作文6
轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假已經(jīng)過(guò)去了一半的光陰了，回首一望，顯現(xiàn)出模糊的一片。感覺(jué)總好象自己在睡夢(mèng)中度過(guò)，一覺(jué)醒來(lái)，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此時(shí)的我才明白，自己在虛度青春，只是閑暇時(shí)自己的涉獵書籍才使自己在這20多天里稍微充實(shí)了自己，其他，我未聞未問(wèn)過(guò)。高中，壓力好象越來(lái)越大，仿佛一座無(wú)形的大山壓著你，而這座山的質(zhì)地就是家長(zhǎng)的嘮叨亦或是老師那無(wú)盡頭的指責(zé)，從而迫使你心肝情愿的埋頭于書底，可那又怎么樣呢，整天呆在書中，過(guò)者無(wú)聊的生活，而使之失去應(yīng)有的色彩。整天聽(tīng)那些讀不好書就……的無(wú)聊之語(yǔ)，我們厭惡了。正屬于青少年的我們需要自己的天空，喜歡自己來(lái)用五彩的畫筆來(lái)描繪自己的人生，希冀自己還可以像兒時(shí)揮著雙臂而努力飛向蒼穹的快樂(lè)。
快16歲的`我，有了自己的夢(mèng)想，至于能否實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在還是一個(gè)迷，但至少我會(huì)去追求，我會(huì)去努力，沒(méi)有夢(mèng)的人生是可悲的人生，我一直在告訴自己，夢(mèng)與我同在！——生命稍縱即逝，然青春一去也不復(fù)返焉，總希望以后回牟時(shí)，也能曉之自己的足跡，而這便是。文字總能刻記什么，也告白了自己，讓自己利用文字來(lái)給于青春唯美的痕跡。
青春中考滿分作文7
原來(lái)青春與美妙的關(guān)系，不是順手摘下了一輪月圓，而是打撈起一網(wǎng)星辰�！}記
青春——人的一生中最美妙年歲，它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，朝氣勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
小時(shí)候，仰視星空，覺(jué)得星空很美妙，因?yàn)樗鼡碛写萄鄣墓饩�；遠(yuǎn)眺大地，覺(jué)得大地很美妙，因?yàn)樗赣硕鄶?shù)的生靈；瞰望大海，覺(jué)得大海很美妙，因?yàn)樗N(yùn)含了無(wú)窮的奇妙。而如今，回望已經(jīng)過(guò)去的十幾年，才發(fā)覺(jué)原來(lái)最美妙的不過(guò)于青春。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美妙，因此千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持恒久。青春啊，無(wú)限美妙的青春！”
青春給我們的不只是叛逆，更有努力與幻想。我們不再無(wú)趣，不再胡鬧，有時(shí)會(huì)被挫折打擊，同時(shí)也會(huì)為了自己的幻想而努力。正是因?yàn)檫@份美妙，所以我們有了想要去好好守護(hù)的人或物，我們有了前進(jìn)的`動(dòng)力。
我們贏過(guò)、輸過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò)被質(zhì)疑、被非議、從未辯解，無(wú)需辯解，因?yàn)榍啻�。感受青春的美妙，我們用青春點(diǎn)亮了人生的志向，化解了人生的無(wú)奈，治愈了我們無(wú)處安放的心靈。
青春，是一包象征著陽(yáng)光的向日葵種子，在現(xiàn)在灑下，就會(huì)在將來(lái)得到收獲，我們收獲了學(xué)問(wèn)，收獲了友情，更收獲了美妙的青春�；蛟S有一天青春會(huì)遠(yuǎn)去，但那一份美妙會(huì)始終停留在你我的心里。
且將新火試新茶，詩(shī)酒趁年華。
青春中考滿分作文8
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī)�；青春，是夏天野外正頂著烈日的那些�?shù)葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹(shù)干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒
試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽(yáng)光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開(kāi)。在月考成績(jī)的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過(guò)值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內(nèi)，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來(lái)了張韶涵唱的《我要的飛翔》剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！也許，我的努力還不夠。冰心老人說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！青春的味道，是酸的，也是辣的。學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了。我們大家一蜂窩涌上，在語(yǔ)文科那里，沒(méi)有我的名字。我在英語(yǔ)科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的.。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)排名都是第一第二的，再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現(xiàn)在英語(yǔ)課上，老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說(shuō)：真遺憾，我原本以為某某同學(xué)能輕易地拿到一等獎(jiǎng)，但可惜被別人奪去了��！原來(lái)，老師對(duì)我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對(duì)不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：別灰心，千萬(wàn)別放棄，還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮，老師相信你！頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來(lái)，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說(shuō)：老師，謝謝你給我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓您再次失望的！
我真幸運(yùn)，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵(lì)和支持。青春，是甜的。充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險(xiǎn)阻是個(gè)未知數(shù)。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
青春中考滿分作文9
奏起《青春之歌》，曲調(diào)時(shí)而激昂，時(shí)而低緩，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是對(duì)過(guò)往歲月的致敬，都是對(duì)莫辜負(fù)青春韶華的期許。
堅(jiān)持·啟奏
進(jìn)入初一后的第一次月考，讓我始終難以忘懷。沒(méi)想到在小學(xué)階段我一直引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然一落千丈，那個(gè)刺眼的數(shù)字“18”如一道冷光直直地射入我的眼中，讓我半天回不過(guò)神來(lái)。
回到家，我拿出一個(gè)月前購(gòu)置的習(xí)題冊(cè)，想起當(dāng)初要努力拼搏、奮斗的決心。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我決不輕言放棄。一支支黑色墨水筆扛不住我日夜不休地“折磨”，紛紛敗下陣來(lái)。我看著那一堆空筆芯，心中的滿足感油然而生。付出努力總會(huì)有收獲，一個(gè)月的辛勤付出最終換來(lái)了成績(jī)的`提升。所以，我要以堅(jiān)持為始，莫辜負(fù)青春韶華。
突破·高潮
進(jìn)入初二后，老師為了培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力，提出了讓我們做小老師，給同學(xué)講解文言文的想法。很多同學(xué)都積極報(bào)名了。但平時(shí)會(huì)主動(dòng)參加活動(dòng)的我，這次卻沉默了，因?yàn)槲业男闹杏泻芏囝檻]：擔(dān)心課堂效果不好，擔(dān)心自己準(zhǔn)備不充分……我的退縮被老師看在眼里，她詢問(wèn)我是否想講解課本中的某一篇古文。我思量了很久，終于鼓起勇氣答應(yīng)了老師，于是我開(kāi)始著手準(zhǔn)備內(nèi)容。在輪到我講解文言文的那天，我從剛開(kāi)始的緊張到后來(lái)的從容，慢慢地突破了自己。所以，我要以突破為中，莫辜負(fù)青春韶華。
振奮·尾聲
臨近中考，我的心情不由得焦躁起來(lái)，擔(dān)心自己考不上高中，懷疑自己的能力，也曾因?yàn)槌煽?jī)停滯不前而痛哭流涕。但是在和媽媽好好地談過(guò)以后，我平復(fù)了心情，理清了思緒，我明白了只要以自己最好的狀態(tài)去迎接考試就成功一半了。所以，我要以振奮為終，莫辜負(fù)青春韶華。
隨著《青春之歌》旋律的流淌，時(shí)間也越走越快。我們?cè)谶^(guò)往以堅(jiān)持努力、突破自我、振奮心情回應(yīng)了青春，我們莫辜負(fù)青春韶華，青春韶華便也不會(huì)辜負(fù)我們。
青春中考滿分作文10
我拾起一片綠葉，在手中輕拂著微風(fēng)，恰似天真的孩童，卻不知時(shí)間已隨人們的步伐前進(jìn)了，然而生活的體驗(yàn)卻又豐富了我的情感，期待下個(gè)路口等待我的將是一道曙光。
無(wú)疑的是，每一個(gè)精彩瞬間都是交織心意所演繹的音符，青春的和弦也如同一般，就如雷峰所說(shuō)：“青春�。∮肋h(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”。是��！人生是一種體驗(yàn)，并平是享受，用精美的技巧來(lái)譜寫激動(dòng)的旋律，那才是青春，成功也永遠(yuǎn)只會(huì)給那當(dāng)奮斗的人，在青春中縮放活力，在生命里尋找未來(lái)，在成長(zhǎng)里活出精彩。
青春就像一首歌，它唱出生命里最精彩的片段，寄予了人們的遐想與豐富的情感，它也像一首詩(shī)，語(yǔ)言的狹陋卻能尋找到恰似山水之中的自然，和諧而動(dòng)聽(tīng)。青春，更讓我體驗(yàn)到生活的新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分，如自由自在的小鳥(niǎo)一般。
我要唱，唱出我的憤怒，唱出我的快樂(lè)，在風(fēng)中感受，在雨中聆聽(tīng)，在生活中積累，全心全意去追求青春的步伐，享受這青春的多姿多彩，陶醉于其中。
我要在青春中看得更遠(yuǎn)，如此美好，如此令人難以忘懷，如沉淀著彩虹私德夢(mèng)，悄悄的來(lái)，然而又悄悄的走，但卻如此夢(mèng)幻般的心動(dòng)，仿佛他是令人期待的。卻在我心中是激動(dòng)的。成長(zhǎng)中領(lǐng)悟了青春的活躍，情感也隨之變化。高興時(shí)，青春會(huì)迸射出最耀眼的光輝，然而在青春中沉默，伴隨看我的也是一片寂靜，悲傷時(shí)，仿佛四周圍繞的都是淚水。因?yàn)榍啻旱腵善變，再多的語(yǔ)言也敘述不了心理的惆悵。
用孜孜不倦的信息泛起向往的青春，讓生活的未來(lái)在這里播種，吐穗。青春有著熾熱之新的我，鼓舞我向往。青春是美好的，是枯澀的，也應(yīng)該是激情的。享受青春的跳動(dòng)，撥動(dòng)心的琴弦，奔向更加青春的未來(lái)。
青春中考滿分作文11
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了。你也許早已忘記了當(dāng)時(shí)嚎啕大哭的我，沒(méi)關(guān)系，我還記得那時(shí)的你對(duì)無(wú)助的我的幫助。
那時(shí)我還在讀小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)槿雽W(xué)手續(xù)沒(méi)辦完，所以我比同齡的小朋友晚了十多天上學(xué)。剛到教室，老師讓我做完自我介紹后就把我領(lǐng)到了座位上。當(dāng)時(shí)我對(duì)這所學(xué)校還是一無(wú)所知，當(dāng)下課鈴一響，我就跟著其他同學(xué)一起跑出了教室，“哇，教學(xué)樓好大呀，該往哪走呢？”我在心里想，“不管了，找個(gè)樓梯下就是了�！庇谑俏翼樦鴺翘荨皣}噠噠”地跑下了樓，穿過(guò)一個(gè)大走廊和一扇門之后，我來(lái)到了正廳，我興致勃勃地參觀了一圈正廳，突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問(wèn)題——我找不到回教室的路了！我往外走，外面是操場(chǎng)，又找不到同班同學(xué)（找到了也不認(rèn)識(shí)），前面雖說(shuō)也有樓梯，但絕不是我下來(lái)的那個(gè)。我急了，會(huì)不會(huì)我再也回不去了？找不到教室媽媽就沒(méi)法接我，那我就回不了家/了。想到這，我坐在地上開(kāi)始嚎啕大哭。這時(shí)，你來(lái)了，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的你對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是神一般的存在。你微笑著問(wèn)我怎么了，為什么哭。我哽咽的說(shuō)：“我……我找不到回教室的路了，姐姐，幫幫我……”“別著急，你是哪個(gè)班的？姐姐領(lǐng)你走”“一年十班，我找不到了，哇……”“二樓嗎？沒(méi)事，我?guī)氵^(guò)去”你溫柔地領(lǐng)著我上了二樓，我抽泣著說(shuō)：“不是這個(gè)樓梯�！蹦惆参课艺f(shuō)：“沒(méi)事，都一樣，一年十班對(duì)吧，馬上就到了，別著急�！�
在轉(zhuǎn)了三四個(gè)彎以后，我成功的回到了教室�？僧�(dāng)時(shí)太著急，忘記了問(wèn)你的名字，當(dāng)我想再次找到你時(shí)，你卻畢業(yè)了。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，姐姐！感謝你在我入學(xué)的.第一天給予我的幫助，感謝你給我的這一片溫暖。放心吧，姐姐，在未來(lái)的人生旅途中，我一定會(huì)把你給我的愛(ài)傳遞下去……”
因?yàn)橛心�，讓我的青春與世界溫暖相擁。
青春中考滿分作文12
青春年少的我們，登上了同一輛火車，坐在不同的車廂，窗外的風(fēng)景大有不同。
或許當(dāng)別人的窗外已是繁花似錦時(shí)，你的窗外卻是一片昏暗；當(dāng)別人已經(jīng)柳暗花明時(shí)，你還在山重水復(fù)；當(dāng)別人早已奔向夢(mèng)想，而你止步于孤獨(dú)叛逆……
你青春的列車駛?cè)肼L(zhǎng)的隧道，濃郁的黑暗翻涌著恐懼。
就像當(dāng)你在一個(gè)幾百米的大操場(chǎng)上時(shí)，周圍滿是人群，他們圍成一團(tuán)，在笑在鬧，而他們與你近在咫尺，卻又好似遠(yuǎn)在天邊，這時(shí)孤獨(dú)襲來(lái)，你不知所措。
又或者當(dāng)你的成績(jī)不理想，你父母責(zé)怪時(shí)，你的.心情一落千丈，你所有的情緒都會(huì)爆發(fā)，你會(huì)反抗，叛逆占據(jù)了你的腦海，你已經(jīng)無(wú)力前行。
看著你彷徨，看著你消沉，我想大聲疾呼：別害怕，別放棄，努力前行吧！即使世界讓你遍體鱗傷，也要讓傷口長(zhǎng)出翅膀，飛出那限定的車廂，飛向?qū)儆谀愕男切�，你的夜空，你的�?mèng)想，你的未來(lái)……
小的時(shí)候夢(mèng)想如星星，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，現(xiàn)在你找到了最亮的那一顆，你和你的夢(mèng)想一起在夜空中熠熠生輝。
但要想獲得這樣的青春風(fēng)景，你還需要磨礪，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，生命的厚度需要滄桑堆積，生命的萬(wàn)丈光芒也需要每束青春的磨礪的微弱之光匯成。
正值青春，熱血沸騰。愿你拋下孤獨(dú)叛逆，脫胎換骨飛向夢(mèng)想的天堂，擁有別樣的青春風(fēng)景。
青春中考滿分作文13
他期盼自己變成一只鳥(niǎo)。
夜已經(jīng)深了，聽(tīng)著窗外不絕于耳的蛙鳴，他覺(jué)得他的頭腦被擰成了一團(tuán)亂麻。英語(yǔ)作業(yè)本上的“我希望我是一只小鳥(niǎo)”的翻譯讓他的嘴角一動(dòng)，苦澀地笑了。“真是諷刺……”他自言自語(yǔ)道，目光又游離到了一旁成堆的作業(yè)本上。他癱靠在椅背上，呆呆地望著天花板，雙手無(wú)力地垂下。他感覺(jué)自己像一只折翼的鳥(niǎo)兒，怎么也飛不高。窗外燈火闌珊，在一片漆黑之中，他該飛向何處呢？在迷茫之中，他不由得長(zhǎng)嘆一口氣。
“我曾想到過(guò)逃避�！�
逃避無(wú)疑是最輕松的一條路，而他也正想這么做�！澳阋詾橹挥形乙蝗诉@么想、這么做嗎？和我同齡的很多人都有這種念頭，也都想這么做�！毕氲竭@里，他的嘴唇又動(dòng)了動(dòng)，笑了起來(lái)，本應(yīng)是解脫的笑，卻顯得有些扭曲。他把筆帽用力地摁好，往桌上隨意地一丟，又重重地將作業(yè)本一合。像是掙脫了鐵索的猛獸，此時(shí)此刻，他的心中充滿了快樂(lè)，然而不是微風(fēng)拂水般恬淡的快樂(lè)，而是洪水決堤伴著狂風(fēng)驟雨般的快樂(lè)�！白杂闪耍〔粚懥�！”他內(nèi)心一陣狂呼。
“你以為我真的自由了嗎？”
像是一陣狂歡曲后的沉寂，他又一次愣住了。窗外開(kāi)始下起了雨。擺脫了作業(yè)就能快樂(lè)嗎？他開(kāi)始拷問(wèn)自己。他想起了某位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話，莊子在《逍遙游》提到的北冥之魚鯤，化為鯤鵬翼展千里，乘扶搖直上萬(wàn)里高空，然而莊子仍嫌自己不夠自由，原因是鯤鵬須借扶搖之力。“絕對(duì)的自由是不可能的，自由永遠(yuǎn)都是相對(duì)的�！睂W(xué)者的.話讓他望見(jiàn)了一點(diǎn)星光，路似乎清晰起來(lái)了。雨下得越發(fā)大了，打得窗戶砰砰作響。
窗框抖動(dòng)著，落在池塘中的雨濺起的水花聲格外清楚。然而縱使暴雨如注，也掩蓋不了那些青蛙們的歡鳴。是的，是歡鳴。蛙兒們的歡鳴是在慶賀屬于它們一往情深的夏天。無(wú)論是電閃雷鳴還是大雨傾盆，它們的歡唱從未在這本應(yīng)靜謐的夏夜缺席。
他又一次笑了，然而這次不是無(wú)奈的笑，也不是叛逆的笑，他笑得自然而輕松。“因?yàn)槲医忾_(kāi)了心頭的結(jié)。”蛙的夏正如人生之青春，短暫卻美好。蛙只有一夏，人只有一回青春，所以無(wú)論多少阻礙，多少風(fēng)雨與壓力，都應(yīng)當(dāng)直面高歌——“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，那才是青春所應(yīng)有的期盼。
他期盼自己像夏夜的一只蛙。
青春中考滿分作文14
昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天。
——題記
三月，滿天飛舞的雪花落下，掩蓋了土地，帶走的城市往日的喧囂。疫情似乎同這場(chǎng)大雪一樣突如其來(lái)。封城的恐慌經(jīng)兩個(gè)月時(shí)間的消磨，逐漸散去。停課不停學(xué)，即使不在校園，新知識(shí)的探索也永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。
臨近六月，夏日的燥熱日益濃烈，對(duì)校園生活的.向往與期盼與這熱燥熱一同盤踞心頭�；厥變蓚�(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光，結(jié)合著剛剛過(guò)去的期中考試的成績(jī)，復(fù)雜的情緒久久不能散去。做總結(jié)，學(xué)校效率明顯不如學(xué)校，積極程度不高，課下的活動(dòng)也不經(jīng)常參加，像極了“擺爛”�？墒菚r(shí)間不等人，留不住，喚不回。六月過(guò)去，我就是九年級(jí)的學(xué)生了，有些恍惚。不禁再次感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭，也不由自主的檢討，自己是否做好了準(zhǔn)備。
青春須早為，豈能長(zhǎng)少年？即使是在家中也應(yīng)繃緊學(xué)習(xí)這根弦。將奮斗寫進(jìn)青春里，回想起之前努力的時(shí)光，雖然失去了一些玩耍的時(shí)間，忙忙碌碌，學(xué)海暢游，好像時(shí)光也比現(xiàn)在流淌的更快。所以即使不在學(xué)校我爭(zhēng)取堅(jiān)持扔去奮斗，珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下。周總理曾說(shuō)“為中華之崛起而讀書�！彼翱嘧x，不忘初心，和中國(guó)共產(chǎn)黨一同建立了新中國(guó)。才有了我們今天的美好生活，我也應(yīng)堅(jiān)定信念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
《人民日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)有過(guò)這樣一段話“奮斗精神就是吃苦受累，敢問(wèn)敢試的精神；就是無(wú)懼無(wú)畏，一往向前的精神；就是踏實(shí)勤勉，一步一印的精神�！薄扒啻骸迸c“奮斗”在我心中不曾分開(kāi)過(guò)，他們?cè)S是最好的組合。以?shī)^斗為燈，趁青春，向前沖！
青春中考滿分作文15
我以為青春就是在一個(gè)肆無(wú)忌憚的年齡，做著一些很多年以后讓你一想起來(lái)便會(huì)發(fā)笑會(huì)覺(jué)得難忘的事情。
青春的時(shí)光極其短暫，擁有青春便是擁有一份財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)青春就像是一首歌，一首夾著淡淡清香的歌，一首聽(tīng)不厭的歌。處在青春的浪潮中我們才能夠感受到，青春其實(shí)不僅僅只是一首歌，而是一個(gè)隨著音符的改變而有著不一樣旋律曲調(diào)的曲庫(kù)。
青春像那首歌——友誼天長(zhǎng)地久。我們都渴望得到一個(gè)好朋友。和自我一齊去拼去闖。怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑，舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)。青春，我們期望友誼長(zhǎng)存;青春，我們期望你我共存。
青春像那首歌——我的天空。正如歌詞所唱，再見(jiàn)我的眼淚跌倒和失敗，再見(jiàn)那個(gè)年少輕狂的.時(shí)代，再見(jiàn)我的煩惱不再孤單，再見(jiàn)我的懦弱不再哭喊!我們?cè)陂L(zhǎng)大，我們?cè)诒寂?
青春像那首歌——感激。首先，感激我的父母對(duì)我我的關(guān)愛(ài)，每分每一秒對(duì)我包容的心態(tài)，感激他們對(duì)我無(wú)微不至的培養(yǎng)，讓歡樂(lè)與溫馨陪伴我的成長(zhǎng)。我感激我的教師對(duì)我的教導(dǎo)，感激他們教我人生怎樣去起跑，感激他們傳授的知識(shí)與文化，讓我能在社會(huì)中生根與發(fā)芽。我感激我的朋友他們對(duì)我的幫忙，感激他們?cè)谖依Э鄷r(shí)貼心的關(guān)注，感激他們永遠(yuǎn)會(huì)站在我的身邊，用友誼去撐起那共同的明天。
青春像那首歌——我的未來(lái)不是夢(mèng)。每個(gè)人擁有著不一樣的夢(mèng)，人生長(zhǎng)路漫漫，我們?cè)谧分�，我們�(cè)诨孟搿，F(xiàn)實(shí)會(huì)突然給你一巴掌，然后給你一顆讓你深思的糖。
青春像那首歌——開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子。正如歌名所說(shuō)，開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，為了夢(mèng)想我們?cè)谧分�，一路跌到又爬起，苦笑這悲歡離合。為了夢(mèng)想，我們不斷改變，削尖了腦袋往里鉆，我們不斷改變，卻忘了最初的模樣。開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子，最終的最終我們都渴望變成天使。
青春無(wú)悔，無(wú)論痛苦或歡樂(lè)，我們總會(huì)學(xué)著去微笑、沒(méi)有年少輕狂，何來(lái)勝者為王!讓我們?yōu)榍啻焊璩?/p>
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