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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-26 10:21:12 四年級

小學(xué)四年級作文(錦集3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文(錦集3篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  “四角方方,隨身莫忘,傷風(fēng)咳嗽,它就著忙?”親愛的小朋友,你們猜猜看,這是什么?對,這是面巾紙,我要介紹的是每天裝在我口袋里的面巾紙。

  面 巾紙是長方形的,外包裝五顏六色的,跟彩虹的顏色差不多,上面畫著淘氣的小猴子,可愛的小白兔,笨拙的小象,這些在上面畫著的小動物都像是有了生命,連蹦 帶跳的,非常有意思。十張軟綿綿的面巾緊緊地挨在一起,像十個小寶寶一樣整齊地躺在那里。面巾外面的塑料像媽媽一樣緊緊地抱著自己的“孩子”。面巾潔白無 瑕,干凈極了,它的味道可香了,有一股茉莉花的香味,聞起來,讓人心情特別舒暢。

  小面巾紙的作用可大了,出汗離不開它,擦鼻涕離不開它。 記得有一次,我感冒發(fā)燒了,在操場上,我流了很多鼻涕,我非常著急,心想:“旁邊都沒有洗手間啊,我想洗一下,怎么辦,這樣同學(xué)會笑話我的!边@時,我才 想起早上媽媽給我?guī)У?面巾紙,我趕忙拿出口袋里的面巾紙,抽出一張,擦了幾下,臉上的鼻涕沒有了,我會心的笑了。

  小讀者,你們說面巾紙的用處多不多,我怎能離開它呢?

小學(xué)四年級作文 篇2

  這一學(xué)期,媽媽答應(yīng)帶我去海邊。我開心極了!快到出發(fā)的時候,我此時此刻的心情是又激動,又興奮。我的腦子里不斷的播放我心目中海邊的情景,仿佛我已經(jīng)到了美麗的大海邊了。

  到了火車站,我發(fā)現(xiàn)在媽媽滿臉笑容的臉上出現(xiàn)了幾顆晶瑩的淚珠,最后,依依不舍地告別了爸爸上了火車。到了我們的目的`地——三亞。下了火車,我們又坐大巴來到了旅館。

  第二天,我們來到了夢寐以求的地方——大海邊。已經(jīng)是中午了,金色的陽光照在沙子上,腳丫踩在上面熱呼呼的。沙子摸起來很細很細,踩在上面走路就是一種享受。沙灘上有許許多多奇形怪狀的貝殼,有圓形的,有方形的,有扇形的,還有的是說也說不上來,見也沒見過的形態(tài)。貝殼是有顏色的。有橙色的,黃色的,有白色的,五顏六色的,什么顏色的都有。

  到了晚上,我來到了觀海臺上,大海變成了一個無邊的戰(zhàn)場!海風(fēng)吹著尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈的攻擊著,發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了。

  早晨,海面十分平靜,一輪紅日從東方冉冉升起,把整個大海照得紅彤彤的。像個害羞的小姑娘。白云在藍藍的天空上飄動,海鷗貼近海面快樂的飛著,海里的魚一條連著一條在海面上跳來跳去,真是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。

  中午,太陽發(fā)瘋般的照著大地,金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光,浪比早上更大了些。海面上的幾艘游艇飛快的在水面上劃過,留下幾道白色的大浪,一會兒就不見了。

  我愛大海,我更愛早晨被陽光照得像個羞滴滴的小姑娘的大海!

小學(xué)四年級作文 篇3

  周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時一晃一晃的手,竟然睡著了。

  “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。

  “我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動調(diào)整我們的遠視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會因為吸入大量的粉末而引起各種毛病啦!蔽彝@位傳說中的周公長篇大論地說道。

  “好!孩子,你的想法不錯,我滿足你的愿望!敝灰娭芄斓匾粨]手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒看見哪個同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個戴眼鏡的同學(xué)也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚啦。

  “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好啊!”

  “好!”周公公又大手一揮。頓時,窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛!蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學(xué)習(xí)更有勁兒啦。

  “周公公,如果我們的教室有自動調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們再也不會感冒了!蔽业脑拕偮洌淌依锏臏囟染土⒖套兊梅浅J孢m,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點兒灰塵也沒有,我剛掉一點兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

  “周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進尺了。“課桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會自動出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當(dāng)使用電腦時,只要輕輕地按桌面右邊的按鈕就出來了,當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的`高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離,當(dāng)我們姿勢不正確時,椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學(xué)的時候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

  “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實現(xiàn)的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

  “哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。

  “睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?

  我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實現(xiàn)夢想的哦!”

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