三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質(zhì)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。
它們集結(jié)很多的花粉和花蜜來(lái)做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來(lái)回多少次才能填飽自己和自己后代的'肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3.3千克。一只蜜蜂一天最多能做0.15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉�？吹竭@些數(shù)字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費(fèi)蜂蜜哦！
蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學(xué)習(xí)蜜蜂這種品質(zhì)哦！
三年級(jí)的作文 篇2
我特別喜歡牽牛花。聽了“牽�；ā边@個(gè)名字，你們并不陌生吧？我家院子門口就有許多的牽�；�，都是我種的。
牽�；ㄈ砩舷骂伾亲习紫嚅g的，里面的花蕊外表是粉紅，里面是金黃色。我覺得牽�；ㄌ貏e的美。
一天晚上，我摘了兩朵牽�；ǚ旁诩依�。媽媽很不喜歡牽�；�，就讓我把牽�；ńo扔了，我非常不甘心和不情愿地把牽�；ㄈ映隽碎T外。等媽媽不注意的時(shí)候，我跑出門外把兩朵牽�；〒炝嘶貋�(lái)，又采了幾片綠樹葉。回到家，我的.小心臟“噗通、噗通”跳個(gè)不停，幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)了，后果不堪設(shè)想。
之后，我悄悄地用樹葉把牽�；ò饋�(lái)，然后把它放在我的保險(xiǎn)柜里。這下，媽媽就看不到了，我終于可以睡一個(gè)安心的好覺了。
有一次，我發(fā)現(xiàn)牽�；ㄊ窃谕砩系臅r(shí)候開放的。我以前用的牽牛花還都保存了呢！我告訴你們一個(gè)小秘密：牽�；ㄊ强梢杂脕�(lái)當(dāng)喇叭吹得，可好玩了。牽�；ㄟ�可以入藥，黑色的種子可以消腫，還有很好的驅(qū)蟲的效果。不信你們可以試一試哦！
牽�；ǖ暮锰幠敲炊�，我非常喜歡和喜愛牽�；�。
三年級(jí)的作文 篇3
四面環(huán)海，走在路上，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，沒(méi)有都市的繁華景象，沒(méi)有熙來(lái)攘往，擁擠的人潮，映入眼簾的，是翠綠的草原、是碧海藍(lán)天和澎湖人特有的招牌笑臉。這是我的家鄉(xiāng)──澎湖。
一早起床，聽見窗外麻雀嘰嘰喳喳的歌聲，我就知道美好的一天又將拉開了序幕�！奥槿浮�，在澎湖四處可見，曾有幾次到外地去玩，卻都很難見到電線桿上唱歌的.麻雀，后來(lái)才知道，小麻雀喜歡住在那種安靜、詳和的地方，而美麗的澎湖，就是它心目中最棒的家。
坐在車上，偶爾跟著一 家人來(lái)趟游走鄉(xiāng)下的旅程。在風(fēng)和日麗的天氣里，踏著輕快的腳步。走進(jìn)古榕的庇蔭，看著那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)鬚，彷彿看見了古榕經(jīng)歷的一切風(fēng)霜雨雪；七美的“雙心石滬”，那特殊的構(gòu)造，就像是在訴說(shuō)著澎湖人心連著心，團(tuán)結(jié)就是力量的精神，不畏風(fēng)雨、努力奮戰(zhàn)；佇立在赤馬村的五孔頂，用石子鋪的階梯，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出了一閃一閃的光芒，好像在開演唱會(huì)，迎接客人的到來(lái)；壯觀的鯨魚洞，一個(gè)流傳了千百年的故事，浪花拍打著洞口的大石塊， 濺出了白色的雪花，更為鯨魚洞增添了一份美麗，不朽的傳說(shuō)也永遠(yuǎn)印在世人的心里。
澎湖帶給我們的是悠閑和歡樂(lè)，雖說(shuō)沒(méi)有城市的熱鬧，相對(duì)的，當(dāng)然也沒(méi)有城市的吵雜和人與人之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力，它是個(gè)樂(lè)園，讓人身心舒暢的樂(lè)園。我愛我的家鄉(xiāng)，也愛所有跟我生活在同一塊寶地的所以人，我們就像一個(gè)大家庭，在寬廣的世界上，無(wú)盡的發(fā)亮！
三年級(jí)的作文 篇4
1937年8月28日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，走在外面，仰望藍(lán)天，心情便會(huì)大好，但是在上�；疖嚹险纠�，這種心情卻驟然變成了焦急和擔(dān)憂。小昊一家人就是這樣的。
小昊在吃棒冰，兩歲的'他和爸爸媽媽在人頭攢動(dòng)的火車站里等火車。突然，空中響起了“嗡嗡”的轟鳴聲，一架架日本轟炸機(jī)如同兇惡的老鷹一般盤旋在火車站上空，一枚枚炸彈像雨點(diǎn)一樣不斷落下來(lái)。剎那間，房屋倒塌了，鐵路被炸斷了，熊熊大火燃燒著，仿佛把一切都燒成了灰燼，滿天的塵土把明媚的陽(yáng)光遮住了，把天空變成了灰色。尸體遍地都是，小昊也跟父母走散了。
可憐的小昊正坐在鐵軌旁，無(wú)助地望著周圍的一切。突然，一枚炸彈無(wú)情地向這邊飛來(lái)，只聽見“轟”的一聲巨響，炸彈爆炸了，小昊也被彈片擊傷了，鮮血不斷地流，疼痛讓他大哭起來(lái)，就在這時(shí)，一名記者模樣的人沖進(jìn)了，把小昊帶回了自己的家。
許多年后，小昊看到養(yǎng)父給他的照片，不禁流下了眼淚，感嘆道：“希望戰(zhàn)爭(zhēng)趕緊結(jié)束而和平早點(diǎn)來(lái)到吧！”
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)文具盒，可漂亮啦！
它穿著一身粉紅色的衣服，像一位亭亭玉立的少女。它寬10厘米，長(zhǎng)20厘米，高15厘米，上面是半圓形的。頂部有兩個(gè)小提手，前面小提手的右下角有一個(gè)帶蝴蝶結(jié)的粉紅色地方玫瑰花，下面還印著小花、蝴蝶、蘋果樹等漂亮的小圖案。我提著文具盒時(shí)，就感覺自己是當(dāng)之無(wú)愧的上等公主在拿著自己的“錢包”。這個(gè)“小錢包”已經(jīng)陪伴我三年了。
別看平時(shí)我的文具盒一言不發(fā)，等用到它的時(shí)候，它就會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣，不停的.在忙�，F(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，所以文具盒常常讓吃飽喝足的鋼筆出來(lái)，把我的字寫得工工整整，我寫的字還經(jīng)常被老師發(fā)到QQ群里呢!當(dāng)我畫圖形時(shí)，直尺便會(huì)出來(lái)，為我搭上一條筆直的路線，讓鉛筆出來(lái)，沿著搭好的路線描一遍；當(dāng)我不小心把線條畫彎的時(shí)候，橡皮便會(huì)“自告奮勇”地“走”上一圈，也當(dāng)是在“健身”，這樣，我畫彎的曲線就已經(jīng)一干二凈了、、、、、、
我的文具盒一共有三層，不僅里面干凈、整齊劃一，而且外面也是一塵不染。里面整齊劃一是因?yàn)檫@些文具從來(lái)不打不鬧，該用它的時(shí)候才出來(lái)。第一層是橡皮“寶寶”自己的“兒童房間”；第二層也是最大的一層，里面住著鋼筆“姐
姐”、尺子“哥哥”。最后一層是課程表“弟弟”和其它漂亮的小物件。它們組成了一個(gè)溫馨的家。外面一塵不染是因?yàn)槊總�(gè)星期我都會(huì)給它“洗澡”。
它們白天都在為我辛勤的勞動(dòng)，晚上和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我從心里喜歡它，也會(huì)像剛買的時(shí)候愛護(hù)它！
這就是我心愛的寶貝——文具盒。
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