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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-12 12:42:00 五年級(jí)

五年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  我很討厭下雨,每次下雨我的心情總會(huì)不好。地面上到處都是泥水,跑起來的話就會(huì)濺滿一身。暑假里,下雨是最平凡不過的事了。剛開始還是烈日炎炎的',忽然一下,不知從哪里飄來的烏云,天空立即變得灰蒙蒙的,每個(gè)人都急著趕回家收衣服,生怕剛曬干衣服又變回原來潮嘰嘰的。

  夏天的雨來得猛烈,嘩啦嘩啦地下,天空電閃雷鳴。備受太陽烘烤的大地終于得到一份清涼,干渴的萬物也得到了一份滋潤(rùn)。雨勢(shì)如破竹,浩浩蕩蕩,下得讓人酐暢淋漓,有種說不出的痛快!雨停了,天空像是被洗刷過的一樣,湛藍(lán)藍(lán)的,涼風(fēng)拂面,沁人心脾!

五年級(jí)作文 篇2

  我叫王陽,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競(jìng)選班長(zhǎng),我感到十分地自豪。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)班長(zhǎng),每次看到別人競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來競(jìng)選班長(zhǎng)了,我十分激動(dòng)。

  我是一個(gè)內(nèi)向的.孩子,平時(shí)不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會(huì)努力改正的!

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長(zhǎng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們?cè)黾右恍┱n外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!

  假如我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫有缺點(diǎn),我會(huì)把缺點(diǎn)改掉,在參加下一次的競(jìng)選。

  大家記住哦,我是張恒曦,請(qǐng)把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

五年級(jí)作文 篇3

  青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,是湖面上的一道漣漪,隨波游走,卻流光溢彩;青春,是枝頭上綻放的一簇臘梅,零落為泥,依然香如故。

  如果說人生是一本書,那么青春便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅程,那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。

  在我們青春的心扉里,開滿了一朵朵奮斗的鮮花。南宋愛國名將岳飛曾說過“莫等閑,白了少年頭,空悲切!边@是在告誡我們不要浪費(fèi)青春,要珍惜人生的黃金歲月。青春是寶貴的,也是短暫的,青春對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體,年輕的容貌,青春還是良好的心態(tài)、優(yōu)秀的'品格,我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱,做一些有意義的事情!盎o百日紅,人無常少年!辈坏貌怀姓J(rèn),青春歲月短暫易逝,所以,我們更應(yīng)該讓青春歲月留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該刻苦鉆研,要不恥下問;生活中,我們要樂于助人,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境……

  朝霞里,青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝,那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光,用新思想、新觀念、新知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己,這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來的風(fēng)雨。

  青春像一位妙齡少女,面帶微笑前行,讓那憂傷的情思與感懷的悲戚,化為一頁頁撫慰心靈的書卷,靜靜的流淌……

五年級(jí)作文 篇4

  9月10日教師節(jié)那天,我們班上了第一堂難忘的書法課。

  就在一周以前,當(dāng)老師宣布以后每周都會(huì)有毛筆書法課時(shí),整個(gè)班上都沸騰起來。

  盼星星、盼月亮,終于盼到了第一堂書法課。到了教室,坐在椅子上,看到桌子上擺著的書法用具,手便癢得很,好想去碰它們。懂書法的同學(xué)便驕傲地介紹著,這是什么,那是什么,還真像個(gè)書法老師!

  一聲響亮的上課鈴打破了教室的喧鬧,整個(gè)教室一片沉寂。老師走上講臺(tái),播放著幻燈片,給我們講解文字的演變。以前對(duì)隸書、草書只是聽說過,幾乎不懂。碑刻還以為是“杯刻”,現(xiàn)在才知道是刻在石碑上的書法文字。

  后來,老師給我們一一解釋了桌面上的書法用具叫什么,有什么用……把心中的疑問全解答了。最令我感到古人很聰明的.就是那筆簾,它既可以保護(hù)毛筆,又可以收納毛筆,還能將筆上沒有處理的墨汁風(fēng)干,又不會(huì)發(fā)臭,真是一舉幾得。

  書法既可以欣賞,也可以收藏。以前一副仿王羲之的《蘭亭序》能賣幾十萬,如果是真跡,一定價(jià)值連城,比達(dá)芬奇的畫還珍貴,可見世人十分重視中國書法藝術(shù)。如果一個(gè)中國人不會(huì)寫得一手好的漢字,那就不能稱做一名真正的中國人!

  一堂簡(jiǎn)短的書法課,讓我感受到了中國文字和中國書法的博大精深!

五年級(jí)作文 篇5

  記得去年的國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩,媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓,我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來的第三天,我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋,去爺爺奶奶家玩?/p>

  我剛到爺爺奶奶家,就給爺爺奶奶看了我的大熊貓。我問爺爺奶奶這只熊貓好不好看,奶奶說我的'熊貓很好看,爺爺卻說我的熊貓不太好看。我問爺爺為什么,爺爺回答:“因?yàn)樗嶂^,所以不太好看,要不我把它的頭拆下來,再縫上去,那樣就好看了。”我聽后連連搖頭,表示不同意。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實(shí)不好看,因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候,我就感覺它總往別處看,好像不認(rèn)我這個(gè)主人似的。于是,我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家,讓爺爺修理我的“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下,爺爺一口就同意了,于是,爺爺就開始修理我的“歪脖熊”啦。

  的過程是這樣的:他先把熊貓脖子上的線全部挑開,這樣,熊貓的頭就下來了。接下來,爺爺用針穿上一根白色的線,又把線打了一個(gè)結(jié),之后就開始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘,就把熊縫好了,這時(shí)我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”,我對(duì)爺爺說:“爺爺,您真厲害!薄澳钱(dāng)然,你也不看看你爺爺是誰。”哎!爺爺又開始吹牛了。

  你們說,我的是不是很好玩?反正我覺得很好玩。

五年級(jí)作文 篇6

  “老板,來一只黑色的皮鞋!”一聲巨響,在鞋店門口傳開……

  在一個(gè)星期天的上午,街道上的人匆匆忙忙的走著,兩旁的樹葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下,緩緩飄落,被人踩到,“嘎吱嘎吱”的響。

  這個(gè)時(shí)候,一個(gè)坐在輪椅上的一只腳瘸了的大叔在路的'中間慢悠悠的用輪椅行駛著,他兩邊瞅望著,似乎在尋找什么東西。突然,他大叫道:“就是這家鞋店!”這位大叔連忙把輪椅推到這家鞋店的旁邊,拿出兩個(gè)拐杖,放在兩邊的腋下,一搖一擺的走進(jìn)店中。

  “老板,來一只黑色的皮鞋!”這位大叔費(fèi)盡嗓子大喊道!昂梦梗R上來!钡觊L(zhǎng),匆匆忙忙的穿上鞋子,跑到了這位大叔旁邊,“請(qǐng)問你要什么款式的?”老板親切的問道!熬湍请p吧!”大叔指著旁邊的一雙黑色的皮鞋,“拿過來試一下!崩习羼R上從墻上把那雙鞋子拿了下來,這雙鞋子十分漆黑,但又很光滑,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光,閃爍出一種貴族的氣息。大叔把腳套了進(jìn)去,便說:“十分適合,就要這雙啦!”“好的,馬上給你結(jié)賬!崩习暹B忙跑到柜臺(tái)前,拿出了計(jì)算機(jī)!敖裉煊谢顒(dòng),全場(chǎng)打八折,所以乘上一個(gè)80%。好了,這位客人,一共2333·666元,請(qǐng)到收銀臺(tái)前結(jié)賬。”老板,面對(duì)著微笑對(duì)著大叔說。

  大叔剛想掏錢,好像想起了一件什么事情,便結(jié)結(jié)巴巴的跟老板說:“請(qǐng)問老板,能不能買一只呀!”“什么?買一只,對(duì)不起,這位客戶,本店不出售一只的皮鞋!”老板頓時(shí)從晴天轉(zhuǎn)為多云,大叔撅了撅嘴巴,小聲地說:“其實(shí)我是一位解放軍,每次打仗我都是沖在最前面,所以我的官職升得很快,一下子就成了上校。但是,我的左腿中彈癱瘓,導(dǎo)致……”“店有店規(guī),家有家規(guī)。你知道嗎?賣掉一只,就等于虧了一半,現(xiàn)在的生意越來越難做。每一塊,每一毛都是血汗,所以不行!”大叔聽了十分難過,拄著他的拐杖慢慢走出店門,坐上他的輪椅,慢慢悠悠的走了……

  人情冷漠,世態(tài)炎涼。

五年級(jí)作文 篇7

  我弟弟是一個(gè)非常非常單純的孩子,單純到很多行為和言語都是有規(guī)律的重復(fù)。比如他喜歡說自己是個(gè)愛笑的兒子,最討厭的人是長(zhǎng)著兔牙的妹妹,媽媽是世界上最美的女人,最喜歡的是樂高。

  在他的寫作過程中,經(jīng)歷了“無厘頭”時(shí)期,到“大創(chuàng)意”時(shí)期,再到今天的“忠孝義”時(shí)期。誰也沒想到,他被“包青天”迷住了,他的正義令人敬畏,他的文字被改造成了現(xiàn)代的'“胡青天”

  在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后,哥哥的“錯(cuò)字”技巧還是讓我淪陷了。我經(jīng)常指著他可笑的錯(cuò)別字,哭笑不得地問他:“敢問大人,你在寫什么?”

  他會(huì)尷尬地摸摸頭,害羞地說:“我趕時(shí)間!我就是想快點(diǎn)把我想的寫出來,我會(huì)搞錯(cuò)的!”

  面對(duì)這樣一個(gè)單純的男人,我無論如何也發(fā)不出脾氣,但每當(dāng)想起他寫的“我媽就是我爺爺”,我就會(huì)笑一次。哈哈哈哈!

  可愛的哥哥,繼續(xù)加油!老師好愛你。

五年級(jí)作文 篇8

  這次東北行中,有舒適愜意的室內(nèi)外大型溫泉,有好玩有趣的室內(nèi)大型水上樂園,也有滴水成冰的長(zhǎng)白山。這些地方再漂亮,也遠(yuǎn)不及雪鄉(xiāng)。

  雪鄉(xiāng)的`美,美得無與倫比,美得震撼人心。剛走進(jìn)雪鄉(xiāng),也許你會(huì)認(rèn)為它與其他地方?jīng)]什么兩樣。但到了晚上,不論是在哪個(gè)地方,隨手一拍,就是一幅畫。雪鄉(xiāng)有一塊區(qū)域,叫“童話世界”。一走進(jìn)牌坊后,先是一座橋,上面堆積著厚厚的雪,為大地蓋上了潔白的毛毯。繼續(xù)沿著路向前走,不管你第幾次來,總會(huì)不由自主地感嘆一聲。站在木制的樓梯上,向下望,一座座木頭房子上積著松軟的雪,紅燈籠發(fā)出的亮光若隱若現(xiàn),映襯在茫茫白雪上,別具一番特色·。當(dāng)沿著這個(gè)樓梯走到頂時(shí),雪鄉(xiāng)的美景盡收眼底,一覽無余。有堆滿雪的小道,有兩邊擺滿當(dāng)?shù)靥厣男〕院腿沼闷返拇蠼郑辛林S許多多的紅燈籠的小巷子……

  朦朦朧朧的月色下,使原本就美麗的雪鄉(xiāng)更是如同凌空展開胡畫卷,美輪美奐,真是“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”!

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