我的夢，在飛-初三作文大全
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的夢，在飛-初三作文大全，希望對大家有所幫助。
有人說用心疊一千只千紙鶴，再虔誠的對她許一個愿望，便會實現(xiàn)�！}記。
小時候的自己總喜歡用還很稚嫩的小手認真地疊著千紙鶴，因為那時候的自己以為，正在疊的是一個一個心中的夢想。小時候的自己總喜歡用認真的語氣對千紙鶴許下一個又一個愿望，因為那時候的自己，說的是一個一個的期許。長大以后才漸漸明白，自己心中的愿望要靠自己的努力才能實現(xiàn)，但是我并不后悔，因為千紙鶴是我小時侯夢的寄托，心的期盼。
“同學們，你們長大了想要干什么呀？”剛上學時老師就問了我們這樣的問題，那時我還不懂自己心中的夢想�？粗蠋熍踔鴷菊驹谥v臺上，嘴里說著一個又一個我還不懂得知識；看著老師帶著同學們在操場上愉快的跳躍，操場上彌漫著同學們的歡笑聲；看著老師用那雙美麗的手奏出一首首動聽的旋律，飄揚在我的耳畔，我突然萌生出了一個念頭：我要當老師！于是那時的我，用歪歪斜斜的字體在千紙鶴上鄭重的寫下了我的夢想，可是那時的我只是以為當老師可以和同學們一塊玩耍，可以給同學們帶來歡樂，可以每天不用做作業(yè)。慢慢的，我長大了，才發(fā)現(xiàn)我錯了。老師是教同學們知識的人，是為同學們批改作業(yè)到深夜的人，老師是備課到很晚的人。
我慢慢的動搖了我心中的夢想。有一天，我無意間看見老師看著同學們工整的作業(yè)笑了，才知道，老師的肩上背負著重要的責任，老師的心被學生占滿了，老師的滿足就是看到學生們聽話……于是，我悄悄的對自己說，我想當一名普通的老師，一名教同學們知識的老師！希望那只千紙鶴可以帶著我的夢飛翔，在那座山頂上等我到達。我的心，在笑；我的夢，在飛……
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