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一年級作文

時(shí)間:2024-06-21 15:15:25 一年級

一年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的一年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文 篇1

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是挑食,光吃肉不吃蔬菜。寒假的一天,晚飯過后,奶奶說:“如果你像奶奶小時(shí)候一樣,什么好吃的都吃不到,只要能吃飽肚子就滿足了,你就不會挑食了。”我就說:“奶奶,你就講講你小時(shí)候的故事吧!”奶奶說:“好!庇谑俏覀?nèi)易诨馉t旁邊,睜大眼睛聽奶奶講她小時(shí)候的故事。

  奶媽小的時(shí)候家里很窮,連我看不上眼的咸鴨蛋都吃不上?墒悄棠桃恢毕氤韵跳喌啊KJ(rèn)為世界上最好吃的食物就是咸鴨蛋,可是家里窮,沒錢買。∴従蛹艺檬丘B(yǎng)鴨子的,他家的`壇子里腌著咸鴨蛋。奶奶問鄰居:“咸鴨蛋一定很好吃吧?”“是的!编従诱f:“等腌好了就給你一個(gè)嘗嘗!边^了一段時(shí)間,咸鴨蛋腌好了,鄰居給了奶奶一個(gè)大大的咸鴨蛋。奶奶拿著咸鴨蛋十分高興,但還是舍不得吃。因?yàn)樗幸粋(gè)好朋友也很想吃咸鴨蛋。奶奶就把咸鴨蛋揣在懷里徒步行走了五公里來到好朋友家,把咸鴨蛋給了好朋友。她的好朋友也舍不得吃,就把咸鴨蛋切成兩半,一人一半,奶奶和她的好朋友津津有味地吃了起來。奶奶說這是她一生吃的最好的東西。

  奶奶小時(shí)候的故事成了我最難忘的事。

一年級作文 篇2

  清晨,我邁著輕快的步伐上學(xué)去,一邊走一邊唱著歌。微風(fēng)吹來,紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,他像在對我笑,又像在對我笑,又像在囑咐著我什么。晨光照著它,它是多么鮮艷。

  到了學(xué)校,老師告訴我一個(gè)興奮不已的消息-----我被評為區(qū)里的“三好”學(xué)生,并有五元錢的獎學(xué)金。我當(dāng)時(shí)先是一愣,馬上又不好意思的.低下了頭。我望著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗的說:“多虧了你的督促和鼓勵(lì)!彼孟裨谙蛭易YR;丶液,我自豪的把這件事告訴了媽媽并把五元錢獎學(xué)金給了媽媽。媽媽高興的說:“孩子,五元錢,雖然不多,可這是榮譽(yù)!

  著錢是獎給你的,你自己去處理,但是要想以想這錢該怎么用最合適!薄霸趺从媚?”我反反復(fù)復(fù)考慮著這個(gè)問題。賣樣?xùn)|西送給媽媽吧!

  她肯定不收。買些學(xué)習(xí)用品吧,我學(xué)習(xí)用品夠用了-----我想了好多,總是想不好。只得又把錢交給了媽媽,說是先讓他保管,實(shí)際上想不管這五元錢了

  誰知媽媽對我這錢倒是很認(rèn)真的。一個(gè)星期以后,她又提起這事,并要把錢給我。我說:“明天我一定告訴你這錢怎么用,今天先讓我想一想!

  晚上,我看到我胸前的紅領(lǐng)巾,它好像在說:“仔細(xì)想想吧。”我突然有一個(gè)好主意。今天海報(bào)上登了以澤這樣的消息一為華僑把需多錢獻(xiàn)給了兒童福利院。我把著錢獻(xiàn)給學(xué)校圖書館,雖然只能買兩三被本,但可以讓好多同學(xué)讀,那多有意義!

  第二天,我把我的想法告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭連聲稱贊:“對!對!

  她高興地掏出那五元錢。我手捧五元錢,向?qū)W校飛奔回去。紅領(lǐng)巾在我胸前擺動,在晨光照耀下,它顯得更加鮮艷。

一年級作文 篇3

  我最心愛的玩具是一輛紅色的遙控小汽車,它是我和爸爸、媽媽一起在大潤發(fā)買的。

  紅色小汽車的車篷安在中間,駕駛室里非常寬廣,里面有椅子,四周全是亮晶晶的玻璃,漂亮極了。

  我家里雖然有許多輛小汽車,有黃色的、紅色的.、綠色的、藍(lán)色的……但我還是最喜歡那輛紅色的遙控小汽車。

一年級作文 篇4

  在所有水果我最喜歡吃的就是葡萄了。

  葡萄的品種很多,其中我最愛吃的就是紫色的了。它像一串串紫色的珍珠,又像一顆顆紫色的水晶。剝開外皮,里面裝著晶瑩透亮的果肉,看著就很誘人,吃到嘴里,甜絲絲的',只帶一點(diǎn)點(diǎn)酸味,真是回味無窮。

  葡萄的營養(yǎng)還很豐富,被譽(yù)為“水果皇后”除了含60%以上的游離水和膠體結(jié)合水、化合水外,更含有碳水化合物、糖、有機(jī)酸……

  你們覺得葡萄好吃嗎?

一年級作文 篇5

  春天來了,萬物復(fù)蘇,太陽暖暖的照著大地。人們走進(jìn)大自然的懷抱中去尋找春天的足跡。

  周末,我和我的伙伴們來到森林公園春游。這天的天氣格外晴朗,藍(lán)湛湛的天空中飄著朵朵白云,溫暖的春風(fēng)撫摸著我們的小臉。遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈清晰可見。春姑娘給大地鋪上了一塊兒嫩綠色的'地毯,空氣中散發(fā)出泥土的香味兒。各種各樣花兒競相開放:有粉嫩的桃花,潔白的梨花,淡黃的迎春花......每一朵花兒都好像在對我們微笑。歡快的小鳥和我們?nèi)缬半S形。聽!這是什么鳥兒在歌唱?它好像再說:“春天來啦!春天來啦!......”我們來到小河邊,河水唱著歡快的歌曲奔向遠(yuǎn)方。

  啊!我們找到春天了。原來春天在空氣中,在泥土里,在小花上,在小河里,在我們小朋友的眼睛里......我想把美麗的春天留住。留在我們的畫板上,留在我們的歌聲里,留在我們的記憶中,留在我們成長的道路上。

一年級作文 篇6

  我有一個(gè)幸福的家,在這個(gè)幸福的家里有爸爸、媽媽,我和妹妹, 每當(dāng)爸爸媽媽和我都在家時(shí),家里的.空氣中就飄揚(yáng)著幸福的那種甜絲絲的味道。 每當(dāng)放學(xué)后,家里有我和妹妹在一起寫作業(yè),顯的非常的開心;她一會過來問我這個(gè)怎么寫?那個(gè)怎么畫?除非媽媽發(fā)火她才會安靜一會,我和爸爸在家時(shí),就一起聊天,雖然快樂,但是他總是會問我成績怎么樣?當(dāng)只有我和媽媽在家時(shí),媽媽輔導(dǎo)我的作業(yè),但是少了爸爸那粗粗的而又爽朗的笑聲,我總會覺得少了什么。只有當(dāng)全家人聚在一起聊天或看電視,或讀書時(shí),這家里才會彌散著那幸福的味道。

  雖然我和爸爸、媽媽有時(shí)也會因?yàn)橐患∈露臣,有時(shí)也會因?yàn)槟臣露婚_心,媽媽會批評我,可是我卻從沒因?yàn)檫@些小事而恨媽媽,我仍然很尊重爸爸媽媽,干什么事都為他們著想,想著自己能為他們做些什么。媽媽也曾自責(zé)過自己,說自己不是一個(gè)好媽媽!但是我們這個(gè)家庭仍然會充滿幸福的味道。 啊,我愛我這個(gè)幸福的家和我可愛的妹妹

一年級作文 篇7

  一年級上學(xué)期時(shí),我用自己的零花錢買了這個(gè)汽車形的漂亮的文具盒,我特別喜歡它。

  這個(gè)文具盒是藍(lán)色的,上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長24。6厘米,寬9。6厘米,下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動。前面的`車頭帶著一個(gè)自動削筆刀,車中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來,是用來裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著,里面可以裝鉛筆,背面可以裝鋼筆和修正貼。

  有一次,我上課時(shí)想打瞌睡,忽然看見小熊的眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說:別偷懶,我在監(jiān)督著你喔!我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。還有一次,我因?yàn)轳R虎大意只考了98分,覺得很難過。這時(shí)小貓看著我,仿佛在微笑著說:分?jǐn)?shù)不能說明一切,關(guān)鍵在于學(xué)懂,以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋,和細(xì)心交朋友。

  文具盒啊,你伴我成長了三百多個(gè)日日夜夜,是我最忠實(shí)的伙伴。

一年級作文 篇8

  媽媽,經(jīng)常不顧一切地給我輔導(dǎo)作業(yè),不會的題,一點(diǎn)一點(diǎn)從不會教到我會,我仿佛看到她那汗水,正一滴一滴的往下滴,越滴越多,越滴越多……

  遇到我不會的.字,媽媽就會先抹一把汗,再教我筆順,再教我讀法,最后教怎么記這個(gè)字。

  遇到數(shù)學(xué)擺桌子的題目,媽媽總是告訴我不要畫圖,列式計(jì)算,比如,每個(gè)桌子坐4人,列式:2×4+2=10人,因?yàn)橄葍尚屑悠饋,再加兩邊?/p>

  啊,辛苦的媽媽,我愛您。

一年級作文 篇9

  游泳的第一天,我?guī)е挚鞓酚志o張的心情去杭州灣國際酒店游泳了。

  到了游泳館,我去買了一頂粉紅色的游泳帽,然后拿了一個(gè)鑰匙就去更衣室換泳褲了,換好后,我穿了拖鞋走向游泳池。游泳池好大好大,是一個(gè)長25米,寬13米的長方形,淺藍(lán)色的一邊淺,深藍(lán)色的一邊深。突然,一個(gè)教練向我走來,教練自我介紹說:“我姓郁,以后就叫我郁教練好了!比缓笤谛菹^(qū),郁教練開始教我們做準(zhǔn)備活動,做完準(zhǔn)備活動后,郁教練帶著我們下了淺水區(qū)。

  郁教練開始教我動作了,郁教練先教我們第一個(gè)動作是憋氣,郁教練說完,我就猛地吸了一口氣,馬上把頭潛入水里,心里暗暗地?cái)?shù)數(shù),我在水下張望了一下,發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)小朋友都不在水下了,我也連忙探出了水面。第二個(gè)動作是練漂浮,首先我扶著池壁讓身子漂了起來,慢慢地我把手離開池壁,也能漂浮起來,后來我兩個(gè)手分別抱住小腿,也能使身體漂浮起來,最后,我把雙手并攏,一腳踩著池底,一腳踩著池壁,踩著池壁的那只腳用力一蹬,身體一下前進(jìn)了好幾米。

  郁教練還不時(shí)地豎起大拇指夸我真棒,我心里美滋滋的`。我對學(xué)游泳更有信心了。經(jīng)過十天的努力學(xué)習(xí),我不僅熟練地掌握了蛙泳的技術(shù)動作,而且可以連續(xù)游60米多了!

一年級作文 篇10

  今天我和爸媽一起出去到大釗公園放風(fēng)箏。

  剛開始我不會放風(fēng)箏,爸爸就耐心的教我說:“首先把風(fēng)箏拿起用力跑,風(fēng)箏就飛起來了。然后就根據(jù)風(fēng)力和風(fēng)向放線和收線,最后掌握好風(fēng)箏飛的方向。”

  經(jīng)過我的努力風(fēng)箏終于飛上了天,可是沒過一會兒我的.風(fēng)箏和人家的風(fēng)箏撞架了,我趕忙用力收線,結(jié)果線斷了,我的風(fēng)箏掛在了大樹的頂上。我終于學(xué)會了放風(fēng)箏。

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