小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-06-29 15:59:47 三年級(jí)

【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學(xué)們拉近了教室。那是我們的學(xué)�！啥际须p林小學(xué)。它位于經(jīng)華路上是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一面文化墻，她告訴我們，在這里會(huì)學(xué)到許多文化知識(shí)。他的.后面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是一片人造草坪的足球場(chǎng)，邊上是四條跑道，我仿佛看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗緩緩升起；我仿佛看見(jiàn)兩只球隊(duì)的隊(duì)員正在進(jìn)行激烈的比賽。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)中心花園，花園里開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，中間有個(gè)方形的噴水池，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去，好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活�；▓@被一座座教學(xué)樓所包圍著，教學(xué)樓既是單獨(dú)的又是相連的，好似每一個(gè)雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書(shū)角和電視柜。學(xué)校里還配有功能室：微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室…這里可以讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到全面發(fā)展。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌�，校園又變熱鬧了。

　　雙林是我家，我愛(ài)雙林我愛(ài)我家。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　母愛(ài)固然讓人感受到家的溫馨，可父愛(ài)卻比母愛(ài)更加深沉，更加濃厚。父愛(ài)就像火爐，帶給我整冬的溫暖；父愛(ài)就像西瓜，帶給我一夏的清涼。

　　記得那是幾年前的一個(gè)夜晚，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，給我削個(gè)芒果吃！”“好的！”客廳傳來(lái)爸爸的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，我跑到廚房，此時(shí)看見(jiàn)爸爸神情專(zhuān)注地用小刀削著芒果。不久，一個(gè)芒果就削好了。爸爸把芒果遞給我，我津津有味地吃著�？砂职肿晕覅s舍不得吃，只啃了啃皮上的果肉。

　　看到這情景，我想說(shuō)些什么，可一開(kāi)口，聲音卻又戛然而止。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是細(xì)細(xì)地品味著這份關(guān)愛(ài)。剎那間，我明白了父愛(ài)的味道是什么。父愛(ài)的味道就像香甜可口的芒果一樣甜而不膩。

　　這甜而不膩的`芒果已融化在了我的心里。至今，我都把這件事藏在心底，獨(dú)自享受著這份濃濃的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我想向爸爸說(shuō)，都咽回了肚子里。因?yàn)槲颐靼祝藭r(shí)藏在心底的愛(ài)才是最真實(shí)的愛(ài)。如同父愛(ài)的味道，甜而不膩，以行動(dòng)證明。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　我真切地感受到了媽媽的愛(ài)！

　　那一天，我發(fā)燒了，媽媽帶我去了醫(yī)院。

　　我們來(lái)到了二樓的小兒科，醫(yī)生說(shuō)：“要吊水。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不要吊水，我怕痛嘛！”媽媽說(shuō)：“吊水不痛，痛就把一個(gè)東西咬住，再把眼睛蒙起來(lái)�！遍_(kāi)始吊水了。媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“輕一點(diǎn)，我兒子怕痛�！弊o(hù)士阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)護(hù)士阿姨拿著一個(gè)瓶子，再把兩根管子插進(jìn)瓶子里，再把針扎進(jìn)了我的皮膚。突然，媽媽把我的.眼睛蒙住，我眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我感到有點(diǎn)痛，忍不住掉了幾點(diǎn)眼淚。針扎進(jìn)了血管里，我一口咬住了一個(gè)東西。針扎進(jìn)去了，媽媽把手放了下來(lái)，我見(jiàn)了媽媽手上有幾個(gè)被咬過(guò)的痕跡。我一想在針進(jìn)血管時(shí)，好像咬到了什么，原來(lái)是媽媽的手，可媽媽依然一聲不出忍著。我看到這一切時(shí)不禁流出淚水，媽媽看了急忙拿紙給我擦淚水。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)注意！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事！”

　　在我生病的這一段時(shí)間，我累了媽媽摟著我在她身上睡覺(jué)，我想聽(tīng)故事她給我講，我想玩玩具她回家給我拿，我感覺(jué)冷她給我加衣服，我覺(jué)得餓了媽媽趕忙給我買(mǎi)吃的……

　　不知是年齡小，還是不細(xì)心，或者是因?yàn)椤吧诟Ｖ胁恢！�，每次老師叫我們�?xiě)媽媽的愛(ài)的作文，我總沒(méi)話寫(xiě)，好像沒(méi)什么特別的愛(ài)。可是就是這次生病，我真的感受到了媽媽的愛(ài)，我認(rèn)識(shí)到了媽媽的笑容、叮囑，上學(xué)時(shí)為我整整紅領(lǐng)巾，睡覺(jué)時(shí)給我掖掖被角……都是充滿了愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　夏哥哥戀戀不舍地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧！她用她的魔棒一點(diǎn)，大地的樹(shù)葉就變了個(gè)模樣。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”，走近一看，原來(lái)是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐，五彩繽紛，不止有紅色、黃色，甚至還藏著點(diǎn)綠色呢！這些楓葉有的紅的似烈火，黃的如同一顆顆用清水洗過(guò)的黃寶石，綠的像是一顆美麗的翡翠，真是一幅色彩繽紛的油畫(huà)。

　　我向這棵楓樹(shù)慢慢走去，走近它的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰，像一位駝背的老公公，必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了；有的像一把把靈巧的小扇子，給我們帶來(lái)絲絲涼意……你在葉子中，根本找不到兩片相同的葉子。

　　我撿起一片葉子，仔細(xì)觀察，只見(jiàn)它的葉脈十分清晰，我去摸了一摸，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙，再仔細(xì)一看，原來(lái)它的邊緣上有一些齒痕，像電鋸一般，讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來(lái)，葉子們?cè)诳罩写蛑齼海褚恢恢幻利惖暮陲w舞，最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。

　　我回頭一望，只見(jiàn)不僅是楓葉，梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉，人們不禁啞然失笑，原來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的暴曬，他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了，真是狼狽不堪。好些害羞的'急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車(chē)”逃回了大地媽媽的懷抱里，只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上，可沒(méi)多久，連他們也要逃走了吧。

　　��！秋天，我愛(ài)你的美，更愛(ài)你那可愛(ài)的五彩繽紛的樹(shù)葉寶寶！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇5

　　雨過(guò)天晴，一道彩虹高高掛在天上，

　　我說(shuō)：彩虹是一座架向天堂的階梯，

　　我想一步一步地爬上去，

　　爬到終年都有燦爛陽(yáng)光的童話里

　　——小花王和拇指姑娘相會(huì)的地方。

　　我又說(shuō)：

　　彩虹是一條七彩的圍巾，

　　我真想它快快縮小，

　　飄到我的手中，

　　我要在母親節(jié)那一天送給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　她一定會(huì)是世界上最美麗、最慈愛(ài)詳?shù)膵寢尅?/p>

　　我的小弟弟問(wèn)：

　　如果彩虹能夠變成金箍棒，

　　只要我拿在手中，

　　是不是就能七十二變，

　　成為孫悟空呢？

　　媽媽說(shuō)：

　　是太陽(yáng)公公讓它這樣美麗，

　　是小雨滴為它畫(huà)上了七彩衣，

　　是后翌擁有這樣巨大的`筆，

　　是他在雨后的天空中畫(huà)出了這道美麗的彩虹，

　　讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。

　　我想說(shuō)：

　　小流星啊，小流星，請(qǐng)你慢點(diǎn)跑，

　　可別撞上了我的彩虹橋，

　　也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇6

　　天上雖下著蒙蒙細(xì)雨，依然無(wú)法澆滅同學(xué)們的熱情，因?yàn)榻裉煺俏覀兇河蔚暮萌兆�，我們�?lái)到了西湖職業(yè)高級(jí)中學(xué)，它于1984年成立，原名九溪職業(yè)學(xué)校，歷經(jīng)了34年風(fēng)雨，是一所歷史悠久的學(xué)校，

　　我們先去參觀了禮儀課，我們看到大哥哥大姐姐們?cè)诰毩?xí)站姿、致謝禮、告別禮，我們也試一試，站姿：站直，左手置于右手上，致謝里、告別禮，分別是鞠躬15度和30度，

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是套枕套，把枕套拉開(kāi)，放入枕頭┄┄好有平時(shí)我外婆的感覺(jué)。

　　接下來(lái)就是今天最有趣的環(huán)節(jié)——煮咖啡了，我們來(lái)到了一間散布著咖啡的香氣的房間，不用說(shuō)，這當(dāng)然是咖啡吧了！首先要把咖啡豆磨成咖啡粉，教我們的老師這么說(shuō)，在磨咖啡豆的.同時(shí)，老師把水倒入一個(gè)玻璃杯，再把玻璃杯放到火上，然后老師把一個(gè)大杯子杯口上裝上漏網(wǎng)，在漏網(wǎng)上放滿咖啡粉，然后倒著放到了下面的那個(gè)杯子上，這時(shí)下面的火已經(jīng)燒得很旺了，突然底下的水全噴到了上面，在一陣攪拌之后，一杯咖啡就做好了，老師還告訴我們，這就是咖啡，咖啡是不宜于小孩子飲用的，而且它是很苦的，所以人們會(huì)在里面根據(jù)自己的喜好，在里面加奶加糖。世上現(xiàn)有的拿鐵啊，卡布奇諾，這些都是咖啡和奶按不同比例調(diào)整的產(chǎn)物，至于水為什么會(huì)噴上來(lái)，占澤源認(rèn)為是虹吸現(xiàn)象，可老師說(shuō)是熱脹冷縮，真是長(zhǎng)知識(shí)了！

　　直到下午，同學(xué)們才戀戀不舍的離開(kāi)了西湖職高。