實用的五年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　我的家庭有三口人：爸爸、媽媽、還有我。

　　我的爸爸身材魁梧、體形胖胖的。黝黑的皮膚，濃眉大眼，典型的東北大漢形象。別看他長得孔武有力，樣子很下人的樣子。但性格卻非常溫和，心也非常細。

　　我的媽媽中等身材，一頭金黃的卷發(fā)。小眼睛、單眼皮。我的媽媽跟別人的媽媽不一樣。一般的'媽媽會很溫柔、非常和藹。可我的媽媽非常嚴(yán)厲，說話聲音很大。做事情總是粗心大意、馬馬虎虎，單管理起我和爸爸來卻是一套一套的。在媽媽的眼睛里，我和爸爸就像一只被鐵鏈拴住的小狗，未經(jīng)主人允許哪也不能去。

　　我呢，是一個愛發(fā)脾氣、性格不算很好的女孩�？墒亲屛殷@奇的是學(xué)校的老師、同學(xué)都會覺得我是一個文靜的女孩。這真讓我百思不得其解。我沒有刻意偽裝什么，可是卻造成了跟真實的我完全不同的假象。真有意思！這可能跟我看似文弱的長相有關(guān)系吧？

　　我們一家人很和睦，不象有的人家總是吵吵鬧鬧的。我們這三個性格都很有特點的人在一起竟然很和諧。

　　有一次，爸爸因為痛風(fēng)，腳和腿都非常疼，連路都走不了。粗聲大氣的媽媽也溫柔起來。天天在家看護爸爸，給爸爸做飯，給爸爸按摩腿、腳，領(lǐng)著爸爸去醫(yī)院，每天認真地陪著爸爸就象一個溫柔的小女子。有了媽媽的照料，爸爸的病終于好了，腿也不疼了。我看到，爸爸看媽媽的眼神里更加充滿了深深的眷戀。

　　在家里，爸爸媽媽很愛我，我也很愛爸爸媽媽。有一天，爸爸媽媽很晚還 沒有回來。我想他們下班回來那么累還要做飯，今天我給他們做頓現(xiàn)成的飯吃吧。就做方便面吧！讓他們以回來就吃上熱乎乎的面條，體驗一下女兒的孝心。我于是進廚房，燒水、煮面，剛 做完，爸爸媽媽就回來了。我把方便面端給他們，他們看著熱騰騰的面條，臉上立刻露出了從未有過的欣慰的笑容，齊夸我是孝順的乖孩子。

　　這就是我的家庭，一個溫馨和睦的家庭。你們羨慕我的家庭嗎？

五年級作文 篇2

　　松樹雖沒有郁金香的優(yōu)雅，也沒有乒乓菊的可愛，但人們經(jīng)常把它作為崇高品質(zhì)的象征。

　　秋天樹林中的松樹，總會讓人眼前一亮。在無數(shù)種單調(diào)的紅色、黃色中，松樹的綠就像是黑暗中的一盞巨燈，把你引到他邊上來。抬頭一看，幾顆小松果“插著隊”，調(diào)皮的綴下來，還有幾處切痕上滴下晶瑩剔透的松脂，在陽光下反射出耀眼的光……看到他健美的手臂，總叫人不禁贊美他。

　　說到贊美，更多人贊美的是他崇高的品質(zhì)。

　　不管是在懸崖的縫隙間，還是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，他就不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯的.生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，狂風(fēng)吹不倒他，洪水淹不沒他，干旱旱不壞它他，他總是無憂無慮的生長著。更重要的是，松樹對于人類的貢獻已經(jīng)做到了“粉身碎骨”的地步了：人們用他的枝干造紙，他的葉子可制作揮發(fā)油，用他的枝葉制作松香、松節(jié)油，還把他劈成碎片，制成火把，照亮夜行人們歸家的路。

　　不只是在森林里，就連我們學(xué)校里的松樹也同樣有著舍己為人的品質(zhì)。他們張開手臂，擋住夏天的炎炎烈日，讓大家在郁郁蔥蔥的樹蔭下玩耍休憩；有時樹上會掉下幾顆小松果，我們就把它弄碎，包在樹葉里當(dāng)“飯團”玩……正是因為有了松樹，我的校園里才充滿了歡樂。

　　松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！

　　我愛你，松樹！愛你偉岸的身軀，更愛你崇高的品質(zhì)。

五年級作文 篇3

　　我叫某某某（女），四年級了，我的前任同桌叫某某某（女），雖說成績不咋地，可個性偶可是超喜歡，你說說她生氣起來哭起來笑起來害羞起來都超可愛，怎樣我來給你介紹介紹她吧！

　　她有著烏黑的長發(fā)，劉海如門簾般倒掛下來，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴上小俏的鼻梁，這都鑲嵌在她那瓜子臉上，這樣的她，偶怎能不喜歡她呢？她有著我們班上同學(xué)都沒有的雙重性格這樣的'她是不是使你對她產(chǎn)生了濃厚的樂趣，你是不是也想知道她在班上的種種雙重性格呢(⊙o⊙)？就有我來為你揭曉……

【五年級作文】相關(guān)文章：

五年級的作文04-19

五年級的作文04-19

五年級作文04-19

五年級的作文04-19

五年級作文04-19

五年級的作文04-19

五年級作文04-20

五年級作文04-20

五年級作文04-20

五年級作文04-20