八年級(jí)作文（共7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
五月的清風(fēng)迎面撲來(lái)，夾雜這一絲絲的梔子花香，我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沉醉在這花香里。我之所以這么喜愛(ài)梔子花，只因?yàn)槟莻�(gè)人—
小A是我的好朋友，我們常常在一起討論難題、考題。有一回，我們遇到了一道難題，解不了，小A說(shuō)她的解題書(shū)有答案，晚上用QQ發(fā)答案給我。于是我晚上就打開(kāi)了QQ等她，可是等出了一肚子火也沒(méi)把她等來(lái)。第二天的時(shí)候老師來(lái)了個(gè)小考，那道題正是我不會(huì)做的難題。但是小A做出來(lái)了。我那時(shí)候就很固執(zhí)地認(rèn)為，小A是故意不告訴我的，不想我比她高分。從此我們之間就有了一層無(wú)形的隔膜。我們不再像以前那樣好了。
五月是小升初的拼搏時(shí)期，就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我的生活出現(xiàn)了一位“神秘人”。在我考砸了的時(shí)候，我的桌子上總會(huì)出現(xiàn)幾朵亮白的梔子花和一張紙條，紙條上的字總讓我感動(dòng)：“努力！相信自己的能力，把錯(cuò)的題分析錯(cuò)因再做過(guò)�！庇蚁陆鞘鹈恰吧衩厝恕�。我看了這位神秘人給我的紙條之后，心里的冰塊都融化掉了。我拿出試卷，獨(dú)自在教室里分析著錯(cuò)題。到了第二次小考的時(shí)候，我做對(duì)了那道難題，還拿了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。這時(shí)，我的桌子上又出現(xiàn)了幾朵梔子花，還有一張紙：“你是最棒的，希望你能繼續(xù)下去�！笨戳恕吧衩厝恕钡募垪l，我更是歡喜了，嗅著梔子花香，享受著成功的`喜悅，是人生第一快事！
到了小升初的前幾天，我放學(xué)的時(shí)候忘了帶練習(xí)本了，走到教師門(mén)口的我頓時(shí)怔住了。因?yàn)樾正往我桌子上放梔子花和紙條。我猛地往走廊里跑，心里滿(mǎn)是驚喜和自責(zé)：“原來(lái)是小A陪我走過(guò)了這些艱難的日子……我也許冤枉了她……我不應(yīng)該不聽(tīng)她的解釋�！�
第二天放學(xué)的時(shí)候，我就躲在教師門(mén)的后面等著小A，她果然來(lái)了。她親了親手上的梔子花，然后小心翼翼地放在我的桌子上。我在后面抱著小A，“對(duì)不起，我不應(yīng)該不相信你……請(qǐng)你原諒我的愚昧無(wú)知！”
我們之間的友誼，就像那亮白的梔子花，雖有瑕疵，但也如此迷人。
我這一生也忘不了那最美的梔子花……很美、很香。
八年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我到鹽城人民公園游玩。
一進(jìn)人民公園的大門(mén)，便有一股清香迎面撲來(lái)，原來(lái)是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng)，盡情地散發(fā)著自己的芳香。走近花壇一看，花壇里五顏六色的菊花多姿多彩，爭(zhēng)奇斗艷，朝著過(guò)往游客綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉�？�，它們紅的似火，白的像雪，粉的像霞，顏色都那么耀眼，那么艷麗，一條條花絲像美女的長(zhǎng)發(fā)，那么飄逸，那么茂密，令過(guò)往的游客贊嘆不已。
繞過(guò)花壇，繼續(xù)向前走，來(lái)到一片樹(shù)林。落葉在天空中飛舞，似乎是讓客人觀賞著一場(chǎng)艷麗多姿的舞蹈。枯黃的葉子隨風(fēng)飄蕩，給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧!那青翠的'松樹(shù)和柏樹(shù)，依然是翠綠翠綠的，在瑟瑟秋風(fēng)中，毫不畏懼，昂首挺胸，像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著人民公園。
草大地上布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大人們有的在唱歌，有的在跳舞，我聽(tīng)著大雁歸去的鳴叫聲，呼吸著清鮮的涼爽的空氣，滿(mǎn)身的疲憊頓時(shí)煙消云散，心情格外愉快。
好一派迷人的秋景啊!
八年級(jí)作文 篇3
“千家新燕歌春韻,元日雄雞唱福音"過(guò)年的氣息縈繞在我們身旁,那就是年味。難忘家鄉(xiāng)的三鳳酒家,南長(zhǎng)街古運(yùn)河鱗次櫛比的小店,我家的"年味",難忘,難忘…….
丙申年猴年的最后一天，除夕那天一大早，太陽(yáng)剛從東邊探出腦袋，我也從被窩里探出腦袋來(lái)，迷迷糊糊的雙眼被一聲鞭炮驚得清晰了許多，門(mén)外傳來(lái)“嘟嘟”的聲音，想來(lái)是鍋灶上的水又燒開(kāi)了，迎新怎么能沒(méi)有我呢？我套上了人們常說(shuō)的新衣，蹦著出去：“過(guò)年嘍！”，桌上擺著幾碗早點(diǎn)，是無(wú)錫的傳統(tǒng)點(diǎn)心——紅糖糕。在我家這邊，糕一般是兩頭圓的，老大一塊，要自己切薄后，放入水里煮，寓意“節(jié)節(jié)高”。家人們看見(jiàn)了我，招呼我過(guò)去用餐，一家人圍坐著，我覺(jué)著十分溫馨，這或許就是家的味道。
過(guò)年嘛，肯定要貼個(gè)對(duì)聯(lián)，拿個(gè)小板凳把過(guò)去一年的對(duì)聯(lián)揭下，換上新的一符，也正應(yīng)了“總把新桃換舊符”。
一天忙活著很快，大年夜最令人期待的便是年夜飯，一桌子家鄉(xiāng)的味道，冷盤(pán)大多是三鳳橋的菜，醬牛肉，蜜汁雞翅，無(wú)錫人口味偏甜，菜肴總別有一番風(fēng)味。還有的`便是外公釀的面筋，面筋算是無(wú)錫的特產(chǎn)，走到哪總不忘背上一袋，雖說(shuō)這是一道土菜，卻一點(diǎn)也不“土”。再說(shuō)那春卷，我家這邊的春卷餡分為三種：豆沙，純?nèi)夂筒素i油的。最具地方特色的便是菜豬油，由青菜，豬油和白砂糖為餡，入口便是一股清香，但不是當(dāng)?shù)厝丝赡軙?huì)吃不慣，一般人家的青菜都是以鹽為輔料炒的，所以這種味兒的春卷比較新穎特別。
待所有菜齊了，我們嘗著新年前最后一頓飯，外公從身后掏出一個(gè)小紅盒，笑著說(shuō)：“這是惠山手捏泥人，給你，你瞧瞧�！蔽掖蜷_(kāi)盒子，一對(duì)泥人靜靜地躺著，“這是惠山腳下的黑泥捏制的，左邊的叫阿福，右邊的叫阿喜，是在南長(zhǎng)街那兒買(mǎi)的，是這獨(dú)有的�！蔽夷贸鲆粋�(gè)泥人，捧在手心，差不多兩根手指大小，穿著一件花衣裳，煞是可愛(ài)，這小小的泥人蘊(yùn)含著家鄉(xiāng)的文化，還有濃濃的年味。
家，是人們心中的歸屬，紅紅火火的燈彩不勝家人的問(wèn)候，有家才有年味，我家的年味，難忘，難忘……
八年級(jí)作文 篇4
天，湛藍(lán)；云，涌動(dòng)；心，翱翔。心潮澎湃的我，拂去坐騎上的灰塵，踏上心愛(ài)的單車(chē)，揭開(kāi)了嶄新一頁(yè)的五人騎行傳奇�！}記
（一） 點(diǎn)燃激情的導(dǎo)火索
今日行程：駐馬店市——羅山縣
早上四點(diǎn)多，我已按耐不住那迫切焦急的心情了。猛地，從床上躍起，囫圇地穿好衣服和鞋子，仰望天空，呵，太陽(yáng)還浸在夢(mèng)鄉(xiāng)呢！
頭盔、手套等在我們身上就位后，我們便駕著晨霧，同駐市分別了。
大家精神抖擻，自在地踏著踏板。踏板一上一下，像展開(kāi)斑斕翅膀的蝴蝶在舞動(dòng)，頃刻談笑間，城市的喧鬧聲漸漸遠(yuǎn)離了我們，寂靜的郊外氣息像磁鐵吸引著我們，簡(jiǎn)直有點(diǎn)目不暇接。
道旁樹(shù)仿佛有點(diǎn)舍不得我們，從駐市一直送著我們；翡翠般的麥田一望空闊，使得我們總不想不視線移向別處；對(duì)了，還有你白云，你在我們頭頂上盤(pán)旋，是否也想加入我們騎行的隊(duì)伍？在這樣的激情蕩漾下，我們?nèi)缤P(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將一樣，輕松地在一小時(shí)內(nèi)拿下了“第一關(guān)”——確山。
談笑風(fēng)生中，大家不知不覺(jué)地又踏上了去正陽(yáng)的路途，天空真是不作美，來(lái)了個(gè)反轉(zhuǎn)的大逆風(fēng)，我們盡力蹬，蹬得關(guān)節(jié)發(fā)痛，速度也不過(guò)如此，這下可是吃了大虧呀！
一直拼到下午四點(diǎn)多，我們才拼到了正陽(yáng)，吃下了我們的`午飯。人困馬乏，好想找個(gè)賓館住下，可隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“不行，計(jì)劃騎行到羅山，就是趕夜路一定也得做到。”看起隊(duì)長(zhǎng)的神情來(lái)，斬釘截鐵，不容商量。
呵呵，還是去羅山好，調(diào)了個(gè)行程的方向，我們就既不順風(fēng)也不逆風(fēng)了，大家都賣(mài)力地蹬著，熱得汗流浹背。
夜色漸漸暗了下來(lái)，周邊樹(shù)的輪廓也開(kāi)始逐漸地不[來(lái)源]清晰，路上車(chē)極少，唯獨(dú)月亮和星星留下來(lái)與我們作伴，這是我才找到了“披星戴月”的確鑿感覺(jué)，除了隱隱約約的路，我們什么也看不見(jiàn)；除了輪胎與地面摩擦的聲音，其它任何聲音也沒(méi)有。天漆黑，樹(shù)林一片寂靜，鳥(niǎo)兒仿佛已甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我向隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)了問(wèn)距離，還有4公里，很快了，我?jiàn)^力蹬著，想以第一時(shí)間拿下羅山，誰(shuí)知，他幾個(gè)更來(lái)勁了，竟站起來(lái)拼命蹬，激情的導(dǎo)火索點(diǎn)燃了，點(diǎn)燃了沖向終點(diǎn)的夢(mèng)想。
�。ǘ� 黑色的第二天
今日行程：羅山——六安
昨天逆著風(fēng)行，可把我們累壞了，大、小腿都開(kāi)始酸痛起來(lái)，更厲害的，走路都成了問(wèn)題。
今日任務(wù)不輕，早上六點(diǎn)我們就吃過(guò)飯出發(fā)了，走了大概三十多公里，開(kāi)始有人抱怨了，想停下來(lái)休息，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“用意志和毅力克服它，戰(zhàn)勝自己，超越自我，發(fā)揮出自己最大潛能�？简�(yàn)大家的時(shí)候到了！”隊(duì)長(zhǎng)用堅(jiān)毅的眼神，望了望我們四個(gè)隊(duì)員，時(shí)斌領(lǐng)悟了，便全然不顧，一馬當(dāng)先，十幾秒的時(shí)間超我們幾百米，大家都情緒高漲，朝時(shí)斌追了過(guò)去。
晚上十一點(diǎn)多時(shí)，我們到達(dá)了六安，腿簡(jiǎn)直像廢了一樣，走起路來(lái)，搖搖晃晃，跟喝醉似的。
今天，是黑色的一天，但是，能到六安，勝利已經(jīng)在望了，我們已經(jīng)微微嘗到了勝利的果實(shí)。
八年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在每個(gè)人都在努力做一個(gè)有誠(chéng)信的人�？墒亲罱l(fā)生了一件事情……
上個(gè)星期五，我的同學(xué)王靖雯說(shuō)星期天是她的生日,希望大家去她家吃蛋糕，玩游戲，給她過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的生日。當(dāng)時(shí)，有好多同學(xué)都毫不猶豫地答應(yīng)了，我也是。王靖雯做好了邀請(qǐng)卡，很好看，但是她卻忘記了最重要的幾點(diǎn)：具體地址、具體時(shí)間、聯(lián)系電話(huà)。而我們那時(shí)也沒(méi)注意。我回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層行┎环判牡卣f(shuō)：“谷水那么遠(yuǎn)，你們幾個(gè)小孩子去，可以嗎?”我有些沮喪地說(shuō)：“我都上五年級(jí)了,應(yīng)該沒(méi)事的!”媽媽在我的再三勸說(shuō)下，便勉強(qiáng)答應(yīng)了，但是有一個(gè)條件，就是把我的好朋友慧慧也帶去，我太高興了！那一天一定會(huì)過(guò)得很開(kāi)心！
日子一天天地臨近了，我們?cè)絹?lái)越興奮了。到了那天，我早早地起了床，準(zhǔn)備去給王靖雯買(mǎi)一個(gè)生日禮物。這時(shí)我才想起她還沒(méi)有說(shuō)時(shí)間，又沒(méi)有她的電話(huà)號(hào)碼，我就給楊穎珂打電話(huà)，問(wèn)她幾點(diǎn)出發(fā)。楊穎珂告訴我了時(shí)間，還說(shuō)：“我晚上還要學(xué)舞蹈，到王靖雯家玩的時(shí)間太短了，所以就不去了。”她還告訴我，楊聰?shù)?鋼琴班臨時(shí)調(diào)課,她也不能去了。媽媽在一旁聽(tīng)到了，便改變主意也不讓我去了。媽媽說(shuō)沒(méi)有人結(jié)伴一起去，她不放心。
我沮喪地回到了房間。心想：我沒(méi)有遵守承諾，不知道王靖雯和慧慧會(huì)不會(huì)生我的氣。我有點(diǎn)傷心，希望不要因?yàn)槲乙粫r(shí)改變主意而令我的朋友不快樂(lè)。以后,面對(duì)伙伴的每一次約定，我都要認(rèn)真考慮，還要經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的同意，才可以答應(yīng)別人。不然，別人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。
通過(guò)這件事情，我想大家已經(jīng)知道了，我們的誠(chéng)信代表著我們給別人留下的印象是否美好，可見(jiàn)誠(chéng)信是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的寶貴品質(zhì)呀！
八年級(jí)作文 篇6
我的名字大家聽(tīng)了一定不會(huì)陌生，因?yàn)槭澜缟厦總�(gè)角落都需要我的存在。有了我的存在，世界才更美好。你要是不信，且看：
我給你們舉幾個(gè)例子：人類(lèi)要發(fā)展，要與自然和諧相處，善待自然。社會(huì)要幸福人們必須和諧共處，只有和諧才能促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。和諧要以公平正義為基礎(chǔ)。和諧社會(huì)需要以人為本。和諧社會(huì)充滿(mǎn)誠(chéng)信友愛(ài)。和諧社會(huì)需要全體成員的共同努力，需要每個(gè)人從身邊小事做起。
“路不拾遺”的典故：有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”。其出典是：唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng)，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺(jué)，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼f(shuō)：“不要緊，我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到�！蹦莻�(gè)人半信半疑趕了回去，果然找到了自己的衣服。
人們就把社會(huì)風(fēng)氣好，路上遺失的東西也沒(méi)人撿形容“路不拾遺”。這就社會(huì)是和諧。
陶淵明在《桃花源記》中描繪了一個(gè)古人心中的理想和諧的社會(huì)：晉代武陵有個(gè)捕魚(yú)人，遇到了一片桃花林，在桃花林德盡頭，原來(lái)是溪水的源頭。山下有個(gè)小洞，漁人就丟下船鉆進(jìn)洞去。只見(jiàn)田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，還有桑樹(shù)和竹林，田間的小路縱橫交錯(cuò)，雞鳴狗叫之間相聞，還有男女老幼。來(lái)來(lái)往往，衣著和外面的人一樣，個(gè)個(gè)看上去心情愉快，自由自在。
桃花源是人們對(duì)和諧社會(huì)的一種理想和追求。
世間萬(wàn)物，十全十美，完美無(wú)缺是難以達(dá)到的，從根本上說(shuō)是不存在的。美與瑕疵正是和諧統(tǒng)一的整體。中國(guó)古代四大美女之一的西施，她有沉魚(yú)落雁的.美貌，但是有心口痛的疾病。每每心口痛就皺眉，一般來(lái)說(shuō)，皺眉是不美的。然而西施皺眉的姿容卻更增添了楚楚動(dòng)人的效果。
還有19世紀(jì)法國(guó)雕塑大師羅丹，他的人物雕塑冰不追求優(yōu)美、完整、典雅，而是往往帶著那些不完整的、畸形的雕像，展示出一種更高層次的和諧——生命力的和諧。
人們常常認(rèn)為和諧是靜態(tài)，而事實(shí)上和諧是動(dòng)態(tài)的，和諧不是停滯，不是凝固，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。
怎么樣，社會(huì)生活的方方面面都有我的影子，讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！
八年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，為父母所迫，棄我于書(shū)店而不顧，實(shí)非吾愿矣！
我心不甘，情不愿地邁進(jìn)書(shū)店，本本圖書(shū)如針扎一樣刺入我眼簾。此刻，我對(duì)書(shū)本真是懷有一種“成也書(shū)矣，敗也書(shū)矣”，我的大好時(shí)光竟會(huì)淪落于此，又想到父母“脅迫”自己淹沒(méi)書(shū)海足足3小時(shí)，砰——心碎矣。我開(kāi)始抱怨父母：哎，你們不愛(ài)我……真想大哭一通！
我游走在書(shū)架之間，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，我隨手撈起一本書(shū)，雙手有氣無(wú)力的挪動(dòng)著，紙張一頁(yè)頁(yè)地在我臉邊吹過(guò)。此番無(wú)心，旁邊一人見(jiàn)狀，放下手中仔細(xì)啃著的書(shū)，悄悄地避開(kāi)了。“哎，連外人都冷落我啊”我心想。
突然，一位男子的話(huà)語(yǔ)迎合我耳，我循聲而去，只見(jiàn)這位男子精力充沛，濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，大概40來(lái)歲吧！他翻動(dòng)著手中的書(shū)，迫切地問(wèn)身邊的服務(wù)員：“溥儀的`父親是誰(shuí)，知道嗎？請(qǐng)告訴我�！狈⻊�(wù)員哪知這些，忙說(shuō)：“不知�！蔽覍�(duì)書(shū)正怨恨著呢，對(duì)看書(shū)的人，因書(shū)的卷入，也不免憎恨呢。服務(wù)員的話(huà)正和吾愿矣。我架起手臂，在一旁偷偷地竊笑：“這么個(gè)老頭，不在家里享福，來(lái)這里受罪，真是傻��！”那個(gè)男的又問(wèn)：“這本書(shū)中有，你能幫我找找嗎？”服務(wù)員不解地問(wèn)：“你自己不能找嗎？”他很慚愧的說(shuō)：“我近視眼，眼鏡沒(méi)帶……”“近視眼”這個(gè)專(zhuān)用名詞敏感地被我捕捉到，呵，我也是近視眼，我和他可稱(chēng)兄道弟呢！可是，我思索一番后，感覺(jué)大有不適：他的近視從他問(wèn)知識(shí)不難看出是因看書(shū)多而導(dǎo)致的；而我呢，看電視，打游戲，占據(jù)主峰，絲毫沒(méi)有書(shū)能參與其中，此等極端，何為一談？我開(kāi)始感到慚愧。那個(gè)男的要求遭到拒絕，本應(yīng)是吾愿也，可怎么也幸災(zāi)樂(lè)禍不起來(lái)！他不知說(shuō)措，但又不肯放棄，俯下身，成半蹲狀，把書(shū)一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn)地移近，10厘米，5厘米，最后到了2-3厘米的絕境，書(shū)都可以和他親密接吻哩！他的眼珠瞪得賊大，似是上吊之后所成的痛苦狀，不知緣故，他的手不住的顫抖？是難受？是痛苦？哦，不，剎那間，我懂了：他是對(duì)得到知識(shí)的渴望，正是乞丐顫顫微微的手乞討食物的渴望��！
我不再多想，不敢再想，加快腳步奔向初中圖書(shū)區(qū)，精挑一本書(shū)，靜靜地做于地板上……此刻，3小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)屬短暫……
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