二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇【必備】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天我和媽媽去參加招聘會(huì)。
我們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，那里已經(jīng)是人來(lái)人往。男男女女、年老年少，他們?cè)跂|瞧瞧，西瞧瞧，不時(shí)地走近單位去了解情況。單位的人也打量著應(yīng)聘的人們。我們也趕緊去找自己的位置，剛坐下我就在觀察人們的`表情，找工作的人想找一個(gè)適合自己的工作，單位在盼望適合做自己工作的人來(lái)。我和媽媽等了一會(huì)兒，沒(méi)有一個(gè)人走近我們，我和媽媽吃了點(diǎn)東西，就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)小伙子，媽媽把廠里的事情都說(shuō)了一遍，媽媽也了解他的情況。接著又來(lái)了一個(gè)人，他們都滿(mǎn)意而歸。
到了十一點(diǎn)人漸漸的少了，有些人滿(mǎn)意而歸，有些人失望而歸。不過(guò)我們招到了兩個(gè)工人。
今天招聘很成功！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我國(guó)是一個(gè)由五十六個(gè)民族組成的國(guó)家。千百年來(lái)各族人民在這片土地上生存、繁衍，共同創(chuàng)造出燦爛的文化，為國(guó)家的繁榮做出了貢獻(xiàn)。
在中華民族的大家庭里，由于漢族以外的其他民族人口相對(duì)較小，習(xí)慣上被稱(chēng)為“少數(shù)民族”。不同的民族在語(yǔ)言、宗教、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面有所區(qū)別，但是都屬于中華民族的'后代。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的各民族人民共同開(kāi)辟了平等、團(tuán)結(jié)，互相幫助的新時(shí)代。
同學(xué)們，你們知道“一根筷子易折斷，十根筷子合在一起難以折斷”的道理嗎？你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利”這句名言嗎？最重要的是你們理解□同志曾經(jīng)給我們說(shuō)過(guò)的“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)”這個(gè)口號(hào)的深刻內(nèi)涵嗎？
總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各族人民的利益是一致的，各族人民只有同呼吸、共命運(yùn)、心連心，團(tuán)結(jié)起來(lái)擰成一股繩，才能戰(zhàn)勝一切困難，才能取得新的勝利。
如今，五十六個(gè)民族之間非常團(tuán)結(jié)，各民族人民相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互信任。大家都快快樂(lè)樂(lè)地生活在一個(gè)和睦的大家庭里。
做為一個(gè)青少年，我們更應(yīng)該加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，各個(gè)少數(shù)民族一起手拉手唱著“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天下午，我和爸爸，還有其他幾位老師一起走到步行街的'時(shí)候，看見(jiàn)了麻中好多大姐姐、大哥哥們?cè)趯W(xué)活雷鋒——他們?cè)趽旖值赖睦�。那時(shí)我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新時(shí)代的活雷鋒啊，我們雖然不能參加他們的勞動(dòng)，但是我可以在學(xué)校勞動(dòng)��！
我也要當(dāng)好活雷鋒！
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