快樂的五一勞動節(jié)四年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的快樂的五一勞動節(jié)四年級作文，希望能夠幫助到大家。

快樂的五一勞動節(jié)四年級作文1

　　我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望著過五一，想著到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的`游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！

快樂的五一勞動節(jié)四年級作文2

　　盼��！盼呀，五一休假終于來到了，啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是初一，現(xiàn)在是學習的重要關頭，我的心情仍然那么輕松，那么快樂！

　　在五一節(jié)中我的媽媽帶我出去玩了一天，把我接到干媽家先洗了個澡，然后讓我和妹妹玩，下了下棋，隨后就在干媽家吃了晚飯。吃完晚飯后媽媽便讓我玩了兩個小時的電腦。到了九點多鐘，我便洗洗睡了。

　　我回到家的事情無疑是復習功課，即使是期中考試考完了，但是這個并不意味著我們初一生活的道路就結束了，因為期末考試才是初一的終點。所以我不能只將老師布置的作業(yè)寫完就完事了，還要復習各科的科目。

　　其實說到放，也就應該是我最孤單的時候了，安靜的聽著外界的'與自己隔絕的喧嘩，安靜的發(fā)著呆，安靜的胡思亂想，安靜的聆聽著安靜。五一雖然變成了三天，可一點也沒有打消人們游玩的熱情，令我好是失望，人，人，人，到處都是人。使我不得不一直呆在家里，無聊。

　　五月的大地春暖花開，更是充滿了節(jié)日的氣氛：一簇簇鮮花迎風招展、姹紫嫣紅，一縷縷柳絲隨風飄動、生機勃勃，大家都穿上了節(jié)日的盛裝，歡慶勞動人民自己的節(jié)日。

快樂的五一勞動節(jié)四年級作文3

　　放假這幾天里，我先把老師布置的回家作業(yè)做好，然后媽媽帶我去湘湖玩。去湘湖的前一天，媽媽帶我去超市買了很多好吃的東西。

　　那是一個陽光明媚的大晴天，我很早就起床了，吃過早飯后，我背著一個裝滿零食的背包，媽媽手里也拿了一袋食品。我們一起去有好幾人，我和媽媽，外婆和小妹妹，還有大阿姨和姨父。

　　我們高高興興的坐著姨父的車來到了湘湖。到了湘湖，我們看到了一片美麗的景色。我們開始繞湘湖走了一圈，看一看湘湖的景色，去游玩的.人很多，雖然我們是邊走邊看，但是我們大家都不覺得累。我和小妹妹還走在最前面呢！興致勃勃地觀賞美麗的湘湖。我們走累了找個地方休息一下，拿點東西吃，這樣既減輕了我們的負擔，又填飽了我們的肚子。就這樣我們邊走邊玩的繞了一圈湘湖。

　　到了下午，我們就去坐船看風景，湖里有許多五顏六色的魚，有黑色的小烏龜，還有白色的小天鵝。在陽光照射下，湖面上的水變的金光閃閃。我們坐在船里，一絲絲的微風吹來，感到非常涼快。坐完船后，我們就高興的回家了。

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