二年級(jí)家的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)家的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家的作文 篇1
今年冬天，我來(lái)到了水網(wǎng)密布的家鄉(xiāng)。也許看慣了城市生活，家鄉(xiāng)的風(fēng)光也別有一番風(fēng)韻。家鄉(xiāng)的冬天很美，但沒(méi)有雪花飛揚(yáng)的`優(yōu)雅景色和大雪遍地的壯麗風(fēng)光，惟有那一條條清秀的小河，一座座古老的小橋，裝飾著美麗的家鄉(xiāng)。
早晨的小河上臥著一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子，又像是家鄉(xiāng)人們的水晶鏡子，映出了家鄉(xiāng)人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽(yáng)光下時(shí)間久了，這層薄冰慢慢化開(kāi)了，河面上涌出了一條躍動(dòng)的銀帶。流水在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像是銀帶上點(diǎn)綴著的精致的小花兒。
啊!好一派迷人的風(fēng)光，好一幅冬日風(fēng)景畫(huà)。
迷戀你啊，家鄉(xiāng)的冬天……
二年級(jí)家的作文 篇2
未來(lái)的家鄉(xiāng)是什么樣子的`呢？讓我來(lái)告訴你們吧！
未來(lái)的家鄉(xiāng)有很多環(huán)保裝置，比如：空氣清新器，垃圾打包裝置，還有垃圾回收機(jī)器人
未來(lái)家鄉(xiāng)的小區(qū)還有一些音樂(lè)噴泉，每天清晨，隨著音樂(lè)去上班，中午，吃完午飯，邊聽(tīng)音樂(lè)邊看噴泉，傍晚，吃完飯，去小區(qū)散散步，看看噴泉
未來(lái)的家鄉(xiāng)非常流行低碳，家里有小汽車(chē)的就把汽車(chē)賣(mài)了，買(mǎi)一輛電動(dòng)車(chē)騎，家里很有錢(qián)的當(dāng)然去買(mǎi)太陽(yáng)能汽車(chē)?yán)玻?/p>
未來(lái)的家鄉(xiāng)很講究環(huán)保的，家家戶(hù)戶(hù)都用菜籃去買(mǎi)菜，塑料袋已經(jīng)嚴(yán)禁使用了。
我真想快快去未來(lái)享受天倫之樂(lè)！
二年級(jí)家的作文 篇3
冬天快要到了，天氣漸漸涼了，樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。小松鼠一家去找食物，他們摘了許多核桃，于是辛辛苦苦的把核桃儲(chǔ)存到倉(cāng)庫(kù)里。他們看著倉(cāng)庫(kù)里堆滿(mǎn)得高高的核桃美滋滋地說(shuō)：“哈哈，今年冬天我們不會(huì)挨餓了！”
有一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃不見(jiàn)了，大聲地喊：“不好了，不好了，出大事了！”這消息一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道小松鼠一家的食物被偷了。
小松鼠們可被氣壞了，憤怒的說(shuō)；“該死的小偷，我們一定要抓到他！”他們仔細(xì)觀察倉(cāng)庫(kù)周?chē)�，發(fā)現(xiàn)雪地上有動(dòng)物的腳印，他們沿著腳印走到狐貍家。小松鼠從門(mén) 縫中看到狐貍正在津津有味的'吃核桃，心想：“這回你往哪跑？一定是你這個(gè)壞家伙偷了我們的食物�！庇谑撬麄冏哌M(jìn)狐貍的房間對(duì)狐貍說(shuō)：“這是我們的食物，你 為什么偷我們的核桃呢？”狐貍被小松鼠們嚇了一跳，馬上定下神來(lái)眼珠一轉(zhuǎn)狡猾地說(shuō)：“不是我偷的，你們?cè)┩魑��！毙∷墒鬅o(wú)可奈何的請(qǐng)黑貓警長(zhǎng)來(lái)幫忙。黑貓 警長(zhǎng)來(lái)到小松鼠的倉(cāng)庫(kù)里，拿出一種特殊的工具取了小偷的指紋，再與狐貍的指紋比較，結(jié)果完全是同一人。狐貍在確鑿的證據(jù)面前再也無(wú)法狡辯，只好承認(rèn)是自己 干的。小松鼠一家找回自己的食物高興得跳起舞來(lái)！
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