三年級(jí)的作文經(jīng)典【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

　　我們都有一雙耳朵，今天我來(lái)給大家講一講它吧！

　　我們的耳朵長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內(nèi)耳。

　　外耳又分為耳廓和聽管。我們的耳廓像一個(gè)數(shù)字“0”，聽管像一根水管，它長(zhǎng)約2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在這里面，這里面還有耳毛，可以防止灰塵進(jìn)入。

　　中耳分為鼓膜和聽小骨，鼓膜的振動(dòng)可以帶動(dòng)三塊聽小骨振動(dòng)。聽小骨的形狀十分有趣，分別為槌骨，砧骨和鐙骨。槌骨很像古時(shí)人們洗衣服時(shí)用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠鑿石頭用的`板子，所以叫砧骨；鐙骨很像上馬的鐙子，所以叫鐙骨。

　　內(nèi)耳非常復(fù)雜，里面有十分復(fù)雜的管道和神經(jīng)線。

　　我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護(hù)好耳朵，不然的話，有可能會(huì)讓我們進(jìn)入一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的世界�？扇绾伪Ｗo(hù)耳朵呢？我可以告訴你，比如要遠(yuǎn)離噪音，如果遠(yuǎn)離不了噪音，就堵住耳朵張嘴巴；游戲或洗澡時(shí)盡量少讓水進(jìn)入耳朵；不要隨便掏耳屎……

三年級(jí)的作文 篇2

　　我家有兩幅景色宜人的畫，雖然這兩幅畫已經(jīng)陳舊了，但是我還保存了它們。

　　第一幅畫是春天的。這幅畫里畫著繁密的樹林，有的呼呼大睡，有的佝僂著腰，像一位老人。有的挺直著腰，像一位年輕力壯的人。綠草如茵，花兒怒放，大地像披上了五顏六色的衣裳，美麗極了！對(duì)了，還有一望無(wú)際的大海，海水滿盈盈的'，波濤像頑皮的孩子似的跳躍不定。在蔚藍(lán)的大海上，有一座孤島，島上有一座高峻的山峰，那里有奇形怪狀的石頭，那里有比賽的螃蟹，那里有清理大海的清潔工海鷗。山上的懸崖峭壁里有一條清澈的小溪，能清晰地看見各種各樣的石頭。

　　第二幅畫是秋天的畫，這幅畫著這一棵樹，樹的頭發(fā)變了，從綠變成金黃。樹的頭發(fā)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，樹的葉子輕輕的飄了下來(lái)，金黃色的，像一只金色的蝴蝶。樹葉投向大地母親的懷抱。地面上都是金黃色的，大地像穿金色的衣裳。樹葉落在了河里，一只螞蟻在樹葉上旅行。

　　還畫著紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃張放著笑容。亮晶晶的葡萄像黑珍珠般投射出誘人的色彩我饞的直流口水，禁不住我往畫上咬一口。

　　這兩幅畫真美麗！

三年級(jí)的作文 篇3

　　說(shuō)起花貓我便想起了我家的大花貓！

　　它也有著兩對(duì)有著厚厚肉墊的小腳，一個(gè)那可愛的小嘴巴，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和那掌握跳躍的尾巴。我跟它之間有種說(shuō)不出來(lái)的情感。

　　它小的`時(shí)候我便從它的媽媽懷里抱回了家，當(dāng)時(shí)它的眼睛還沒睜開，還不會(huì)和奶，我便給它喂奶直到它長(zhǎng)大。

　　有一次我給它喂食，它咬了我一口，我生氣極了，不理它了。它意識(shí)到了自己做錯(cuò)了，一直蹭著我的腳，好像求我寬恕它，我的震怒也拋到了九霄云外，扶摸著它的頭，說(shuō)‘；以后別再咬人了。

　　它長(zhǎng)大了，我想該給它交怎樣吃東西了。我天天交它撲食，喂它肉。

　　過(guò)了幾天，我正在寫作業(yè)，突然聽見吱吱的叫聲，我出去一看，原來(lái)小貓抓了一只小老鼠，它筆直翹起尾巴，像一個(gè)打了勝仗的將軍。我也替它高興。

　　現(xiàn)在這個(gè)花貓已經(jīng)生了孩子了，成了一位母親。

　　可是我們的關(guān)系依舊純真。

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