六年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-09 13:16:15 六年級(jí)

[熱]六年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[熱]六年級(jí)作文

六年級(jí)作文篇1

　　對(duì)著窗外祈禱，總希望明天早上一睜眼，就能看見(jiàn)初升的太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光，灑滿我的房間。窗外仍然是星空一片，不知下一刻會(huì)發(fā)生什么？

　　其實(shí)，我們每天都生活在明天里，生活在下一刻，生活在愿望中。我們每一刻都在為下一刻祈禱。下一刻回有什么？不知道。下一刻會(huì)遇見(jiàn)什么？不知道。下一刻會(huì)發(fā)生什么？不知道。而我們每一刻都在用愿望取代了這一個(gè)又一個(gè)的不知道。我們用我們的愿望填滿了我們對(duì)下一刻的新奇，對(duì)下一刻的渴望。

　　有時(shí)，我們也在為遙遠(yuǎn)的未來(lái)祈禱。未來(lái)是一個(gè)未知數(shù)，我們不能以占卜的方式去預(yù)測(cè)未來(lái)，我們只有用祈禱的方式去希望未來(lái)。現(xiàn)在的窮漢，祈禱能豐富自己的物質(zhì)；現(xiàn)在的富佬，祈禱能豐富自己空虛的生活……我們也同樣是這樣，希望未來(lái)能靠上好的'中學(xué)，上大學(xué)，再去自己理想的職業(yè)。希望未來(lái)能在我們的祈禱中實(shí)現(xiàn)。

　　我們無(wú)時(shí)不刻都在為下一刻祈禱。在我們做事之前，總會(huì)為事的結(jié)果而祈禱。在我們考試之前，我們會(huì)為考試的結(jié)果而祈禱；在比賽之前，我們會(huì)為比賽的結(jié)果而祈禱，在我們……一切的一切，我們都在為之祈禱，為之許愿。

　　今晚，我望著窗外的星空，許下第一千零一個(gè)愿望，我相信，總有一天幸福、快樂(lè)會(huì)聽(tīng)我的話，不管要我付出多大的代價(jià)，我總會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。下一刻，便又是一個(gè)努力實(shí)現(xiàn)的起點(diǎn)。

　　想起蕭亞軒的“誰(shuí)把星空點(diǎn)亮？”誰(shuí)也不知道，就像不知道明天又會(huì)有什么一樣！走在明天里又有什么呢？

六年級(jí)作文篇2

　　春姑娘邁著輕盈而優(yōu)美的腳步，悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。

　　它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹(shù)抽出了新芽；它調(diào)皮地把動(dòng)物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來(lái)……它與清風(fēng)嬉戲，它與碧水玩耍，它讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界充滿生機(jī)。

　　我決定追隨著春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進(jìn)入人民公園，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象就展現(xiàn)在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬(wàn)年青，它還是那么青翠，那么富有生機(jī)。被萬(wàn)年青簇?fù)淼臉?shù)的枝條上，已經(jīng)浮出了嫩綠，那調(diào)皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看著這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的吧！

　　往里走，景色越來(lái)越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來(lái)了。他們也許還睡眼蒙眬，正伸著懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動(dòng)的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當(dāng)然，這更像春姑娘留下的`深淺不一的腳印。在小草中間，幾朵細(xì)嫩的野花，也扭動(dòng)著婀娜的腰身，在微風(fēng)中一會(huì)亭亭玉立，一會(huì)又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點(diǎn)綴在綠地毯上的五彩寶石。

　　再往里走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來(lái)，形成一個(gè)奇妙的水中世界。微風(fēng)掠過(guò)湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚(yú)兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。

　　坐在草地上小憩片刻，嗅著花草的清香，品著陽(yáng)光的味道，沐浴著和暖的春風(fēng)，真是愜意！抬眼望去，無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開(kāi)著熱鬧的舞會(huì)……

　　春，孕育著希望，充滿生機(jī)和活力！春，我愛(ài)你！

六年級(jí)作文篇3

　　“吳晟雨，吳晟雨！”隨著一聲喊叫，我從朦朧中醒來(lái)，我一腳踹開(kāi)暖和的被窩，穿上衣服，揉了揉眼睛，模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著大大的腦袋，紅紅的鼻子，身子較小的近似狐貍的機(jī)器貓，正坐在地板上看書(shū)。我走過(guò)去仔細(xì)一看，“呀！”我嚇了一跳，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他居然是小叮當(dāng)。

　　“吳晟雨，你醒來(lái)了�！毙《．�(dāng)看著我目瞪口呆的樣子說(shuō)，我吞吞吐吐的說(shuō)：“啊…哦…是…”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，樓下便傳來(lái)一陣喊聲：“小叮當(dāng)，快幫我去買(mǎi)菜！”“哦！”小叮當(dāng)放下手中的書(shū)，走下樓去。我聽(tīng)得出來(lái)那是媽媽的聲音，我拾起小叮當(dāng)看的那本書(shū)。我一看驚呆了，這本書(shū)不過(guò)幾平方分米大小，上面卻記載著各種各樣的未來(lái)商品，如“光速汽車、太陽(yáng)能高級(jí)汽車、水陸空三用摩托”等，不但神奇，而且用途廣大。我看了看關(guān)于自行車的介紹，突然一種自行車吸引了我的注意力。這種自行車的名字叫光速００７，此車是由先進(jìn)的機(jī)械化造出來(lái)的，時(shí)速可打一百萬(wàn)公里，而且還可以自動(dòng)控制方向。我看到這種自行車的介紹后，不禁的說(shuō)了一聲：“我也想要�！闭f(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這輛光速自行車立刻出現(xiàn)在我的眼前，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇出心臟病。我又害怕有驚喜，迫不及待地騎上自行車，向公路上直奔。

　　一眨眼工夫，我來(lái)到了市場(chǎng)，正碰上買(mǎi)菜回來(lái)的小叮當(dāng)。我一看見(jiàn)他，連忙向它打招呼小叮當(dāng)，小叮當(dāng)看見(jiàn)我，也向我問(wèn)好。這時(shí)的我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲揖尤缓臀覊?mèng)寐以求的`機(jī)器貓——小叮當(dāng)成為了朋友，那我豈不是無(wú)所不能了。正當(dāng)我陶醉在想象之中，小叮當(dāng)居然大叫：“啊！吳晟雨，你…你怎么會(huì)有光速自行車！”我聽(tīng)了，笑嘻嘻地告訴了它整件事的過(guò)程，當(dāng)我正想夸獎(jiǎng)它的時(shí)候，沒(méi)想到它卻怒氣沖沖的說(shuō)：“吳晟雨你闖了大禍了，你知道嗎？這輛自行車是通過(guò)心靈傳輸書(shū)送來(lái)的，值五百萬(wàn)，如果讓你媽媽知道了，我倆恐怕性命難保啊！”我聽(tīng)了，臉色嚇得鐵青，不知如何是好，小叮當(dāng)見(jiàn)我驚慌失措的樣子，對(duì)我說(shuō)：“快，現(xiàn)在還有一個(gè)辦法，快點(diǎn)回去退貨，應(yīng)該還來(lái)得及�！闭f(shuō)完，我們立刻“起身”，“嗖”的一聲回去了。

　　待我們到家時(shí)，突然，看見(jiàn)一個(gè)人在和我媽媽對(duì)話，在談我買(mǎi)自行車的事，我和小叮當(dāng)轉(zhuǎn)身就跑，他發(fā)現(xiàn)了我們，穿上一雙奇怪的鞋子追了上來(lái)。

　　我加大馬力，也不知那個(gè)人穿的什么鞋，居然與我們平起平坐。我們從中國(guó)跑到美國(guó)，在跑到非洲……整整繞了地球一圈。突然，當(dāng)我們把速度加到一百公里時(shí)，自行車“嘭”的一聲散架了。到底還是被那個(gè)人追上了，當(dāng)我和小叮當(dāng)手足無(wú)措時(shí)，那個(gè)人居然連聲跟我們說(shuō)對(duì)不起，正當(dāng)我們奇怪時(shí)，他已經(jīng)走了。

　　“吳晟雨…吳晟雨…”媽媽叫醒了我，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀！

六年級(jí)作文篇4

　　今天，我的到了100塊錢(qián)，我來(lái)到超市準(zhǔn)備買(mǎi)東西，一個(gè)牌子引起了我的`注意，上面寫(xiě)著：答對(duì)一題可以得獎(jiǎng)品，我一下子來(lái)了精神，迫不及待地跑到那里。

　　主持人開(kāi)始出題了，我趕緊仔細(xì)地聽(tīng)著題目，第一題：我國(guó)農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動(dòng)物按順序輪流代表年號(hào)。問(wèn)：如果公元1年屬于雞年，那么公元20xx年屬于什么年？這可難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，一會(huì)兒我就知道了答案。我胸有成竹地走了過(guò)去，主持人問(wèn)我答案是什么，我說(shuō)：“公元20xx年是蛇年嗎。”主持人說(shuō)：“答對(duì)了！”我一聽(tīng)，高興的一蹦三尺高。

　　我拿了獎(jiǎng)品興高采烈地回家了，在路上，碰到了我的好朋友，他問(wèn)我是怎么知道答案的，我就說(shuō)：“一共有12種動(dòng)物依次循環(huán)排列，因此12為一個(gè)循環(huán)周期，為了便于思考我把12種動(dòng)物作為一個(gè)整體，從公元2年到公元20xx年一共有20xx年，20xx÷12=166……8,所以就有166個(gè)循環(huán)周期，再余下8年，余下的8年就是第167個(gè)周期中得第8個(gè)，所以只要從狗年開(kāi)始往后數(shù)8年，公元20xx年就是蛇年啦�！�

　　瞧，只要你有一個(gè)善于思考的大腦和善于觀察的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真是處處有學(xué)問(wèn)呀！

六年級(jí)作文篇5

　　在家住了些日子，夢(mèng)和蝶就決定去靈山。清晨，太陽(yáng)剛從地平線露頭，兩人就背起行李出發(fā)了。她們沿著夢(mèng)淮河走，一直走到夢(mèng)淮河與靈溪的交界處，沿著靈溪再往前走，就到靈山腳下了。此時(shí)天已經(jīng)黑了，而夢(mèng)又實(shí)在走不動(dòng)了，前些日子在靈樸山院學(xué)習(xí)，把她累得現(xiàn)在也沒(méi)完全緩過(guò)來(lái)，蝶卻不想放棄，她讓夢(mèng)先在山腳下休息，自己舉著熒光燈連夜登山，她讓夢(mèng)在后半夜時(shí)起來(lái)，到了山頂再找她。

　　誰(shuí)知蝶是到了山頂，連夜的辛勞倒頭便睡，而夢(mèng)由于太累，半夜沒(méi)有醒來(lái)，直到清晨第一縷陽(yáng)光照在兩人的臉上，兩人同時(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)知道約定的'時(shí)間已過(guò)，急著登山去找姐姐，而蝶在約定的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到夢(mèng)，擔(dān)心夢(mèng)有意外，便急著往山下走，就這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)，誰(shuí)也沒(méi)有找到誰(shuí)，兩個(gè)人都已經(jīng)筋疲力盡，見(jiàn)天色已晚，都各自找了一個(gè)地方住了下來(lái)。

六年級(jí)作文篇6

　　我一直覺(jué)得白云小學(xué)的六（一）班是最好的一個(gè)班級(jí)。因?yàn)樗艚o我印象最深的就是班級(jí)里有不少風(fēng)云人物�！}記

　　先說(shuō)班長(zhǎng)蔡俊勇吧，他的各科成績(jī)都不錯(cuò)的，在學(xué)業(yè)上無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。就憑著這一點(diǎn)，說(shuō)他是老師得意門(mén)生，應(yīng)該不算言過(guò)其實(shí)吧。老師賜他班長(zhǎng)一職，多半也是為了他有驕人的成績(jī)，畢竟學(xué)生是以學(xué)業(yè)為重的。可惜他的氣場(chǎng)不夠大，所以班里的紀(jì)律一到上科學(xué)課時(shí)還是不夠安靜，班長(zhǎng)可要“加油”哦！

　　再說(shuō)副班長(zhǎng)趙焱君，她還兼勞動(dòng)委員一職，真可謂夠威風(fēng)的了——在班能兼職的班干部只有她啊，能不令人羨慕？老師推薦她當(dāng)副班長(zhǎng)，理由就是她夠“潑辣”的，以其彌補(bǔ)班長(zhǎng)之不足。其實(shí)，趙焱君最令人稱道的是她當(dāng)勞動(dòng)委員的那股認(rèn)真勁。她經(jīng)常幫助值日生掃地，挺辛苦的。我在心里經(jīng)常忍不住這樣想：“副班長(zhǎng)，辛苦了！”

　　一聽(tīng)蔡安博這個(gè)名字，幾乎所有的老師都會(huì)感到頭疼的`。他是我們班里的“大反派”，罰站黑板早已成了他的家常便飯。我看他能閉著眼睛走到辦公室了，老師的頻頻教育也沒(méi)有使他變得清醒，屢教不改的“大反派”不知要折騰到什么時(shí)候呢！

　　提起我的“死黨”王美美，我是有許多話要說(shuō)的。我跟她從小就認(rèn)識(shí)，她的優(yōu)缺點(diǎn)我都知道得一清二楚。她的優(yōu)點(diǎn)是閱讀能力強(qiáng)，每天利用課余時(shí)間竟然可以看六七本故事書(shū)。寫(xiě)作水平也相當(dāng)高，獲得的證書(shū)一大疊，掂著就覺(jué)得分量不輕呀。至于缺點(diǎn)嘛，我不好說(shuō)。王美美，我很對(duì)得起你了。

　　徐象豪繼班長(zhǎng)后的一大才子。他是學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)，作文寫(xiě)得棒極了。每次作文講評(píng)，老師都要把他的作文念給大家聽(tīng)。其實(shí)，他不光作文寫(xiě)得好，數(shù)學(xué)成績(jī)也為大家所認(rèn)可。四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他獲得了學(xué)區(qū)級(jí)第三名。我真不知道他的腦子為何會(huì)如此好使。佩服��！

　　我雖然算不上班里的風(fēng)云人物，但我也是“獨(dú)一無(wú)二”的呀，我人緣好，理解能力也不差。寫(xiě)的的作文也獲過(guò)幾次獎(jiǎng)。因此我也沒(méi)有理由自卑，每一個(gè)只要付出努力都能造就一個(gè)奇跡，我相信我也不會(huì)例外！

　　六（一）班，當(dāng)你真正成了我生命中的一道亮麗的風(fēng)景線時(shí)，我能輕易將你忘懷嗎？

六年級(jí)作文篇7

　　我很喜歡一句歌詞：“生命如水，有時(shí)平靜，也有時(shí)澎湃�！钡拇_，生命就是充滿坎坷的，但有過(guò)痛苦并不代表我們不幸福。正如水一樣，無(wú)論多么洶涌，也總會(huì)風(fēng)平浪靜。

　　我很不喜歡有人皺著眉頭，矯情的說(shuō)：“我不幸福�！逼鋵�(shí)在這個(gè)世界上，沒(méi)有不幸福的人，只是每個(gè)人的幸福方式不同罷了。關(guān)鍵你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)你的'幸福是什么方式。

　　想要幸福，首先要做的是知足。不要不知道滿足，仍舊一味的去擁有、去爭(zhēng)取，倘若如此，即使你得到許多，心也是空虛的。每個(gè)人都擁有很多，只是在于你有沒(méi)有認(rèn)為那些是“擁有”。如果你認(rèn)為自己擁有了很多，那你的心就被填滿了，自然而然也就幸福了。

　　其實(shí)幸福是世界是最簡(jiǎn)單的。你完全不用去冥思苦想怎樣才能幸福，這樣你就會(huì)因找不到答案而更加不幸福。幸福只是一種感覺(jué)，你認(rèn)為自己幸福，你就是幸福的，因?yàn)檫@是你的幸福。自己的幸福就掌握在自己手中。

　　幸福的理由其實(shí)有很多種，譬如，早上起來(lái)，給自己一個(gè)微笑就是幸福。幸福并不是遙不可及的，你不用去尋找，它就在我們身邊。

　　別再抱怨、別再流淚、別再追趕、別再彷徨、別再尋找，我們應(yīng)該要做的是珍惜、是把握、是知足。生活就是那么美好，因?yàn)樾腋＞驮诿總€(gè)人左右。

六年級(jí)作文篇8

　　生活中總有些事情讓人格外懷念，那天媽媽整理手機(jī)卡的照片和視頻，我們看到一個(gè)多月前我們觀園小區(qū)舉行的一項(xiàng)項(xiàng)別開(kāi)生面的活動(dòng)照片，那些活動(dòng)的畫(huà)面一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前：笑聲、歡呼聲、聊天聲、鼓掌聲此起彼伏，仿佛昨天。

　　一個(gè)多月前，小區(qū)在近期先是舉行了一次捉魚(yú)活動(dòng)，吸引了廣大的鄰居們紛紛下水，場(chǎng)面就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋，伴隨著歡呼雀躍聲，一條條活蹦亂跳的魚(yú)被大家收入囊中，捉魚(yú)活動(dòng)讓家家悠然自得，忘卻了平日工作的疲憊，增添了活躍的氣氛。

　　上個(gè)星期，又舉行了一次趕集活動(dòng)，商家們踴躍參加，業(yè)主們也紛紛來(lái)到“集市”，真是人山人海。經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又頗具特色的一件件貨品，被鄰居們大包小包地買(mǎi)回家，通過(guò)買(mǎi)和賣，彼此相識(shí)、相知。巧合的是，媽媽看中的一件衣服，恰好賣家就是住在我們樓上的阿姨，還給媽媽一個(gè)大大的`折扣呢！如果不是這次趕集活動(dòng)，我們雖然住在樓上樓下，卻誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。

　　最讓我難忘的是這個(gè)周末舉行的聚餐活動(dòng)，最有趣也最富有暖意的。鄰居們把自己精心制作的一盤(pán)盤(pán)美味佳肴端到一樓大堂，長(zhǎng)長(zhǎng)的餐桌上鋪著紅色的桌布，你一盤(pán)，我一碟，他一鍋，仿佛連接了一條愛(ài)心的彩帶。大人們喝茶聊天，孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠�。誘人的蛋糕，脆脆的煎餅，香氣撲鼻的烤雞翅，身體的寒冷很快被熱氣騰騰的食物和熱烈的氣氛驅(qū)散了！有的看著電影邊吃著烤肉串，爆米花，有的在樓下著圍棋，象棋。正當(dāng)我品嘗美食的時(shí)候，一位戴眼鏡的叔叔大聲說(shuō)了一句：“這道菜是哪位鄰居做的？這是我吃過(guò)最美味的剁椒魚(yú)頭了！”大家紛紛把目光投向餐桌左下方的一盤(pán)鑲嵌藍(lán)色花邊的超大盤(pán)子上，鮮紅的剁椒和綠油油的蔥花覆蓋著四只大大的魚(yú)頭，像是山丘上開(kāi)滿了鮮花。鄰居們舉起筷子夾起來(lái)品嘗，情不自禁地贊嘆著這道菜。但是誰(shuí)也猜不出做菜的人是誰(shuí)，你看看我，我看看你。

　　一位奶奶緩緩走過(guò)來(lái)，笑吟吟地說(shuō)：“這是我做的，我住在12樓，是湖南湘潭人，歡迎大家以后到我家來(lái)玩，我燒菜給你們吃�！贝搜砸怀�，大家紛紛鼓掌。還有個(gè)大姐姐，她舉著手機(jī)說(shuō)：”大家等等再吃，我要給這盤(pán)菜拍個(gè)照，一會(huì)兒就拍不上了�！彼贿呎f(shuō)，一邊拿起手機(jī)一通拍照，一激動(dòng)，手機(jī)差點(diǎn)掉進(jìn)湯里面.”我一定要把照片發(fā)到朋友圈，饞饞我的同事們！”逗得大家笑個(gè)不停。緊接著，一位帶著兩個(gè)寶寶的阿姨說(shuō)：“我也是湘潭人，吃著阿姨燒的魚(yú)頭，就像吃著我媽媽燒的菜一樣！”大家吃著聊著，歡笑聲不斷……

　　觀園新事真多��！盡管活動(dòng)過(guò)去一個(gè)多月，但是大家仍然意猶未盡。這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓我知道我們觀園里藏龍臥虎。更讓我感動(dòng)的是我們鄰里和睦相處，像一個(gè)溫暖的大家庭。我們偉大的祖國(guó)，正是由一個(gè)個(gè)小家庭組成，我們肩并肩地互助互愛(ài)，才會(huì)讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

六年級(jí)作文篇9

　　有人說(shuō)，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，我贊同這樣的看法。不信你看！

　　秋天的大地到處是一派豐收的景象，黃澄澄的稻穗鋪滿田野，紅艷艷的果子掛滿枝頭……還有那繽紛的秋葉，也隨著颯爽的秋風(fēng)來(lái)到這收獲的季節(jié)，用自己獨(dú)特的美麗裝飾著大街與小巷，城市與鄉(xiāng)村。

　　我信步走在路上，路旁那棵棵高大的梧桐樹(shù)仍像個(gè)個(gè)挺立著的巨人，可一陣蕭瑟的'秋風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，似黃蝶翩躚。不，應(yīng)該更像信紙舞飛！我認(rèn)真地揀起一封秋姑娘寫(xiě)給我們的書(shū)信——樹(shù)葉，只見(jiàn)它金黃金黃，松松軟軟，那條條交錯(cuò)的紋絡(luò)，不就是秋姑娘對(duì)我們的句句真誠(chéng)問(wèn)候嗎！

　　秋天，就在我的手中！

　　遠(yuǎn)處，幾株楓樹(shù)點(diǎn)綴在路旁，好似傍晚的云霞，絢爛多姿。我見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去一賞為快。

　　看，那片片楓葉，每片都由五片火紅火紅的小葉子組成，細(xì)細(xì)端詳，好似一只小巧玲瓏的手。我想：如果這一片葉子是一只手的話，那整棵楓樹(shù)不就成“千手觀音”了嗎？

　　秋天，就在我的眼中！

　　來(lái)到后院，廣玉蘭雖仍然蒼翠碧綠，但秋風(fēng)吹過(guò)，幾片衰敗的葉子，像搖搖欲墜的降落傘慢悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。那張張油亮厚實(shí)的葉片，活像鐵扇公主那能把如意隨變的芭蕉扇。臘梅也開(kāi)始脫葉了，我用手抓住它的枝干猛烈地?fù)u了起來(lái)，剎時(shí)，那宛如黃蝴蝶似的葉子紛紛落了下來(lái)，鋪成了厚厚的一片，踩在上面，軟軟綿綿，嘎吱嘎吱，舒服極了！我蹲下身，信手揀起葉片放在鼻邊一聞，頓時(shí)，一股清香沁入我的心脾。從這股醉人的清香中，我似乎看到了：在漫天的風(fēng)雪中，臘梅正綻開(kāi)它那燦爛的笑臉，為人們送來(lái)了縷縷幽香。

　　秋天，就在我的家里！

　　秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！

【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：