[經(jīng)典]四年級的作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，是學(xué)生們讀書的地方，是老師講授知識的地方，可是星期五，教室發(fā)生了一件大風(fēng)波。

　　星期五的班會，我們班要與217班比接力賽，可是班會前發(fā)生了一件大風(fēng)波。

　　第五節(jié)課是電腦課，教室中只留下了幾個罰抄的同學(xué)和布置黑板的同學(xué)，罰抄的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的抄完了，在快要下課的時候，歐陽喆宇突然朝著窗口大喊：“劉彩霞，劉彩霞�！眲偤�，劉老師出現(xiàn)在了門口邊，而歐陽喆宇還在大喊，我和布置黑班的同學(xué)立刻不說話了，氣氛有些難堪，歐陽喆宇反過頭來，看到劉老師時，他頓時驚愕了，而劉老師的臉已經(jīng)“黑”了，用雙眼瞪著他，歐陽喆宇不知所措了。劉老師生氣地問他：“你剛才在喊誰？”歐陽喆宇目光躲閃著回答說：“我剛才在喊劉老師�！笨墒俏衣牭降氖悄阍诤拔业娜�名。劉老師的`聲音提高了一分貝。歐陽喆宇不說話，在我們看來，他已經(jīng)默認(rèn)了。劉老師徹底生氣了，讓他站在窗口，一直說對不起。到了班會課，劉老師瞪著我們，惱火的問：“你們有什么想要說的嗎？”過了一會兒，沒同學(xué)上去，我想，劉老師的心里此時非常失望，因為她辛辛苦苦教的學(xué)生，竟然錯了還不知改正。劉老師似乎已經(jīng)到極限了，說：“給你們?nèi)�分鐘時間，要不然以后你們自己學(xué)�！边@時，同學(xué)們的心可都提到了嗓子眼，終于有同學(xué)上去了，接著，又有幾位同學(xué)上去了。

　　老師把我們當(dāng)做她的孩子一樣，愛護(hù)著我們，我們有缺點(diǎn)，她幫我們改正。有優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。有困難，鼓勵我們多思考，不要被困難打倒，這難道不是一位好老師嗎？

　　這一場教室風(fēng)波可真大呀！

四年級的作文 篇2

　　在炎炎夏日里的一天，我們剛剛吃完美味的甜瓜，爸爸把幾�？蓯鄣�，小小的甜瓜種子留下來洗干凈，說：“我們明年春天把種子種下來，明年夏天就可以吃到了我們自己親手種的甜瓜了！”我大聲回答，叫：“好！”

　　可我那饞嘴的習(xí)慣，還是改不過來，過幾天，我就偷偷趁爸爸媽媽都不在家的時候把四五粒甜瓜種子種在一個花盆里，靜靜的等待種子發(fā)芽。

　　過了兩個星期左右，沉睡在土壤里的種子寶寶終于聽到陽光的呼喚，它鉆出“被子”，一邊曬太陽，一邊忙著伸懶腰。爸爸媽媽十分疑惑，我一邊捂嘴笑，一邊說詳情。

　　又過了四五個星期，種子寶寶變得漂亮了！它那胖胖的身材啊，早已變成“魔鬼身材”了！藤上長了七八片嫩綠整齊的葉子，葉子長在細(xì)長的`藤上。藤與葉子一樣，也是嫩綠的。細(xì)長的藤譬如一位婀娜多姿的，穿著葉片裙子的芭蕾舞者。特別是微風(fēng)一吹，“芭蕾舞者”就隨風(fēng)飄動，漂亮極啦！

　　終于經(jīng)過幾個月的時間，甜瓜長出來啦！那甜瓜吃起來比蜜糖來要甜！我吃了一口自己親手種的甜瓜，特別甜，心里感到無比幸福！我嘗到了幸福的味道，雖然種的時候還是比較辛苦的，可是這也是值得的！

四年級的作文 篇3

　　天空上掛著火熱的驕陽，明媚的陽光射進(jìn)了六二班課室。其間有一個短發(fā)少女，左手捧著一本厚厚的習(xí)題，右手握著一支藍(lán)筆，苦苦地思索著。

　　就是那一次的劉曉辦，我碰到了一道數(shù)學(xué)難題，打算請教一下她。我喊了一句：“馮卓敏�！彼�轉(zhuǎn)過頭來，我愣住了。她的眉頭緊皺，一個大眼鏡架在鼻梁上，一雙大眼睛正撲閃撲閃地眨著，好似美麗的`星星。她左手捧書，右手握筆，問我：“什么事？”我這才反應(yīng)過來，指著題目問：“這題怎么做？”她看了下題，說：“我也在想……��！對了！是這樣做。你看，這是四分之一圓，轉(zhuǎn)過來看，求這個三角形面積就好了。這塊拼過去……”我還是不懂。她沒有厭煩，繼續(xù)耐心的講解給我聽：“喏，你可以這樣看……不對，要用正方形減……嗯，這樣就對了！還有答就好了�！蔽倚α�，說：“毛毛你真愛思考！懂得好多哦！”她“嘿嘿”地笑了�！扳忊彙�…”下課鈴響了，放學(xué)了。三秒過后，我和她一同爆出一句累人的話：“啊啊！作業(yè)還沒抄��！”……

　　還有一次，我們?nèi)�班一起去參觀科學(xué)館。剛剛到門口，就看見一個飲料自動售賣機(jī)。有同學(xué)立刻沖過去買飲料，卻被一個修理工人阻止了。修理工人說：“這機(jī)器壞了，不能用�！瘪T卓敏走了上去，說：“讓我試試？”大家都很驚訝。她鉆進(jìn)機(jī)器里擺弄了一會兒，說行了。有同學(xué)試了試，果然好了！我很不覺，她告訴我，其實是一個零件接觸不良。

　　馮卓敏同學(xué)真的很愛思考呢！

四年級的作文 篇4

　　去姨婆那兒去玩，或者去爸爸媽媽的朋友那里，大家都說我文文靜靜的，“坐有坐相站有站相”，是一個很乖的孩子。

　　其實，我也有股玩的勁頭，也會瘋瘋地玩?zhèn)�痛痛快快，只是礙于——礙于不好意思罷了。

　　在家里，我會爬到外公肩上舞者雙手搖晃，直讓外公大呼：“吃不消！吃不消！”

　　我會躲在外婆身上耍賴、撓癢癢，使得婆孫倆不停地打打鬧鬧大呼小叫。

　　“頑皮是小孩子的天性�！蔽沂�分同意外公這樣說。有的孩子會瘋得多一些，有的孩子瘋得少一些，有的孩子玩得放肆一些，有的.孩子玩得收斂一些，程度不同嘛。

　　那天我去電影院，看見那張洛克王國圣龍的心愿的海報，角落里那個拉開嘴巴的怪物，我連忙站過去也拉開嘴巴拍了一張照片，這就是我的頑皮天性哦。

　　我是該頑皮的時候就頑皮，該聽話的時候就聽話，要是老那樣一動不動呆著，那不成了木頭人？嚇?biāo)廊肆税。?/p>

　　我要玩，玩得開開心心，玩得汗流浹背，玩得一天世界。

　　不會玩的也不是好孩子。

四年級的作文 篇5

　　今天我和媽媽去蕭山日報聽兒童基礎(chǔ)口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫(yī)院的萬醫(yī)生。

　　我已經(jīng)有2顆蛀牙了，為了不再有蛀牙，我豎起耳朵認(rèn)真地聽講，并仔細(xì)地記了筆記。萬醫(yī)生首先讓我們認(rèn)識自己的牙齒，他說人的一生會長2次牙齒：6個月開始長乳牙，6周歲開始長恒牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個標(biāo)準(zhǔn)是：牙齒干凈、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血�？墒俏乙呀�(jīng)有蛀牙了，怎么辦？萬醫(yī)生向我們解釋了什么是齲齒（蛀牙），蛀牙可不是蟲蛀的，蛀牙是在細(xì)菌、甜食、酸的`共同作用下發(fā)生的。蛀牙對我們小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必須治療。我們更要預(yù)防蛀牙，首先，要少喝碳酸飲料，少食甜食，多吃有利于牙齒健康的食物，如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次，要正確刷牙，去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個面（舌側(cè)面、咬合面、頰側(cè)面）。再次，要定期檢查牙齒，及時發(fā)現(xiàn)口腔問題。萬醫(yī)生還建議我們做窩溝封閉和涂氟來幫助預(yù)防蛀牙和堅固牙齒。

　　最后，萬醫(yī)生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法，介紹了牙齒畸形的矯正方式，給我們示范了正確的刷牙方法，進(jìn)行了現(xiàn)場問答，并給我們進(jìn)行了口腔檢查。

　　聽了今天的講座我的收獲太大了，我學(xué)到了很多護(hù)牙知識，我們班上還有好多同學(xué)有蛀牙，我要把學(xué)到的知識與更多的同學(xué)們分享，讓大家都懂得愛牙、護(hù)牙的知識，讓我們都愛護(hù)自己的牙齒！

【四年級的作文】相關(guān)文章：

六一四年級作文03-02

四年級的作文01-13

四年級作文01-16

四年級的作文01-16

四年級作文01-16

四年級的作文01-17

四年級作文01-17

四年級作文01-17

四年級的作文01-17

四年級的作文01-18