二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今天是元宵節(jié)，我一大早就起了床，我洗漱完畢以后，就象離了弦的箭一樣沖到政府門口，去看鬧元宵。
游行隊伍有舞龍、舞獅、舞牛、旱船……蚌殼等等，特別的多。
看，街上多熱鬧呀，有武鎮(zhèn)政府的扭秧歌隊，扭秧歌的`老奶奶拿著系在腰上的絲帶，甩著絲帶，身子扭來扭去，臉上露著笑容，活潑的象小朋友一樣。
還有城關(guān)鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陣容，陣勢真大啊，有鼓號隊，彩旗隊，手絹隊，燈籠隊，腰鼓堆。鼓號隊服裝整齊，隨著一聲令下，鼓號隊的同學(xué)們敲起鼓，鏗鏘有力的聲音，好象全世界都能聽到。
看，便河社區(qū)的舞龍舞獅隊精神抖擻，那條長龍舞起來，頗為壯觀，舞獅就更好看了！有兩個人，一個在前面當(dāng)獅子頭，一個人在后面當(dāng)獅子尾，兩個人跳來跳去，把假獅子演得跟真獅子一樣！
元宵節(jié)真熱鬧呀！
二年級作文300字 篇2
在我們美麗的校園里，有幾棵高大茂密的樹。它們的名字雖然叫“法國梧桐”，卻并非產(chǎn)自法國，而是產(chǎn)自英國，其學(xué)名叫懸鈴木，晉朝時開始引進(jìn)中原。自河南的省會搬到鄭州后，開始大規(guī)模的'移栽。
當(dāng)時，在僅有十幾平方公里的鄭州市區(qū)內(nèi)，還載有楊樹、柳樹，但它們的壽命短，不適宜城市里惡劣的土質(zhì)條件和空氣污染，于是，楊樹、柳樹在市區(qū)慢慢地少了，取而代之的是遍布大街小巷的法桐。它為鄭州帶來了“綠城”的美譽(yù)。
我們學(xué)校的法桐也很美，夏天時我們在樹陰下乘涼，秋天時我們一起撿掉下的黃葉……每天都在法桐下快樂地學(xué)習(xí)、生活。
道路上的法桐可以擋風(fēng)沙，還可以保護(hù)眼睛。以前，外地的游客來到鄭州，都會情不自禁地贊嘆：“多美的梧桐樹呀！”那時，鄭州是名副其實(shí)的“綠城”。
可是現(xiàn)在，人們?yōu)榱私ǜ邩�，把很多梧桐都給砍掉了。你們看，現(xiàn)在的鄭州很少有那么高大茂密的樹了。好在我們學(xué)校的那幾棵法桐還昂首挺胸地站在那里，讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
春天來了，讓我們多種一些梧桐樹吧，讓它們繼續(xù)成為“綠城”的驕傲！
二年級作文300字 篇3
3月12日，植樹節(jié)到了。
三個小男孩提著四個水桶，拿著一把鏟子，帶了七棵樹苗上山種樹去了。他們走了不遠(yuǎn)的山路，終于爬到了山頂，這里還有四棵他們?nèi)ツ攴N下的樹。去年的樹，葉子都長得很茂盛了，很綠很綠，綠出來的有兩種顏色，一種深綠，一種淺綠，山坡上的小草也有這兩種顏色。
他們開始種樹了，一個來挖坑，兩個去提水。不一會兒，坑挖好了，水也提來了。一個把小樹苗輕輕地放進(jìn)去，然后用手扶著，挖坑的`小朋友把泥土一鏟子一鏟子地填回去，還有一個則把水倒在小樹苗的周圍。一棵小樹苗這樣就種好了，接著第二棵、第三棵，……七棵小樹苗全種好了。
一陣微風(fēng)吹過，小樹苗輕輕地跳起舞來，去年的樹也“沙沙沙”地唱起歌來，仿佛在感謝三個小朋友呢！
二年級作文300字 篇4
中午，王老師興沖沖地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對全班同學(xué)說：“今天聽寫100分有以下同學(xué)：3號、23號、37號、31號……”什么?什么?31號?100分?這不是我的學(xué)號嗎?我也有100分?我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，生怕自己聽錯了。我拉了拉自己的耳朵，又看了看同桌，發(fā)現(xiàn)同桌正用羨慕的眼光看著我，我才確信我沒有聽錯呀!
我真高興呀!這可是我難得的100分呀!以往的聽寫，我總是有一個兩個字錯，100分總離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒想到今天竟然100分。我心里暗暗地想：真要謝謝阿姨了!昨天晚上，阿姨對我說：“今天我們不用讀的方法，用抄寫的`方法來記詞語，因?yàn)槟阕x的時候有點(diǎn)像小和尚念經(jīng)，有口無心的�！蔽衣犃税⒁痰脑�，就認(rèn)認(rèn)真真地把詞語抄寫了一遍，今天果然聽寫100分了。
看來阿姨說得沒錯，學(xué)習(xí)真的要用心呀!
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