六年級作文錦集[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。

　　還記得去年六年級時(shí)，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時(shí)，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個(gè)人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。

　　坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會不會怪我呀？正在這時(shí)，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個(gè)……”我結(jié)巴著沒說出話。“張欣瑞，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了。”周周說�！爸苤�，那個(gè)，對不起呀，我?guī)湍隳玫臅r(shí)候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周，因?yàn)槲遗滤�生氣了�?/p>

　　過了許久都還沒動靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎�！敝苤苄χ�說�！爸x謝周周肯原諒我！”我也笑著說。“好好，有膠布嗎？我們把它粘起來�！敝苤苷f�！坝小！闭f完我們就干起來了。

　　寬容，是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該具有這項(xiàng)美德，這樣，不僅自己會感到快樂，也會是被寬容的那個(gè)人感到快樂！

　　論寬容

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容。

　　寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

　　寬容是一種仁愛的光芒、天上的福份，是對別人的釋懷，也即對自己的善待。

　　寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會人生后所獲得的那份從容、自信、超然。

　　“開顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事�！焙蔚葰舛扰c胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的認(rèn)可，更在于對異類的尊重。

　　智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因?yàn)樗�洞明世事、練達(dá)人情，看得深、想得開、放得下；也因?yàn)樗�狡黠地發(fā)現(xiàn)：“處世讓一步為高，待人寬一分是福�！�

　　仁者能容。富于仁愛的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就長壽了。

　　能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容。朋友沒有寬容就沒有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。

　　能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬，一統(tǒng)北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？

　　阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就和人打架，到后來甚至點(diǎn)燈都不許別人當(dāng)他面的說。病人多忌諱。一個(gè)心胸過狹窄、性情過于偏私的人必是有病，一個(gè)忌諱太多的社會也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識字，何必亂翻書”都不能作的朝代必將衰亡。

　　寬容對于個(gè)人來說，是一種境界。沒有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。

　　寬容對于國家來說，是一種風(fēng)范。沒有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。

　　寬容的旋律

　　寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動人的旋律。

　　下面請聽我的寬容進(jìn)行曲：

　　do

　　起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸心疼地看了一會兒說：“沒關(guān)系，反正舊了，該換新的了�！蹦阊廴�紅了，原來，寬容，可以讓人心里酸酸的。

　　lei

　　馬路上，你無意識地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對你笑著說：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊。”你害羞地笑了，原來，寬容可以讓人心里暖暖的。

　　mi

　　轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車不小心撞到了你，她關(guān)切地詢問，你微笑回答：“沒關(guān)系，不要緊。”幫阿姨扶起車子，轉(zhuǎn)身離開，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。

　　fa

　　公交車上，司機(jī)一個(gè)急剎車，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說：“沒關(guān)系，你不是故意的�！彼�抱住媽媽說：“媽媽，姐姐真好，她不怪我。”寬容，把你變成了一個(gè)稚童的'偶像。

　　so

　　站臺上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開去路，你過去扶住奶奶，說：“老奶奶，別著急，我扶你�！薄昂煤⒆�，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。

　　la

　　走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來碰歪了你的書包，他邊跑邊回頭對你說：“對不起，我太著急了。”你也大聲地回答道：“沒關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。

　　qi

　　教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對她說：“沒摔壞�！彼�也尷尬地笑了。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。

　　時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會一直在你耳邊回響。

　　我學(xué)會了寬容

　　俗話說：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！彼�以，我學(xué)會了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂、寬容……

　　我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時(shí)，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有，沒有眼睛呀！”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對我說：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己�！蔽伊�神無主地跟同學(xué)道了歉�；丶也恍家活�。

　　那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來了，我想：這個(gè)婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時(shí)道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過了一會兒，我終于學(xué)會了寬容。

　　就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時(shí)，主導(dǎo)演——班主任出來了，她說道：“看來，你學(xué)會了一件重要的事——寬容是快樂的�！痹瓉�，老師是為了讓我學(xué)會寬容才演了一出戲呀！

　　寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會做人，寬容讓我……

六年級作文 篇2

　　想起去年，我去紐西蘭游學(xué)的期間，我認(rèn)識了一個(gè)從法國來的男生，我們第一次見面是在開學(xué)典禮時(shí)，那時(shí)他就坐在我的旁邊，因?yàn)樗�長得很帥，所以引起了我的注意，沒想到在考試分班時(shí)，很巧的`他就坐在我的對面，因此印象更深刻。

　　很高興跟他同班，但是喜悅之情埋在心中，有一天這位法國同學(xué)竟然主動的前來與我寒暄，由于禮貌再加上我們又不熟，所以我們的談話內(nèi)容只是問候而已，互問對方的名字？生日、幾歲及家里有哪些人？在家排行老幾？也因此我們更進(jìn)一步了解對方了！由于他的英文比我弱，所以會常來找我問功課，當(dāng)我寫文章遇到瓶頸 時(shí)我也會請他給我一些建議，就這樣在互相研討功課下彼此更為熟悉，逐漸變成好朋友。

　　在我們的感情越來越好時(shí)，有一天他突然跟我說他要回國了，他的寄宿家庭要幫他辦一個(gè)離別派對，問我要不要參加？我立刻就答應(yīng)了，那天晚上我的心情很復(fù)雜，在那兒玩到很晚，要不是因?yàn)榈诙�天還要上課，他寄宿家庭的爸媽還說我可以住在那里呢！夜深告別了這位可愛又帥氣法國男同學(xué)是不舍又無奈。

　　遺憾的是他回法國的那一天，我要上課無法前往送別，為了讓彼此不會遺忘對方，我們還互相拍了兩張照片紀(jì)念，開心的是一直到現(xiàn)在我生日時(shí)，他都還會傳簡訊祝福我，讓我在生命留下了一頁美麗的詩篇。

六年級作文 篇3

　　改革開放30年，衡水發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　聽長輩們說，原來衡水科技很不發(fā)達(dá)，晚上讀書要用煤油燈，光線很暗，只能模模糊糊的看清書上的.字。

　　當(dāng)時(shí)人們很窮，有好東西總舍不得吃，過年過節(jié)時(shí)才能吃點(diǎn)肉，包點(diǎn)兒餃子，平時(shí)只能吃高粱面窩頭。我忘不了奶奶給我講的那個(gè)故事：那時(shí)，我們村有個(gè)善良的有錢人家，八月初十那天，他送給窮親戚一盒月餅，窮親戚舍不得吃，又送給了另一家，另一家也舍不得吃，再次轉(zhuǎn)送親戚，就這樣送來送去，到了十五，有錢人家的親戚來拜訪，手里提著正是他送出去的那盒月餅�？粗�這月餅，有錢人家著實(shí)唏噓了半天。

　　但是，現(xiàn)在我們再也不為吃發(fā)愁了，想吃什么就買什么。每天都有牛奶、面包、肉�？粗�今天的生活，想想過去，那真是無法相比。

　　原來，人們常用“樓上樓下，電燈電話”，“點(diǎn)燈不用油，耕地不用�！北扔魑磥砩�活，現(xiàn)在這早已不是夢想。

　　放學(xué)回家，隨手開電燈，在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，讀書。如果遠(yuǎn)離父母，想家了，不用給家里寫信，撥電話打手機(jī)都行。還可以發(fā)個(gè)電子郵件，在QQ上聊天，并且能視頻對話，享用著神話故事里描繪的“順風(fēng)耳”、“千里眼”。

　　改革開放30年，衡水的道路、房子，人們的吃穿都發(fā)生了巨大的變化�；仡櫲�十年的輝煌，我為是一名衡水人而自豪！

六年級作文 篇4

　　暑假里，我參加了青年時(shí)報(bào)組織的莫干山自然探索夏令營。夏令營的活動豐富多彩：有提高生活技能的磨豆?jié){、制作特色團(tuán)子、插秧苗；有考驗(yàn)?zāi)懥康母呖张蕩r、溜索、劃草；有團(tuán)結(jié)合作的撕名牌、打地鼠、真人CS……但最令我難忘的是磨煉意志的徒步莫干山。

　　第三天一早，我們一切準(zhǔn)備就緒，開啟了這段充滿了艱辛與汗水的旅程。

　　一開始，大家的力氣都還充足，幾個(gè)年紀(jì)較小的同學(xué)又蹦又跳，我也與別人一路說說笑笑。仰望天空，太陽閃著金色的.光輝，那白云自由地飄在空中，沐浴著明媚的陽光。碧藍(lán)的天空，滴翠的山林，一切都是那么的悠閑，又是那樣的美好。

　　可是漸漸地，我們頭上的汗珠增多了，有幾個(gè)同學(xué)已是累的汗流浹背，氣喘吁吁。整支隊(duì)伍的行進(jìn)速度在減慢，大家的步履也是越來越艱難。望著那高聳入云的山，蜿蜒的路，遙遠(yuǎn)的距離，我們不禁感到很有壓力：這么遠(yuǎn)的上坡路，我們，爬的上去嗎？

　　帶隊(duì)的輔導(dǎo)員察覺到了大家的疲憊，趕緊給我們送來礦泉水補(bǔ)充水分，每隔一段時(shí)間讓我們坐下休息，同時(shí)不斷地為我們加油打氣。輔導(dǎo)員的熱情感染了我們，一路上，隊(duì)伍傳來了連續(xù)不斷的加油聲：“加油！努力！堅(jiān)持就是勝利！”在隊(duì)員們的互相鼓勵下，我們又重振了旗鼓。

　　然而好景不長，時(shí)近中午，太陽仿佛在和我們作對似的，更加毒辣。天上的云都被曬蔫了，全然沒了上午的悠閑。但是，我們的士氣絲毫沒有受到任何影響，大家堅(jiān)持到底，一鼓作氣，爬到了山頂。

　　無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們發(fā)現(xiàn)山上竟有一灣清澈的小溪，真是雪中送炭。這下，我們可高興啦！個(gè)個(gè)歡呼雀躍。大家捉魚的捉魚，摸螺獅的摸螺獅，玩水的玩水，山中回蕩著一片童真的笑聲。

　　回程的時(shí)候，我看著自己走過的路，一種成就感油然而生：是呀！我又一次戰(zhàn)勝了困難，超越了自我！

六年級作文 篇5

　　合上這本書，心潮澎湃。它給我?guī)�來的領(lǐng)悟，疑惑，焦慮剛才實(shí)在太多了。

　　《西游記》主要講的是唐三藏帶領(lǐng)孫悟空，豬八戒，沙僧三人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)的事情。讀完這本書，我領(lǐng)悟最深的就是性格決定命運(yùn)。

　　孫悟空在大鬧天宮時(shí)把它自大狂妄的性格展露無疑，要不是這種性格，他也不會像如來佛的五根手指當(dāng)成天邊的柱子。就會繼續(xù)駕著筋斗云飛出去，那樣就不會有以后的故事了。

　　唐僧慈悲為懷，不殺生靈，觀音菩薩才讓孫悟空三人跟他取經(jīng)。若將唐僧換成武松善打善戰(zhàn)就不用跟著他們了，更不會有以后的精彩部分。如來佛祖的'性格是寬宏大量的。只把大鬧天宮的孫悟空壓在五行山下500年，這還趕不上它偷吃一個(gè)蟠桃的歲數(shù)大呢，若是壓5萬年50萬年，且不是說唐僧能否取到真經(jīng)，萬一有一天陰差陽錯(cuò)，孫悟空逃了出來，那天空中的一場混戰(zhàn)，將是不可避免的。

　　讀完這本書后，我對這本書的疑惑也在大腦中占有一席之地。為什么成精的妖怪都是蛇，虎，狼，豹這些野獸呢？在第55回中蝎子精沒有殺人吃人，就被說悟空三人給治死了，這也能算妖怪嗎？可鐵扇公主也不讓唐僧師徒前進(jìn)，為什么她不是妖怪。如意金箍棒13500斤重怎么一打妖怪，妖怪都能擋��？這些疑問還是需要我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考的。

　　雖然在《西游記》中唐僧一人經(jīng)歷18000里即九九八十一難，但在最后以頑強(qiáng)的毅力取到了真經(jīng)。正所謂：毅力強(qiáng)大取真經(jīng)，不屈不撓終成功。

六年級作文 篇6

　　今天我?guī)蛬寢屬u飾品了，本來我是不想去的，可爸爸說：“你要是去的話呢！就一晚給你5元錢”，還說：“如果今天生意好的話，就帶我去xx阿姨那去吃光‘頭羊肉砂鍋面’呢！”一聽到羊肉兩個(gè)字我的口水止不住得流。我就跟媽媽說：“好吧！我去！”車一會兒就開到xxx藥店門口了，下了車幫媽媽一起擺好攤，這時(shí)有位阿姨過來問我：“這朵頭花怎么賣�。俊薄斑@個(gè)15元�！蔽移炔患贝�地說。那位阿姨又說：“便宜點(diǎn)，10元可以嗎？”我回答：“這朵頭花進(jìn)來已經(jīng)10元了，不能虧本了賣�！边@時(shí)媽媽過來說：“10不能賣，你再加點(diǎn)�！蔽揖o接著說；“13元好了，可以嗎？”媽媽也說：“算了算了13元給你！”沒想到那位阿姨很爽快地答應(yīng)了。這筆生意就這樣做成了。媽媽親了我一下說：“寶貝，真棒！”

　　時(shí)間過得很快，到了收攤的`時(shí)間了，哇！要去吃香噴噴的羊肉砂鍋面了，今晚太開心了，體驗(yàn)了賣東西的過程又賺了5元的工資！哈哈！

六年級作文 篇7

　　中秋來到之際，皎皎圓月?lián)]灑著淡淡的黃金粉，在那繁星閃爍的夜幕中，一份份的思念，借著圓月，遙寄在每個(gè)人的心間。

　　我總是期盼著，身在異鄉(xiāng)的爸爸，再次給我們一個(gè)驚喜，但是，我們一家，都無奈地接受了這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　爸爸總是告訴我，當(dāng)住月亮上的嫦娥帶著玉兔下到凡間，爸爸就會回來，所以，我等啊等啊，等到的，卻不是爸爸那慈祥的笑容。

　　當(dāng)我知道這一切都是個(gè)謊言，淚，終究，還是落了下來……

　　悵想幼時(shí)，我們坐在門前，吃著一塊塊的月餅，賞著明月，我們笑容滿面地聊著天，但是，他的笑臉，正在我的記憶中，像一盤散沙，無情地，散落著。

　　五年未相見，中秋的意義又何在？每一次，爸爸離開家那時(shí)的面龐，催使著淚水。我知道，那時(shí)個(gè)謊言，但我不知道為什么，總是一次次地期盼著，期盼著什么��！我問自己，我不知道，也不想知道！我再一次次地從爸爸的離開的記憶中堅(jiān)強(qiáng)的爬起來，我告訴自己，你必須贏！也許只有這樣，爸爸才肯回家��！

　　每年中秋，我的'淚，總是會落下來，是不自禁的。難道，連一個(gè)快樂的中秋，都沒有嗎！

　　我安慰自己，沒事，我習(xí)慣了，我已經(jīng)習(xí)慣沒有爸爸的肩膀了，在淚水中，我只能笑�。�

　　人有悲歡離合，月有陰時(shí)殘缺。我和媽媽，一直沒說話，默默地吃著鄰居送的月餅。

　　突然，門口傳來開門的聲音。

　　“爸爸！”

　　不通過也可以，反正我要把這個(gè)納米盒給刪了，無聊透頂，我還要跟我的所以好朋友與家人們讓他們別下載這個(gè)垃圾軟件，再見了。

六年級作文 篇8

　　冬天來了，天氣越來越冷了！于是，我的賴床病又犯了。我從被窩里伸出一只手，又猛縮了回去！冷啊！還是被窩里暖和。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴…….叮…….”（鬧鐘：六點(diǎn)了�。�！起床了！起床了�。�“呯咚”托本小姐的福，鬧鐘華麗麗地掉地上了。(鬧鐘：嗚嗚嗚…….我：吵死了！不要煩本小姐睡覺，哼�。﹥尚�時(shí)后，八點(diǎn)鐘的'時(shí)候。老媽和小樂樂起床了，只有我和老爸還賴在床上，睡覺�！皡邕藚纭�….咚咚呯……咚……”不用猜都知道又是小樂樂沒事找事，在對我的門拳打腳踢，實(shí)施暴力。一直打到手疼為止，才停了下來。（門:嗚嗚嗚……我要告你！隨意毆打人！嗚嗚嗚…….ps：你本來就不是人怎么告啊！門：你——你—欺負(fù)人嗚嗚嗚嗚…….媽媽……嗚嗚嗚……ps：都說了你不是人！還有你有媽媽嗎？門再次淚奔：嗚嗚嗚嗚…….）

　　八點(diǎn)半的時(shí)候，一股飯香撲鼻而來，能令人食欲大增，不用說肯定是老媽燒好早飯了。好香�。。�！不過外面實(shí)在是太冷了，不起來，睡覺。裝作沒聞到吧！

　　“嘩啦啦”（卷簾門的聲音）老媽和小樂樂要出去了！干嘛呢？當(dāng)然是去買菜了唄！瞇眼一看，已經(jīng)是九點(diǎn)半了！起來呢？還是不起來呢？（起來？不起來？……．此處省略了ｎ多個(gè)）揪的＝地我的花瓣都沒了，不對��？我手上沒花啊！那這花是哪來的啊？哎喲！什么東西害我摔了一跤？哎不對�。烤尤徊惶郯�！哦！原來我是在做夢啊！怪不得我摔了一跤居然不疼！

　　“咚呯！”“啊！”好疼��！可惡啊！我居然從床上摔了下來，太丟臉了！

　　“我要求換床！”

六年級作文 篇9

　　老師的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師的愛，比父愛更峻，比母愛跟細(xì)膩，比友愛更純潔。這就是我的古箏老師——王老師。

　　一說到王老師，我的眼前就會浮現(xiàn)出王老師卷卷的短發(fā)，那雙和藹的雙眼，和她那張有些蒼老的臉。雖然老了，可她那樂觀向上的工作態(tài)度，顯現(xiàn)出了王老師對工作的熱愛、喜愛之情。

　　我在王老師那里學(xué)習(xí)古箏近五年了，考了七級，今年寒假又要繼續(xù)沖刺八級了，看了王老師教了幾百個(gè)學(xué)生，她也沒有半點(diǎn)不耐煩，每節(jié)課都是專心致志。

　　王老師很熱情，非常關(guān)愛學(xué)生，樂于助人。我特別記得去年寒假的那次考級。去年暑假的時(shí)候我考五級，王老師和媽媽對我都很有信心�？墒牵�最終五級竟然沒有過關(guān)。拿到成績單的那一天，我失落極了。媽媽和王老師有點(diǎn)不相信，因?yàn)橥趵蠋熞恢闭J(rèn)為我古箏彈的非常出色。我雖然失落，但是仍然堅(jiān)持專心致志練琴。到后面寒假的時(shí)候，五級、六級連著考，對我來說是一種挑戰(zhàn)！有一次在琴行練琴，突然，一直溫暖的手撫著我的'頭，慢慢地向上抬起。我一看，原來是王老師，王老師望著我，對我說：“朱樊玲！其實(shí)，我覺得你上次考級本來是能考過的，只是你太緊張了。不過沒有關(guān)系，就算你上次沒考過，但是這次一定能過關(guān)。這段時(shí)間，你可以天天來我這練琴，我騰出一些時(shí)間，幫你補(bǔ)課，大家一起努力！”

　　經(jīng)過自己的努力和老師的幫助，終于在去年寒假里，五級和六級都考過了。拿到證書的那一刻，我不禁流出了喜悅的流水，王老師和媽媽也為我感到高興！

　　老師，您是美的耕耘者、美的播種者，是您用美的陽光普照大地、用美的雨露滋潤我的心田。您的教誨之恩，我終生難忘！

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