五年級(jí)的作文集錦【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
每逢端午，大街小巷都飄溢著甜絲絲的粽子清香。我的饞蟲(chóng)也被勾出來(lái)。
今天就是端午節(jié)，我們來(lái)到姥姥家，讓姥姥教我包粽子。姥姥首先準(zhǔn)備好包粽子的材料。開(kāi)始包了，一個(gè)個(gè)粽子在姥姥手中誕生了，碧綠玲瓏，惹人喜歡，我不禁躍躍欲試。因?yàn)槲以诶牙焉砼远灸慷�，一直認(rèn)為簡(jiǎn)單的包粽子根本難不住天才的我，不學(xué)自通。誰(shuí)知，當(dāng)我真正去包時(shí)，才剛明白包粽子就是門(mén)手藝，能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。首先，我拿出兩片一大一小的粽葉，學(xué)著姥姥的樣子對(duì)疊在一起，握成漏斗形，再向里面放入已浸泡好的'糯米，在糯米的上面放幾顆又大又甜的紅棗，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我得意了，比想象中還順利地完成了一大半。當(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí)，糯米卻不聽(tīng)我的使喚，接二連三地跳出來(lái)。我急得直跺腳，幸好姥姥替我“解了圍”--去掉一些糯米，我才舒了一口氣。哈哈，經(jīng)過(guò)小挫折，總算到了最后的，也就是最簡(jiǎn)單的步驟--扎棕繩。小意思，看我大顯身手。地球人都知道，粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一下，包出了一個(gè)既不漏米又像粽子的“丑八怪”。本以為大功告成，我拿起粽子準(zhǔn)備放入鍋中去煮，可就是還沒(méi)等放入鍋中，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，粽子葉散開(kāi)了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地掉到地上。我不甘心，各式各樣的粽子在姥姥手中誕生，可我連一只都包不好，不禁有些泄氣，可我怎么可以做事半途而廢呢？我又重新包了起開(kāi)，終于功夫不負(fù)有心人，我成功地包出了幾個(gè)粽子，它們別看形狀不好看，但那也就是粽子，還就是親手做的，相當(dāng)有成就感。吃著自己做的可愛(ài)的粽子，我心里有說(shuō)不出的喜悅。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)生活的技能，就是一件多快樂(lè)的一件事。
五年級(jí)的作文2
他，有著老水牛般的任勞任怨，為人特別寬厚，不管你怎么對(duì)他，他總不生氣，所以人緣極好。他，就是我們班的管家強(qiáng)。
記得有一次，學(xué)校里的老師出去旅游，我和管家強(qiáng)也沾了爸媽的'光，跟著去游玩。預(yù)訂的賓館旁有條鵝卵石鋪成的小道，附近有幾個(gè)小池塘，家強(qiáng)站在池邊不知在干啥。我正找他呢，就跑了過(guò)去，不料被石子一絆，直直地向他撲去！只聽(tīng)“撲通”一聲，管家強(qiáng)就落下了水，一時(shí)間，他還不知發(fā)生了什么事情。不過(guò)，他立刻就回過(guò)神來(lái)了。謝天謝地，幸好家強(qiáng)熟知水性，盡管天冷凍得嘴唇發(fā)黑，他還是很快游上了岸。呀！他的衣服水淋淋的，不停地滴著水，身體在寒風(fēng)中不住地打著哆嗦，原本紅潤(rùn)的臉也發(fā)青了。我見(jiàn)了，連忙帶他去賓館里換衣服。我原認(rèn)為管家強(qiáng)會(huì)向大人告狀，心里不由地一陣發(fā)毛，可他什么也沒(méi)有說(shuō)。
盡管他的脾氣很好，但絕不能對(duì)他開(kāi)一丁點(diǎn)玩笑。記得五年級(jí)下冊(cè)，陶老師給參加奧數(shù)比賽的同學(xué)發(fā)下一張?jiān)嚲怼９芗覐?qiáng)做得最快了，我還在做第五題，他就交卷了。盡管沒(méi)有檢查，但還是得了滿分。陶老師也覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)他是怎么回事。管家強(qiáng)很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“我昨晚在家剛做過(guò)，爸爸還講解了呢！”我聽(tīng)了，就說(shuō)：“是不是提前作弊了？”大家都知道這是個(gè)玩笑，都大笑起來(lái)。傍晚，我意外地接到了他爸爸的電話，他問(wèn)我：“揚(yáng)帆，家強(qiáng)今天在學(xué)校里怎么了？回到家連晚飯也不吃，直怪我昨天讓他做了試卷。”我頓時(shí)明白是我那句話的緣故，連忙向他道歉，他這才消了氣。
看到了吧，這就是耿直的管家強(qiáng)！
五年級(jí)的作文3
最近，我讀了一篇文章，講的是無(wú)論做什么事，都要用微笑來(lái)面對(duì)。因此我每天上學(xué)時(shí)，都要對(duì)著鏡子微笑道：“我很快樂(lè)哦！”
又到了每周一次的足球賽，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)檫B在夢(mèng)里也經(jīng)常夢(mèng)到“進(jìn)球”的場(chǎng)景。走到二中的足球場(chǎng)上，腳底下有一股癢癢的`感覺(jué)。坐到地上，手放在身體兩側(cè)，不是癢而是“扎”，跟隨著疼痛的力度跳了起來(lái)，看著這個(gè)對(duì)我惡作劇的綠毯，汗毛都豎起來(lái)了，我不禁默默嘟囔道：“如果我的小胳膊，小腿碰到了這個(gè)，不得弄個(gè)血肉模糊�。 �
比賽開(kāi)始了，我緊張的心態(tài)導(dǎo)致我發(fā)揮失常，好在漸漸地沒(méi)那么忐忑了，開(kāi)始享受著比賽的樂(lè)趣。突然，我不知被什么東西絆到了，倒向了草面，我眼看著身體就要被“針”扎住了，卻無(wú)能無(wú)力，但想到一只手的傷害總比多處傷害要強(qiáng)的多，我便下意思地伸出了右手撐住身體，忍受著傷痛站了起來(lái)。上半場(chǎng)結(jié)束了，可我的手背已經(jīng)腫了，黑紫相間，有一種莫名的痛。
對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)候：“沒(méi)事吧？”我仿佛讀懂了她的心，“沒(méi)事吧！用不用我?guī)湍悖俊碧弁匆褜⑽衣楸�，臉也是蒼白的，可我的心卻是火熱的。我輕輕的回復(fù)了一句：“沒(méi)事的�！苯又矣致�(tīng)到了她的心聲：“手都腫成黑色的了，別再硬撐了�！蔽覒阎袆�(dòng)，讓嘴角提到了眼角的高度，示意她說(shuō)：“不要緊，我可以堅(jiān)持�！�
雖然我們并不熟識(shí)，可我們的心卻早已悄悄靠在了一起。那篇文章說(shuō)的對(duì)：如果用微笑面對(duì)，會(huì)交到一個(gè)朋友。是�。∫粋�(gè)懂得微笑的人，運(yùn)氣一定不會(huì)太差。
五年級(jí)的作文4
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái)，讓大家喜形于色，大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的`心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅(jiān)信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生�。〈河曜屛覀儓�(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動(dòng)情��！
五年級(jí)的作文5
如果說(shuō)母愛(ài)就是熱烈而優(yōu)雅的康乃馨，那么父親的愛(ài)就就是讓人琢磨不透的一杯濃濃的綠茶，第一口會(huì)讓你覺(jué)得萬(wàn)分苦澀，可就是過(guò)一會(huì)兒就會(huì)讓人感覺(jué)到無(wú)限的回甘。父愛(ài)與母愛(ài)不一樣，能夠直接表達(dá)，他往往就是被父親深深埋在心中，母愛(ài)就是熱烈而又細(xì)膩的，父愛(ài)則就是深沉的不善表達(dá)的。
有一年暑假，我沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的允許私自跑到同學(xué)家去玩，雖然爸爸極力阻止，說(shuō)天可能要下雨，可我還就是去了。等到快從同學(xué)家出來(lái)回家時(shí)，突然下起大雨，此時(shí)天空猶如一個(gè)受了委屈的小朋友一樣，先就是打了雷，然后下起了大雨，天空又變成了一個(gè)正在生氣的家長(zhǎng)，臉陰了下來(lái)，嘴里吐出一陣又一陣的風(fēng)，呼呼的吹著，使大樹(shù)爺爺也像風(fēng)雨兩位老首長(zhǎng)深深的鞠了一躬。我心里想：“哎呀，這會(huì)可回不去家了，早明白就聽(tīng)爸爸的'話了。”正站在窗前看著雨景想著，突然我看到遠(yuǎn)處在大雨中一個(gè)我熟悉的身影，定睛一看那竟就是我的爸爸，我連忙跑了出去，爸爸也飛快地跑了過(guò)來(lái)連忙把傘撐在了我的頭頂，他卻一點(diǎn)也沒(méi)打，被無(wú)情的大雨淋濕了，爸爸說(shuō)因?yàn)樽叩弥本湍昧艘话延陚�，我讓爸爸也打上傘，他卻單單打了傘的一小部分，把大部分傘給我打，一到家進(jìn)了房間，他就趕快給我擦干被雨淋濕的地方，自我卻打起了噴嚏，看著一向身體強(qiáng)壯的父親感冒了，我不禁熱淚盈眶。
父親雖然不善于用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的愛(ài)，可就是他為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都悄然無(wú)聲的融進(jìn)了我的生活中。
父愛(ài)如山，爸爸你對(duì)我的愛(ài)我早已領(lǐng)會(huì)，我也深?lèi)?ài)著你，我今生最親的人。
五年級(jí)的作文6
我家養(yǎng)了一只大公雞，長(zhǎng)得很漂亮，那是去年鄉(xiāng)下的叔叔送給我的。
這只大公雞可好看了，頭上頂著一個(gè)大紅冠，像一簇燃燒的火焰；眼睛又小又黑像兩顆珍珠，特別有神；嘴巴又尖又硬，像一個(gè)小彎鉤，任何蟲(chóng)子都逃不過(guò)它的鐵嘴。它全身披著五彩繽紛的外衣，紅黃黑相間的羽毛，摸上去光滑，看上去發(fā)光；一對(duì)翅膀金黃金黃的，展開(kāi)后猶如兩把大扇子；粗壯的腿上長(zhǎng)著鋒利的爪子，尋找食物時(shí)總是左刨刨右撓撓，可方便了；尾巴翹得高高的，像一把把彎彎的鐮刀，顯得很高傲。
每天我放學(xué)回家后，大公雞總是圍著我轉(zhuǎn)圈，一般這個(gè)時(shí)候我就應(yīng)該喂食了。我連忙抓一把小米灑在地上，這時(shí)它就會(huì)津津有味地吃起來(lái)。吃完之后，還用那小眼睛望著我，真是一只大饞雞。
大公雞還很好斗，一旦誰(shuí)侵犯了它的領(lǐng)地，它就會(huì)豎起脖子上的羽毛，不停地啄著對(duì)方，啄得對(duì)方鮮血淋漓，夾著尾巴逃跑才肯罷休。有一次，鄰居家的雞也在我家的院子里，它發(fā)現(xiàn)了便沖過(guò)去，把鄰居家雞啄走了；然后高昂著頭，顯示出一種勝利者的樣子。
每天早晨天剛蒙蒙亮，大公雞便從沉睡中醒來(lái)，“喔喔喔”地叫我們起床。從此我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)�？捎械臅r(shí)候，大公雞也會(huì)很討厭，特別是周末的'時(shí)候，我想睡個(gè)好覺(jué)都不行。就這樣，我們一家養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我愛(ài)我家的大公雞，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我的生活過(guò)得更加精彩。
五年級(jí)的作文7
今天我講話的題目是：節(jié)約用水，從我做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3。6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2。6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的.水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚！
作為一名小學(xué)生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從自身做起。例如，看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉?biāo)�、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì)，如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水，就會(huì)節(jié)約45噸水！多么驚人的數(shù)據(jù)啊，聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河，不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎？
同學(xué)們，讓我們攜起手共進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一份資源，節(jié)約用水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！
五年級(jí)的作文8
下午，我們就要舉行“水果拼盤(pán)”活動(dòng)了。同學(xué)們欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分，可不是嘛！我們都盼著下午快點(diǎn)來(lái)呢！
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地拿出了水果，個(gè)個(gè)躍躍欲試，臉上漾溢著歡樂(lè)的心情，壯老師宣布開(kāi)始，我們爭(zhēng)先恐后地拿起刀子，把水果切得“體無(wú)完膚”，“片甲不留”，同時(shí)，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來(lái)切得好好的，不知怎么的，手上多了一條口子——流血了！怎么這么不小心！我想。
我們忙得不可開(kāi)交，先把這個(gè)切切，又把那個(gè)剁剁，同學(xué)們也不例外，這么人切，那個(gè)人擺，擺得不對(duì)，還不忘說(shuō)上兩句，旁邊人顯得有些焦急，就這樣，時(shí)間在你一言我一語(yǔ)中流逝。
我們把黃瓜和小番茄擺在周?chē)t中有綠，綠中有紅，漂亮極了，又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花，放在中間，完成了。
一節(jié)課過(guò)去了，同學(xué)們都相繼完成了他們的作品，放在講臺(tái)上，真是奇形怪狀，有“萬(wàn)圣節(jié)之夜”、“千手觀音”等等，我都流口水了。
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，天哪！幾乎都是沖著吳佳逸一組來(lái)的！結(jié)果可想而知，吳佳逸一組的`“萬(wàn)圣節(jié)之夜”一舉奪魁，中了一等獎(jiǎng)！
把水果拼盤(pán)拿下來(lái)，壯老師大聲喊道：“開(kāi)吃！”話未落音，同學(xué)們就沖上去，將水果拼盤(pán)一舉消滅，有人還沒(méi)吃夠，又到別的組“乞討”去了……
活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們相互之間更加團(tuán)結(jié)，還鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得啊！
五年級(jí)的作文9
春日里的一聲驚雷，喚醒了沉睡的大地。小草從大地里鉆了出來(lái)向四周張望，柳樹(shù)在河岸邊梳理起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),穿著燕尾服的小燕子在天空中自由的跳著舞。三月的春光中植樹(shù)節(jié)又到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去烈士陵園植樹(shù)造林、綠化環(huán)境。
下午，我們來(lái)到了烈士陵園，個(gè)個(gè)手中都拿著蘊(yùn)含新生命的幼苗，臉上洋溢著快樂(lè)，一份激動(dòng)、興奮涌上心頭。
跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一塊塊莊嚴(yán)的墓碑，望著這些墓碑我不禁肅然起敬，若不是這些為我們拋頭顱灑熱血的烈士們，哪里會(huì)有現(xiàn)在美好的生活呢?一份敬佩之情油然而生。
來(lái)到花壇旁，我們手中揮舞著鐵鍬，熱火朝天地干了起來(lái)，可我們的力氣哪能制服的這些硬土，這些看起來(lái)柔軟的土堆露出了猙獰的面孔，給我們來(lái)了一個(gè)下馬威!
正當(dāng)我們束手無(wú)策之時(shí)，幸好還有幾位大人幫忙，幾十分鐘后，十多個(gè)坑就挖好了，接下來(lái)就歸我們大顯身手了，我拿了一顆小樹(shù)苗放在中間的'土坑里，我蹲下身，把土積在一起鏟平，我們都沒(méi)累倒，樹(shù)苗卻像一個(gè)頑皮的孩子怎么也埋不進(jìn)去，幾十分鐘后搞定了，一份激動(dòng)涌上心頭，嘴角洋溢著絲絲抹不掉的笑容。
坐石凳上，微風(fēng)吹過(guò)，無(wú)比涼爽，一眼望去，湖水清澈見(jiàn)底;小狗在綠油油的草地上嬉戲、打鬧;天空是藍(lán)的，草兒是綠的，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，無(wú)比愜意。
天邊的紅霞，傍晚的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒正準(zhǔn)備歸巢，這一切與我們一起度過(guò)了這個(gè)愉快的植樹(shù)節(jié)，而正是植樹(shù)節(jié)地球才增添了一絲綠意、一片生機(jī)。
五年級(jí)的作文10
今天早上，爸爸媽媽和我一起去釣魚(yú)。
我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦�，因�(yàn)槲覀円斯卉?chē)去釣魚(yú)。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，鳥(niǎo)在湖面上飛來(lái)飛去，漂亮極了，為什么我們要去這個(gè)湖釣魚(yú)呢。不瞞你說(shuō)是魚(yú)多。
我們走到河邊，媽媽拿出魚(yú)餌給魚(yú)鉤裝上。我拿起魚(yú)桿把魚(yú)鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅點(diǎn)開(kāi)始一上一下地動(dòng)了起來(lái)，但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看，魚(yú)餌被魚(yú)吃了，魚(yú)卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績(jī)不佳”，讓魚(yú)給跑了。媽媽再次給我們裝上魚(yú)餌，放進(jìn)湖里，這次媽媽放了比較多的.魚(yú)餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚(yú)吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn)，一口咬下去。“上 鉤了！”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲，急忙拉起來(lái)，可惜魚(yú)太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚(yú)餌的魚(yú)桿在河里劃來(lái)劃去，提起來(lái)一瞧，釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上。這時(shí)，旁邊傳來(lái)爸爸 的喊聲“上鉤了！上鉤了！”爸爸把魚(yú)桿拉上來(lái)，媽媽把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里，一不小心又讓魚(yú)跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚(yú)精哩！
我們不灰心，繼續(xù)釣魚(yú)。我把魚(yú)鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚(yú)搶著吃蝦苗，我趁機(jī)把魚(yú)桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚(yú)。媽媽小心翼翼地把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。最后我們共釣了11條魚(yú)！
我們好開(kāi)心哦！以后我們還要來(lái)。
五年級(jí)的作文11
驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光無(wú)情地炙烤著大地，蟬拼命地在樹(shù)枝上喊著：“太熱了，太熱了！”大人們都躲到樹(shù)蔭下乘涼，只有小孩子們?cè)诓莸厣险{(diào)皮地玩耍。
“起風(fēng)了，起風(fēng)了！”小朋友們歡呼著。大家只覺(jué)得一陣涼意撲面而來(lái)。小草們?cè)陲L(fēng)中歡快地舞蹈，小花們借著風(fēng)的力量來(lái)繁育后代，樹(shù)上的害蟲(chóng)也被大風(fēng)吹跑了。
風(fēng)伯伯聽(tīng)到人們對(duì)它的贊美聲，便使出全部力量向大地吹去，還叫上雷和電兩位好朋友為它助興。孩子們看著剛才陽(yáng)光明媚現(xiàn)在烏云密布的天空，趕緊跑回家里避雨。其它小動(dòng)物們也躲到巢里避雨。
風(fēng)越刮越大，還下起了傾盆大雨。大雨中被風(fēng)刮得彎了腰的小樹(shù)，仍然掙扎著活了下來(lái)。帶傘的人，匆匆忙忙地把傘打開(kāi)，還沒(méi)撐好就被卷入暴風(fēng)雨中。沒(méi)帶傘的，急忙沖到狹小的屋檐下，卻也阻擋不了腳下濺起的雨水。電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)，帶著雨衣，和風(fēng)雨艱難地斗爭(zhēng)著。
風(fēng)像發(fā)了瘋似的.，它使出所有的勁，狂呼亂叫著，要把天地?cái)嚪�，紙片漫天飛舞。夏天的暴風(fēng)雨來(lái)得快，去得也快。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)兒也沒(méi)了脾氣，涼涼的、甜甜的，人們?cè)僖驳炔患傲�，趕緊跑到外面去吸個(gè)痛快，小草趕緊直起了腰，樹(shù)也朝天笑，一個(gè)個(gè)昂頭翹尾的，那感覺(jué)可真爽呀。
您該知道夏風(fēng)兒的脾氣了吧？它調(diào)皮多變，讓人愛(ài)它惱它又想它……
五年級(jí)的作文12
每個(gè)人的心里，年味兒都各有各的味兒。有興奮的、有難忘的，甚至有的是難過(guò)的，而我覺(jué)得年味兒總是令人高興的。
一說(shuō)到高興的年味兒，不由自主地想起了過(guò)年和小伙伴玩的情景。最搞笑的就是在老家玩捉迷藏，我目光掃視著那個(gè)大箱子，立刻躲了進(jìn)去。哈，果然是個(gè)好地方，居然沒(méi)被小伙伴發(fā)現(xiàn)，我躲在里面不禁暗自偷著樂(lè)。經(jīng)過(guò)他們的全面搜索無(wú)果后，最后無(wú)奈的喊到：“出來(lái)吧，我們認(rèn)輸了！”這時(shí)，我才得意揚(yáng)揚(yáng)，大搖大擺地走出來(lái)，沖到他們面前，笑的前俯后仰。然后當(dāng)然，過(guò)年除了和小伙伴盡興的玩耍，更開(kāi)心的是爸爸媽媽不用工作，能夠天天陪我玩，這但是平時(shí)都不可能享受到的待遇啊。
大年三十晚上吃啥？年夜飯呀，還沒(méi)開(kāi)始吃飯我都已經(jīng)高興地像只活蹦亂跳的小魚(yú)。為什么這樣高興呢？因?yàn)檫@天請(qǐng)來(lái)了很多“嘉賓”，大家一齊吃年夜飯，最令我快樂(lè)無(wú)比的是我能夠參加到做年夜飯的隊(duì)伍中去。奶奶唱主角，媽媽當(dāng)配角，我充其量是個(gè)跑龍?zhí)椎�。然后今年的年夜飯是個(gè)性豐盛，有丸子、豬蹄、紅燒肉、烤魚(yú)、牛肉……數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。我就在灶邊每個(gè)菜嘗一口，肚子都快撐破了。
過(guò)年最有好處的'要數(shù)收紅包啦！這可不是用來(lái)吃喝玩樂(lè)的，而是用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)文具用的。你沒(méi)發(fā)現(xiàn)，每位長(zhǎng)輩遞給我紅包的時(shí)候第一句話就是：“你要好好學(xué)習(xí)呀！”我可不能辜負(fù)他們的期望哦。
玩耍的歡笑，年夜飯的快樂(lè)，發(fā)紅包的喜悅，都深深地包含在年味兒里！
五年級(jí)的作文13
我有一個(gè)溫馨而幸福的家，家人之間友好、和睦，很少發(fā)生吵架之類(lèi)事情，所以，我特別愛(ài)我的家。
我的爸爸是喜歡偷小懶的人，家務(wù)事他都很少干，可是他卻喜歡讓我把我的房間收拾得一塵不染。他看見(jiàn)我的房間很亂的時(shí)候，就會(huì)生氣地指責(zé)我：“你看你的房間怎么整得這么亂？還不趕緊把房間收拾好，不然看我怎么讓你老師批評(píng)你�！蔽乙宦�(tīng)，只好把房間收拾干凈，然后才出去玩。每每這時(shí)，我就會(huì)想：爸爸每天什么家務(wù)活都不干，卻還在這里數(shù)落我，真不知羞�？墒俏易詈笞屑�(xì)想想才明白：原來(lái)爸爸在家不干家務(wù)事是因?yàn)槊刻斓墓ぷ魈量�，已�?jīng)筋疲力盡，沒(méi)有什么精力再干家務(wù)活。而他讓我把自己的房間收拾好，是想讓我養(yǎng)成自力更生不再依賴(lài)他人的好習(xí)慣。
我的媽媽是一個(gè)勤勞的人，每天沒(méi)有事就干家務(wù)活，可是自己卻不怎么覺(jué)得很累。我每次放學(xué)回來(lái)，一進(jìn)家門(mén)就會(huì)聞到一股香味撲鼻而來(lái)。啊！真香��！原來(lái)是媽媽燒的菜香，她早已經(jīng)燒好了可口的.飯菜等著我回家吃飯。媽媽做的飯可以說(shuō)是全天下最好吃的，要知道，媽媽原來(lái)可做過(guò)頂級(jí)廚師哦！我媽媽總是喜歡勞動(dòng)，有時(shí)忙完家務(wù)活，還到我爸爸店里去幫忙哩！
我家就是這樣一個(gè)溫馨和幸福的地方，家人都能融洽相處，我愛(ài)我變幸福的家。
五年級(jí)的作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽一起回山里的老家。
高高的山頂上有一幢幢整齊的矮房子，那最矮的房子就就是我的老家。站在家門(mén)前，放眼望去，菜花流金，杜鵑噴火，竹葉瀉翠。村邊有一條小河，清澈見(jiàn)底，游魚(yú)如織。
老家的房子邊有一口廢塘，這就是龍蝦的家。旁邊的茅草房里，有12根長(zhǎng)短不一的釣龍蝦的釣桿和3個(gè)大小不一的存放龍蝦的水桶——大水桶放大龍蝦，中等的水桶放中等的龍蝦，小的水桶呢，可想而知，當(dāng)然就是放中等的龍蝦了。
老龍蝦往往聚集在塘中間，我拿了最長(zhǎng)的釣桿，去釣塘中間的老龍蝦。姐姐拿了中等的釣桿去釣中等的龍蝦。我等了好長(zhǎng)時(shí)間，龍蝦沒(méi)有上鉤�？晌也恍箽�，回茅屋拿了一根有三塊肉做鉤餌的`釣桿。心想：這下可能釣到很多的龍蝦了！嘿！還真不出我所料，每次都就是三只兩只的上鉤呢！姐姐也釣到了不少龍蝦。沒(méi)過(guò)一小時(shí)，就釣到了一桶龍蝦。我對(duì)姐姐說(shuō)：“我們這樣釣還就是太慢，能不能想個(gè)辦法釣得更多呢？”姐姐說(shuō)：“我們?nèi)ツ靡粋�(gè)網(wǎng)勺吧！”我們回到茅屋里，拿了一個(gè)網(wǎng)勺，網(wǎng)勺里放了一大塊肉。我們把網(wǎng)勺放進(jìn)水塘，饞嘴的龍蝦看到網(wǎng)勺里的肉，全鉆進(jìn)網(wǎng)勺里去了。我快速提起網(wǎng)勺，這一網(wǎng)勺，足足有半桶龍蝦呢！
釣龍蝦釣?zāi)伭�，我就睡到大石頭上曬太陽(yáng)，竟懶洋洋地睡著了。姐姐見(jiàn)我不跟她玩了，就出了一個(gè)“環(huán)主意”：拿狗尾巴草撩我的腳。見(jiàn)我沒(méi)醒過(guò)來(lái)，又到家里拿來(lái)海綿，浸了水放在我的臉上，還采了幾朵油菜花放在我的脖子上。見(jiàn)我還就是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，就拿叔叔的臭襪子捂住我的鼻子讓我聞。我聞到了臭氣，猛醒過(guò)來(lái)了。
我們把龍蝦拎回家，又到別處瘋玩去了。
五年級(jí)的作文15
明天，我激動(dòng)的一天，不能忘懷的日子，或許對(duì)許多人來(lái)說(shuō)這一天是平凡的一天。僅僅是一年365天中的一天，我卻會(huì)祝賀。因?yàn)�，明天是我親愛(ài)的爸爸的生日。明天，我會(huì)親口對(duì)爸爸說(shuō)‘爸爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)你’。
說(shuō)起我的老爸，我就會(huì)會(huì)產(chǎn)生一種說(shuō)不清的情感，是模糊不清的感覺(jué)，老爸在我的印象中，很硬。如鋼鐵，有骨氣，剛強(qiáng)。也許是在兵營(yíng)中訓(xùn)練出來(lái)的吧。我喜歡的一位軍人是‘李云龍’，也許有人會(huì)‘哈哈哈哈’大笑。因?yàn)槔钤讫埶坪跏翘摂M的一個(gè)人，他出現(xiàn)在《亮劍》中，像‘編’出來(lái)的英雄，人們看這類(lèi)電視劇時(shí)，會(huì)感到很假，雖然過(guò)癮，但也會(huì)搖搖頭。其實(shí)李云龍是真實(shí)的一個(gè)人，但可惜了……當(dāng)爸爸告訴我關(guān)于他的往事，嘆息聲從我倆口中吐出。在我的記憶長(zhǎng)河中，我至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸哭過(guò)幾次，但卻有一次刻在了我的腦海中，遲遲不能忘記。
那是我2年級(jí)的.時(shí)候，我在鄰居樓頂飛了下去。很像蜘蛛俠，酷酷的，刺激死了。但我在先樓梯上向下飛的時(shí)候，才知道我要完蛋了，我沒(méi)當(dāng)成超人，倒像被超人打敗的怪獸，慘不忍睹。當(dāng)我有了知覺(jué)的時(shí)候才發(fā)覺(jué)我躺在病床上，縣醫(yī)院。爸媽卻躺在病床旁邊，看樣子，守了一夜。我被震撼了，沖出了病房，倒在那時(shí)還有的亭子旁，放聲大哭，眼淚飛了出來(lái)，如噴泉。我在那上面想了很多，當(dāng)我看到爸爸飛出了病房，還有眼中的淚，我的心沖了出來(lái)，我被爸爸感動(dòng)了，也就是那天我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我要承擔(dān)一份責(zé)任，頓時(shí)淚如雨下。
明天，是爸爸您的生日，我要對(duì)您深情的說(shuō)‘我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你，’希望您永遠(yuǎn)快樂(lè)
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