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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 12:29:47 四年級(jí)

小學(xué)四年級(jí)作文(大全6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文(大全6篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我想把小手安在梅花枝上,

  撫摸著梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈,

  讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),

  在寒風(fēng)凜冽中成長(zhǎng)。

  我想把小手安在荷花瓣上,

  撫摸著荷花的'柔美,

  讓自己變得健康,

  在幸?鞓(lè)中成長(zhǎng),

  我想把小手安在松樹上,

  撫摸著松樹的挺直,

  讓自己變得正直,

  在光明磊落中成長(zhǎng)。

  我想把自己變成風(fēng)箏,

  看著藍(lán)天白云的自由,

  看著小鳥的快樂(lè),

  在自由中翱翔。

  我想把自己種在大地上,

  變桃花,慢慢散落,

  變蒲公英,隨風(fēng)飄拂,

  享受著大地媽媽的哺育。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們班有這樣一位班長(zhǎng),她善良,樂(lè)于助人,品德高尚,體育好,待人和氣……說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)三天三夜也說(shuō)不完。

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是好的沒(méi)話說(shuō)。期中考試,她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都是100分,語(yǔ)文也考了98分。她在我們班以298的高分遙遙。

  她的`手工也做得很棒呢!記得上次學(xué)校開(kāi)展變廢為寶的制作比賽。她就用了一個(gè)乒乓球和一個(gè)紙杯,竟然做出了一個(gè)精致的晴天娃娃。那娃娃可愛(ài)極了,兩只水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,接縫處,粘得不留一點(diǎn)兒空隙,就連圓圓的乒乓球腦袋的黏貼都是如此?梢(jiàn),說(shuō)她心靈手巧可一點(diǎn)不假。

  最讓我佩服的是她做絲網(wǎng)花的本領(lǐng)。上次,老師教我們做雛菊,要先固定好花蕊,再把六片葉子綁上去,最后再整形。怎么這么難?一不小心花蕊就會(huì)掉出來(lái)的,我小聲嘀咕著。開(kāi)始動(dòng)手了,我怎么也弄不好,抬頭看看她只見(jiàn)她嫻熟地套絲襪,綁絲線,不一會(huì)兒就做好了。接著,她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇!一朵可愛(ài)的雛菊花就出現(xiàn)在我們眼前!因?yàn)樗慕z網(wǎng)花做得好,還被評(píng)為我們絲網(wǎng)花社團(tuán)的社長(zhǎng)了呢!

  猜猜她是誰(shuí)?她就是我們班那位人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的班長(zhǎng)——陸琳昀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  俗說(shuō):“不打不相識(shí)。”大家可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這句話就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來(lái)還足以讓我感動(dòng)的一件往事。

  那是一個(gè)星期五的晚上,我正在大掃除。天氣陰沉沉的,還不時(shí)的飄著幾滴小雨。也許是我無(wú)意中戲弄了他吧,使他火冒三丈,便與我打得不可開(kāi)交。結(jié)果我成了他的手下敗將,臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事,因此也就沒(méi)有放在心上。

  可第二天一大早,我像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條,上面寫著:對(duì)不起!高源,我不應(yīng)該推你、打你,希望你能原諒我。你的.好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字,卻見(jiàn)證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻,我落淚了,他也落淚了,那是感動(dòng)的淚,自責(zé)的淚,幸福的淚,它是甜的。

  這也許是天賜良緣吧!一次不起眼的打鬧,卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  黑暗,在許多人的眼里都是“仇人”:小朋友看動(dòng)畫片時(shí),看到黑暗魔王出動(dòng)毀滅地球,就會(huì)怨氣十足地大吼:“可惡的黑暗勢(shì)力,光明戰(zhàn)士一定會(huì)勝利的!”;年輕人做生意時(shí),聽(tīng)到“黑暗”,就會(huì)想到會(huì)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人;老人就更別說(shuō)了,一聽(tīng)到,一定是要離開(kāi)人世了,所以聽(tīng)都不想聽(tīng)見(jiàn)。但這眾人討厭的“黑暗”卻讓我深深感動(dòng)。

  有一年,我過(guò)生日,爸爸媽媽去買蛋糕了。因?yàn)槲疑赵谑,所以那時(shí)很寒冷,天也黑的很快。才七點(diǎn)十分,都已經(jīng)看不見(jiàn)炫麗的晚霞了,月亮躺在天空中,周圍的幾顆星星像是在聽(tīng)月亮講故事,一片寧?kù)o又和諧的畫面展現(xiàn)在眼前。我悠閑地坐在沙發(fā)上看著漫畫書,不時(shí)還滾來(lái)滾去。不一會(huì)兒,一本漫畫書就看完了,嘴里還叫著:“哆啦A夢(mèng)可真厲害呀!我也想有一只!蔽矣挚纯词直,“什么?都八點(diǎn)二十了!爸爸媽媽走丟了嗎?”我又有另幾個(gè)想法:不會(huì)蛋糕店關(guān)門了吧?或者,又去談生意了?難道,又去準(zhǔn)備什么禮物了?無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦里穿梭著,但我越想越怕,不知所措了。就在這時(shí),家里的'燈自動(dòng)關(guān)閉了,還不止這些,還能聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲。難道我遇強(qiáng)盜了?我輕聲輕腳地走進(jìn)屋里,躲進(jìn)衣柜,大氣都不敢出,全身不受控制地?fù)u晃著。

  十分鐘過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜,就忐忑不安地走出房間,還是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。突然,燈又全部亮了,又有人大聲地喊:“你有東西,在門口!边@聲音很熟悉,但又記不得是誰(shuí)了。好奇心驅(qū)使著我慢慢地推開(kāi)門,只見(jiàn)門外有一個(gè)生日蛋糕,忽然爸爸媽媽又從樓梯上跳下來(lái),然后姐姐們又出現(xiàn),我有些驚奇。隨即婆婆和幾個(gè)叔叔“顯靈”了,我更是不敢相信了。隨著他們唱著《生日快樂(lè)》的歌聲,我的眼淚已流下了,我只覺(jué)得一種黏糊糊的東西落入嘴巴,它的成分不是水,是感激。

  這黑暗,給了我不僅是恐懼,還有家人策劃這個(gè)“生日派對(duì)”的精心和愛(ài),這份感動(dòng)我會(huì)永遠(yuǎn)放在心中最顯眼的地方。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我踏著輕爽的春風(fēng),拜訪我的故友——山。

  “阿山,很久沒(méi)來(lái)看你,你利用這時(shí)間,把荒蕪的地帶披上了綠色的新衣,讓我耳目一新,你可真了不起啊!蔽覍(duì)山輕聲說(shuō)道。

  山不作聲,他只是昂首站著,望著遼闊的天空,沉默,沉默……

  我也默默地走著。

  忽然,山終于有所行動(dòng)。他告訴我:“我將用我的軀體來(lái)詮釋一切的一切!

  “我期待你的精彩!

  我開(kāi)始搜尋山的詮釋,用心發(fā)現(xiàn),用心體會(huì),用心感覺(jué)……

  春風(fēng)中,老去的梅花,飄飄灑灑地落下。這份曾經(jīng)傲寒飲雪的冷艷,如今亦化作春泥了。

  幾絲嬌嫩的陽(yáng)光射下來(lái),拉開(kāi)了霧色的幃幕,揭開(kāi)了幾片霧中景象——

  青蛙呱呱,叫醒了整個(gè)池塘;細(xì)雨綿綿,染遍了萬(wàn)朵鮮花;蜻蜓滑翔,撒下了幾許生機(jī);清風(fēng)徐徐,吹出了萬(wàn)分活力;巧燕斜飛,帶動(dòng)了芳香飄;青松挺立,合唱著不老之歌。

  一輪紅日,兩只蝴蝶,三聲蟲鳴,四株芒草,五棵青松,六束桃花,七支竹筍,八面微風(fēng),九許醉意,十分笑容,百花爭(zhēng)艷,千鳥共鳴,萬(wàn)象更新……

  我把頭靠在山的肩上,閉上雙眼,聆聽(tīng)著山的'詮釋。

  幾個(gè)小孩撿起折了的竹枝,舞起童心真經(jīng)。一會(huì)兒,他們又持著自制的魚桿兒,坐在池塘邊上的榕樹下,靜靜地守候魚兒上鉤來(lái)。浮標(biāo)顫了顫,急忙將魚桿斜拽出水面,鉤上正掛著條活蹦亂跳的魚兒。小孩把這份莫名的快樂(lè)胡亂扯了下來(lái),用根草串成一串,滿山地吆喝……

  山問(wèn)我,明白嗎?

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不作聲,因?yàn)樾挠徐`犀的感悟是不必說(shuō)出來(lái)的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  沙漠上一片荒涼,干燥的風(fēng)裹著黃沙掠過(guò)一段段矮小的樹樁——它們已經(jīng)失去再生能力,變成了一具具標(biāo)本。

  一個(gè)人出現(xiàn)了,他提著斧子,焦急的眼光像是在尋找什么。突然,他眼前一亮,一棵挺拔的樹出現(xiàn)在眼前,他瘋狂地?fù)渖先,提起了斧子,樹兒驚恐地?fù)u著枝葉,翠綠鮮嫩的葉子相互摩擦,發(fā)出窸窸窣窣的響聲,這無(wú)法阻止那人貪婪的野心,斧子好像一頭饑餓的'豹子,撲向了樹干,“咚咚”的悶響,可憐的樹兒被蹂躪著,踐踏著。堅(jiān)硬的樹干始終還是抵擋不住人類野心的進(jìn)攻,出現(xiàn)了裂痕,樹兒掙扎著,卻無(wú)濟(jì)于事。

  啄木鳥兒驚醒了,它飛出來(lái),看見(jiàn)自己的朋友正在被該死的人類傷害!它撲過(guò)去,用尖利的喙狠狠啄人類,心想:“天哪,這段木頭里一定有蟲!”——這根蟲的名字叫“貪婪”。

  然而,人類并不知道它是最后一棵樹,因?yàn)樗麄冎幌胫瓤硺,然后牟取暴利。腦海中一車車的鈔票飛過(guò),啊,我要錢,更多的錢!樹兒流著眼淚,一道道裂痕,流著無(wú)聲的鮮血……

  一片茫茫的大沙漠上,一棵樹,一個(gè)人,和一只啄木鳥,正在堅(jiān)持著。人腦海里想的是錢,而啄木鳥和樹心里想的是地球……

  它是最后一棵樹,如果它死了。人類將面臨多大的災(zāi)難?人類滅亡?城市淹沒(méi)?好像不止吧?

  所有的真相,鳥知道,樹知道,人不知道。地球的未來(lái),卻只能掌握在人類手中。

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