小學(xué)二年級作文6篇【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
9月7日 星期六 晴
昨天上午，我們上了我最喜歡的學(xué)科——《科學(xué)》課。這是第二節(jié)《科學(xué)》課，因?yàn)樯洗螞]有去下面，上次是講科學(xué)課的`要求、選組長和講下節(jié)課去哪觀察，所以這節(jié)課我們下去。
這節(jié)課我們主要觀察大樹，下去之前，老師提醒我們：“昨天我說的用具帶了嗎？”我們?nèi)嘁黄鹫f：“帶了！”我們到了下面，老師首先安排第一、二、三、四、五、六、七、八小姐去哪棵樹觀察。我觀察完大樹，就用放大鏡觀察螞蟻，螞蟻頭上有觸角，頭前面有一個大夾子，有八只小腿�？旎亟淌业臅r候有一位同學(xué)還抓了一只螞蟻。
我以后要仔細(xì)地觀察事物，讓自己大開眼界，學(xué)習(xí)更多的知識。
小學(xué)二年級作文 篇2
老師，對不起今天，本來第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵�，所以這節(jié)課改成了語文課，語文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂課……，偏偏要改成語文課呢？
我來不及多想，老師就讓我們寫起了題。期末考試到了，我走進(jìn)考場坐了下來，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫好姓名和班級，準(zhǔn)備開始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會的'題很少，不會的題全是老師讓我們那天寫過的，可是，那天我卻沒有一心一意的寫，我只好把會做的題先答上，不會做的題只好憑著我的記憶來答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時，我才明白了語文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說聲對不起，老師您能原諒我嗎？
小學(xué)二年級作文 篇3
星期二，小明早早地起來了，吃過早飯，小明背著書包高高興興上學(xué)去了。
到了學(xué)校，小明發(fā)現(xiàn)自己的課桌壞了，他想：馬上就要上課了怎么辦呢？他很焦急。于是，他急忙跑到校門口，向門衛(wèi)師傅借了榔頭和釘子，心急如火地趕回教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)已經(jīng)在修了，而且已經(jīng)快修好了，他感到很好奇。只風(fēng)小強(qiáng)一會兒用錘子砸?guī)紫�，一會兒用螺絲刀擰一擰，蠻像一位熟練的木匠師傅。他感激地走過去說：“小強(qiáng)，謝謝你幫我修好了課桌�！毙�(qiáng)說：“不用謝，愛護(hù)公物，人人有責(zé)唄！”
所以，我們愛護(hù)公物，要從小事做起，挪動桌椅，小心翼翼。
小學(xué)二年級作文 篇4
每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現(xiàn)在讓我來給大家講講吧!
從二年級開始，我就正式進(jìn)入了奧數(shù)的學(xué)習(xí)，那些奇怪而又獨(dú)特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數(shù)學(xué)習(xí)總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當(dāng)我到四年級時，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數(shù)，你做主。我全面退出你的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的.幫助， 現(xiàn)在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒辦法的我，只好決定在奧數(shù)基地班認(rèn)真聽課了，第一天我還是那么不認(rèn)真，這學(xué)期的奧數(shù)課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會�？傻诙�，就不那么順風(fēng)順?biāo)�，上課依舊不太認(rèn)真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發(fā)了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數(shù)作業(yè)還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，后來我居然做了出來。那時，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶��！”
從此以后，我上奧數(shù)課開始認(rèn)真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當(dāng)天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數(shù)期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學(xué)校的期末數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學(xué)習(xí)起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續(xù)加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經(jīng)歷，那是一次艱辛的付出，但也是因?yàn)槟且淮�，讓我明白了：什么事情，只要認(rèn)真，無論再久，也是可以成功的。
小學(xué)二年級作文 篇5
我的同學(xué)叫孟林，他有一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙不大不小的耳朵，……這樣就組成了他。
孟林非常調(diào)皮。記得有一次，我的橡皮掉了，剛要彎腰去撿，他就把橡皮用力的踩住，不讓我撿。他把橡皮弄得很臟，我撿起來擦了幾下，結(jié)果越擦越臟，最后已經(jīng)臟的不能要了。他看見我的'橡皮臟兮兮的，就哈哈笑了起來。
孟林也很愛哭，有一次我們比賽跑步，他跑著跑著，突然被一塊石頭絆倒了，摔在地上，在那里哭了起來。我上去安慰他，對他說：“男子漢大丈夫，流血不流淚，不要再哭了！”我以為他聽了我的話就不再哭了，沒想到還是哭，眼淚像小溪水一樣嘩啦啦的流下來。
這就是我的同學(xué)——孟林。
小學(xué)二年級作文 篇6
過生日時爸爸給我買了一個禮物，我很高興，因?yàn)樗俏遗瓮丫玫碾p輪滑板。
它像一個瘦瘦的“8”字姑娘，穿著一件黑紅相間的衣服。身上有許多防滑的小點(diǎn)點(diǎn)，中間有細(xì)細(xì)的腰，你可別小看它，全靠它來支撐身體，帶著我們向前滑動。它的兩個腳是兩個輪子，由鋁合金材料做成的托架支撐著，走的時候還可以發(fā)光，特別是在夜晚最漂亮了。
“8”字姑娘來我家的當(dāng)天，我就迫不及待地帶它下樓玩。剛站到它的身上，就摔了下來，原來它還跟我認(rèn)生呢！在爸爸的幫助下，我很快的就能在它身上站穩(wěn)了。接下來的`幾天里，我一有空就帶它下樓玩，它呢，就像一個聽話的孩子一樣，成了我的好朋友。我終于會滑了，真開心呀！
這就是我的好朋友“8”字姑娘，我非常喜歡它。
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