五年級(jí)作文6篇(精華)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文1
上個(gè)星期一我們懷著激動(dòng)的心情開(kāi)始了夢(mèng)媚以求的軍訓(xùn)。
我們的教官姓王,他個(gè)子很高,穿一身綠色的軍服,戴一頂寬寬的綠帽子。他教了我們立正、報(bào)數(shù)、踏步走和起步走。其中讓我映象最深的就是立正和報(bào)數(shù)了。學(xué)立正是在第一節(jié)課,一開(kāi)始王教官先做了一個(gè)立正,嘴里還說(shuō):“你們千萬(wàn)不要?jiǎng),一?dòng)就被敵人發(fā)現(xiàn)了!”之后我們便站了半小時(shí),此時(shí)以快接近晚上,冷冷的寒風(fēng)一點(diǎn)也不留情,像是要把我們吹跑似的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,原來(lái)像一棵松樹(shù)般屹立著的'我竟有些搖晃了,我迅速冷靜下來(lái),告訴自己:“你是一個(gè)軍人,你一定要堅(jiān)持!”想到到這里我就硬著頭皮繼續(xù)練。報(bào)數(shù)是在第二節(jié)課學(xué)得,一開(kāi)始教官對(duì)我們說(shuō):“報(bào)數(shù)一定要響亮,好,現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)數(shù)!”只聽(tīng)響亮而整齊的報(bào)數(shù)便開(kāi)始了。我是第三排的,可在報(bào)數(shù)的時(shí)候笑了一下,這樣我就被教官罰了10個(gè)俯臥撐,晚上王老師留了下來(lái)。
軍訓(xùn)兩個(gè)星期,我們已是精疲力竭。一開(kāi)始的高興勁兒蕩然無(wú)存。這卻使我明白了很多:我們每天就只軍訓(xùn)了兩個(gè)小時(shí)就這么累,這么辛苦?赡切┍<倚l(wèi)國(guó)的解放軍?他們?nèi)找褂?xùn)練,不畏艱苦,為祖國(guó)的平安付出了全部的心血。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
五年級(jí)作文2
媽媽,您像太陽(yáng),我就像一棵小草,是您溫暖了我,給了我生的希望。您像大海,我就像小魚(yú),是您養(yǎng)育了我,用博大的胸懷包容我。
記得前幾天,我由于忙著考試,有些疲倦,抵抗力下降,晚上睡覺(jué)蹬被子,半夜發(fā)了燒,我感覺(jué)自己好像一團(tuán)軟棉花似的渾身無(wú)力,您發(fā)現(xiàn)了,趕緊背我去醫(yī)院,在小區(qū)的道路上,我看見(jiàn)您額頭的汗水一顆顆往下流,聽(tīng)到您氣喘吁吁。我碰碰您的肩膀,讓您把我放下來(lái),可是,您卻笑著說(shuō);“你最近瘦了,背你跟背只貓似的.!笨墒牵颐髅鞲杏X(jué)到您步子不穩(wěn)了,我知道您說(shuō)謊了。但我不懂的是,為什么平時(shí)不長(zhǎng)的小路,今天卻遲遲走不到盡頭?
昨天,我期中考試數(shù)學(xué)考了94分,本不想讓您看,可偏偏老師又讓家長(zhǎng)簽字;氐郊,我心里非常不安,慢吞吞地寫(xiě)完作業(yè)后,才把試卷拿給您看。我心里像揣了幾只小兔子一樣怦怦直跳,心想:您又該發(fā)脾氣了。哪知,您居然說(shuō):“孩子,以后再細(xì)心些,下次爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”聽(tīng)了您的話,我心里暖暖的。暗暗下定決心;下次一定考一百分。
媽媽,我一天天長(zhǎng)大,每天都感受這博大而又深沉的母愛(ài)。我該怎么報(bào)答您呢?我親愛(ài)的媽媽,我愛(ài)您!
五年級(jí)作文3
無(wú)意間,打開(kāi)了一本厚厚地,陳舊地字典;找到了一片干竭,淡褐色的楓葉標(biāo)本?吹綏魅~,牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里,楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的,我把它輕輕地夾在我的字典里,希望那個(gè)人也像楓葉一樣,靜靜的躺在字典中,活在我的心里。秋天,是最能牽起人思念的季節(jié),微風(fēng)輕輕一吹,楓樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄啊飄啊,最后也停下了腳步。他也一樣,也是在這個(gè)季節(jié)里,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。他并沒(méi)有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步,而是一直飄啊飄,到另一個(gè)國(guó)度去了。
爺爺在我的腦海中的.印象并不是很深,他是在我四五歲的時(shí)候去世的,也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落,爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上,看著遠(yuǎn)方的日落,然后漸漸的退去。爺爺跟我說(shuō)過(guò),他喜歡秋,因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里,可以看楓葉飄舞,那是最美的。從此我愛(ài)上了秋,愛(ài)上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉,寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂,帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念,在這里成熟。
五年級(jí)作文4
母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的;強(qiáng)大的'力量一一母愛(ài),會(huì)使"不可能"變成"有可能",使"無(wú)"變成"有",使"虛"變成"實(shí)"。
我的母親是別人無(wú)法比較的。母親在我肚子餓了時(shí),是一位廚師;在我上學(xué)要遲到時(shí),是"鬧鐘";在我不會(huì)寫(xiě)作業(yè)時(shí),是一名老師;在我遇到困難時(shí),是一名優(yōu)秀的警察;在我生病時(shí),是一名醫(yī)生。
有一次,我因扁桃體發(fā)炎,都化濃了,媽媽背著我到處去醫(yī)治,可就是治不好。媽媽費(fèi)盡了力氣找到了"百靈藥店",百靈藥店的醫(yī)生叫我每天去看病。就這樣,媽媽反反復(fù)復(fù)的背我去看病,每天上下樓梯。我看著母親額頭那豆大的汗珠,忍不住流下了眼淚,這一顆顆眼淚里包含著我和媽媽的母女情。到了最后,我的病終于治好了,媽媽看著我健康的樣子滿意的笑了。
這就是母愛(ài)的力量,母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)法抵抗的。
五年級(jí)作文5
春天意味著什么?意味著新的一年開(kāi)始了;意味著萬(wàn)物即將復(fù)蘇;意味著世界不會(huì)再像冬天那樣寒冷,那樣孤單。
人們漫步在春天的街道上,經(jīng)常會(huì)聞到一陣陣淡淡的花香。調(diào)皮的孩子會(huì)十分好奇,這花香是從哪里傳來(lái)的,于是他們就會(huì)邁著輕盈的步伐,跟隨著花香,看見(jiàn)那成片成片的花叢。閉上眼睛,深吸一口氣,那花的香味沁人心脾。愛(ài)聯(lián)想的'孩子就會(huì)聯(lián)想到自己來(lái)到了花的世界,世界的每一處都是花,時(shí)時(shí)享受著花的香氣,每一朵花都是那么的艷麗,艷麗得讓人睜不開(kāi)眼,艷麗得讓人喘不過(guò)起來(lái)。
住在草原上的姑娘可就幸福了。一到春天,拉著小伙伴來(lái)到百花盛開(kāi)的地方,采起一朵淡雅的紫色小野花插在頭上,心里美滋滋的,別提有多開(kāi)心了。再加上姑娘們能歌善舞,小伙伴們手拉著手,圍著花叢跳舞。瞧,蝴蝶都被她們吸引過(guò)來(lái)了,蝴蝶圍著她們飛舞,在蝴蝶的襯托下她們更美了。
春天是那樣美好,那樣和諧,總之,春天能給我?guī)?lái)一些意想不到的驚喜。
五年級(jí)作文6
金秋時(shí)節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋色宜人。這天天氣格外晴朗,老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到果園去秋游。
在路途中,只見(jiàn)樹(shù)上的葉子飄飄而落,還在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,仿佛仙女撒下花瓣。山上層林盡染,楓葉紅的像一團(tuán)燃燒的火,銀杏樹(shù)葉黃黃的像一把小扇子。田野里,稻海翻起了金色的波浪,高梁舉起了燃燒的火把。天上北雁南飛,白云的姿態(tài)千變?nèi)f化。路旁五彩斑斕的菊花紅的像火,白的如雪,黃的似金,紫的賽玉。到了果園,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一組,五個(gè)一群,有的畫(huà)畫(huà),有的'撿樹(shù)葉做標(biāo)本,有的摘果子。最引人注目的是那又高又大的蘋(píng)果,直惹得人流口水。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),果實(shí)頻頻點(diǎn)頭,真像是害羞小姑娘的紅臉蛋兒。紅富士,又大又紅,咬一口香甜脆爽,叫人贊嘆不已;大國(guó)光,酸中帶甜。果樹(shù)真是一坡坡,一片片,果實(shí)取之不盡。我迫不及待的去摘蘋(píng)果。我一只手拎著籃子,一只手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,可怎么也摘不到蘋(píng)果,我腳尖踮得高高的,終于摘下了一個(gè),我高興得合不攏嘴。就這樣一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……摘了好多個(gè)。
我喜歡秋游,因?yàn)榍镉谓o我?guī)Я瞬簧倏鞓?lè)!
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