五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-13 10:43:32 五年級(jí)

[推薦]五年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

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五年級(jí)作文篇1

　　秋天，瓜果遍地，橙黃橘綠，秋高氣爽，是個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。

　　正所謂“八月桂花遍地開(kāi)”，秋天的桂花，那可是名不虛傳�，F(xiàn)在，不管是城市，還是園林，不管是農(nóng)村，還是大街，一到秋天，總會(huì)從某個(gè)地方傳來(lái)一陣陣桂花香，使人舒眉展眼。

　　桂花又名木犀，屬捩花目，木犀科。木犀科又分為三種：金桂、銀桂和丹桂。但其中，我最喜歡的是丹桂。丹桂的花朵是橙黃色的，一簇簇開(kāi)著，用“花團(tuán)錦簇”來(lái)形容絕不過(guò)分。它的氣味濃郁，噴香噴香的，重重地吸入一口，空氣里面摻著的`花香，足以讓人樂(lè)以忘憂。它的葉片比較厚，顏色也比較深，取兩片插在帽子上就可以耍帥啦！

　　秋天的天氣早晚溫差較大，空氣比較干燥，容易患感冒。而桂花生在這種環(huán)境之中正好也有了抵御這種感冒的性質(zhì)。采下來(lái)的桂花可以入藥也可以洗凈曬干來(lái)泡茶喝，化痰、止咳、生津、止牙痛等樣樣都不在它話下。

　　桂花也是讓眾多“吃貨”們垂涎三尺的美食。單單是桂花糕就把八寶飯和糍粑的人氣“搶”走了一半，更不用說(shuō)桂花蜜和桂花醬了，不信你可以去問(wèn)問(wèn)廣大的吃貨朋友們，你剛和他們提及這事他們就可能已經(jīng)垂涎欲滴了，恨不得讓你立刻帶他們?nèi)ゴ蟪砸活D。可惜的是這些美食的原料是桂花，一旦桂花凋謝，這些美食也就落市了，正如香氣襲人的桂花一樣，雖美卻不能久享。這也許就是桂花的做“花”之道、秋天之理：珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，更要珍惜所擁有的一切！

五年級(jí)作文篇2

　　感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。有一件事，每每回想的時(shí)候，都令我感動(dòng)不已。

　　一天傍晚，夜幕降臨，我的肚子“咕咕”地叫著。唉！我的晚餐鈴響了。正在這時(shí)，我聞到了一股特別的香味直往我的`鼻孔里鉆，我聽(tīng)到媽媽興奮地大喊：“兒子，快來(lái)吃香噴噴的雞腿！”我箭步如飛地跑進(jìn)了廚房，看到了被炸得金黃的雞腿，直流口水。媽媽笑著說(shuō)：“你真是個(gè)大饞貓！快趁熱吃吧！”我迫不及待地拿起雞腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這時(shí)，我問(wèn)媽媽：“媽，您吃了嗎？”媽媽抹了抹嘴，好像回味似的，說(shuō)道：“我剛吃了很多呢，你不用擔(dān)心我。”

　　我吃完了晚飯，不斷地問(wèn)自己：媽媽吃晚飯了嗎？我怎么不信呢？我心想：待會(huì)兒我來(lái)觀察一下媽媽。

　　我躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，用被子把自己蒙住，假裝在睡覺(jué)。我露出一點(diǎn)小縫隙，觀察著媽媽的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽輕輕地打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)干燒餅，用微波爐熱了一下，然后在燒餅上涂了一點(diǎn)番茄醬，細(xì)細(xì)地嚼著。媽媽，竟然忙忙碌碌地給我做我愛(ài)吃的，而您就隨便地吃了一口，您真是一個(gè)好媽媽�。∠氲竭@里，我的鼻子一酸，心頭一熱，眼圈不禁紅了。

　　�。∧笎�(ài)多么可敬，多么偉大！我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：“媽媽，我愛(ài)你！”

五年級(jí)作文篇3

　　在這充滿愛(ài)的世界里，會(huì)有很多不同的愛(ài)，雖然不同，但擁有愛(ài)的人，總會(huì)感到無(wú)比的高興與快樂(lè)。

　　我是父母的乖女兒，所以我經(jīng)常受到父母的寵愛(ài)，但是那一次，是九年前的事情……。

　　我一個(gè)人在家里玩，將那玩具都拿出來(lái)玩，弄得整間房都亂七八糟的，一個(gè)小公仔丟在桌子上，地上的玩具像落葉一樣，整間房都有。突然門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了，爸爸回來(lái)了，我像只小貓似地竄上床裝睡。爸爸的腳步聲越來(lái)越近，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸嘴里嘰哩咕地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣子的”。到了第二天，我發(fā)現(xiàn)了我心愛(ài)的小狗不見(jiàn)了。我立刻火冒三丈地去找媽媽，“媽，你又把我的‘LUCY’放在哪里了？”“我哪知道你那個(gè)什么‘LUCY’在哪里呢？”“你一定把它藏在哪里了，快給我找出來(lái)！”“我沒(méi)時(shí)間�！蔽以秸f(shuō)越氣，終于眼淚突眶而出，大吵大鬧。

　　爸爸看見(jiàn)我在無(wú)理取鬧就走進(jìn)來(lái)，媽說(shuō)：“看你寵壞她了，現(xiàn)在這么不聽(tīng)話�！蓖蝗灰恢粡�(qiáng)而有力的手把我拉回發(fā)間，爸說(shuō)：“你看看你那房間像什么？”“媽媽會(huì)幫我收拾，又不關(guān)你的事。”我不知吃了什么熊心豹膽，但這話像冷水潑向爸爸，難以復(fù)收。爸爸那慈祥的臉消失了，變成了嚴(yán)厲的臉�！爱�(dāng)然關(guān)我事，你是我的女兒！你已經(jīng)不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理，不能整天依賴父母，或許在若干年后，父母離開(kāi)你了，那你該怎樣生活呢？”“那……是我的我的'事，不關(guān)你的事�！蔽彝掏掏峦碌氐吐曊f(shuō)，“掌聲”向我的臉飛快地“沖”過(guò)來(lái)，“啪”一巴掌落在我那已有了紅手印的臉上。我哭了，爸爸走了。我恨他，他從來(lái)都沒(méi)有打我，但這一次……

　　不久媽媽拿著一個(gè)被毛巾包著的雞蛋，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“坐下，我?guī)湍闳嗳鄠��！蔽医舆^(guò)雞蛋，還瞪了媽一眼：“不用。”媽媽開(kāi)聲說(shuō)道：“這是你爸叫我拿給你的，要我?guī)湍闳嗳��！蔽衣?tīng)媽媽的話后，心不禁顫抖一下，爸爸？我的心不知何時(shí)冒出一股暖流，臉上的傷痛也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　從那以后，我明白了爸爸打我的用意，雖然有點(diǎn)痛但爸爸打醒了我，讓我從不自理變到自理，不懂事變到懂事了；那份愛(ài)深深地印在我心上。

五年級(jí)作文篇4

北京旅游的最后一天，我們來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩。一路上，我興奮地想象著長(zhǎng)城的模樣：長(zhǎng)城是不是筆直地修建在平坦的山路上呢？

　　我們?cè)谖绾蟮竭_(dá)了長(zhǎng)城八達(dá)嶺段。纜車站已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們一家三口也迅速加入到不見(jiàn)首尾的大隊(duì)中。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于在烈日下坐著纜車，登上了長(zhǎng)城。果然，耳聞、想象都不如親眼所見(jiàn)：原來(lái)，長(zhǎng)城是彎彎曲曲地蔓延在崎嶇的`山路上的。我放眼望去：�。∪f(wàn)里長(zhǎng)城望不到頭也望不到尾！但是長(zhǎng)城上人山人海，也望不著首尾，真是“萬(wàn)里長(zhǎng)城、萬(wàn)里人城”�。￠_(kāi)始爬長(zhǎng)城了：有時(shí)我們拾階而上，有時(shí)迎著陡坡小跑。我們走走停停，時(shí)而遠(yuǎn)眺連綿不斷的群山、從林。在途中，時(shí)常會(huì)看到人們大喘著氣、相互攙扶著。雖然很累，但每個(gè)人都很興奮，精神十足。

　　我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城的城墻上每隔一段距離，就有一個(gè)方形小孔，爸爸告訴我：“這些小孔是射擊孔，古時(shí)候?qū)⑹總兛梢远阍趽醢搴竺孢M(jìn)行射擊，起到很好的掩護(hù)作用。”爸爸還告訴我，長(zhǎng)城上每隔三百多米就有一座烽火臺(tái)，也是士兵們的堡壘。如果其中一座烽火臺(tái)上的士兵看見(jiàn)敵人來(lái)了，就會(huì)點(diǎn)起烽火，不管是白天還是夜晚，相鄰烽火臺(tái)的士兵都能看見(jiàn)烽火，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

　　長(zhǎng)城非常長(zhǎng)，也很古樸精致。想想在古時(shí)候這么落后艱苦的條件下，人們能創(chuàng)造如此奇跡，真是太偉大了！這是靠每個(gè)勞動(dòng)人民的雙手、汗水、智慧甚至生命換來(lái)的雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城�。�

五年級(jí)作文篇5

　　“丁零零……”上課了，黃老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們剛剛來(lái)到這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，相互之間都不認(rèn)識(shí)，我決定從中選出幾個(gè)班干部，你們?cè)敢猱?dāng)?shù)木团e手，然后到講臺(tái)上來(lái)做一個(gè)自我介紹�！苯又S老師就把要競(jìng)選的班干部的名稱在黑板上寫(xiě)了出來(lái)�！暗谝粋€(gè)參加競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)�！秉S老師的話音剛落，頓時(shí)，一只只小手像雨后的春筍冒了出來(lái)。要說(shuō)這班長(zhǎng)，我做夢(mèng)都想當(dāng)，可是我初來(lái)乍到，人生地不熟，再加上我天生膽小，很快，我想當(dāng)班長(zhǎng)的想法漸漸地在腦海里變得模糊起來(lái)。最后，郭傲同學(xué)以二十票的優(yōu)勢(shì)當(dāng)了班長(zhǎng)。

　　班干部競(jìng)選在緊張熱烈的氣氛中進(jìn)行著，我?guī)状蜗肱e手，可又因膽小而退縮了，看著一個(gè)個(gè)被選出來(lái)的班干部，我心里別提有多羨慕呢!從一年級(jí)到五年級(jí)，我從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)班干部，心里那份渴望可想而知。說(shuō)實(shí)話，我好幾次做夢(mèng)都當(dāng)上了班干部，成了老師的小幫手。在夢(mèng)中我當(dāng)上了小組長(zhǎng)，耐心細(xì)致地將同學(xué)們的作業(yè)一本本收拾好，心里不知有多開(kāi)心……

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，眼看競(jìng)選活動(dòng)漸漸接近尾聲，只剩下小組長(zhǎng)這一職位了。這下，我著急了，慌神了，心想：再不爭(zhēng)取就沒(méi)機(jī)會(huì)了。一向膽小的我突然間有了一股力量，毅然舉起了右手，將手舉得高高的。老師讓我到講臺(tái)上去介紹自己，我當(dāng)時(shí)腦子里一片空白，不知自己是怎么走上去的`，好在我沒(méi)有臨陣退縮，最終站在了講臺(tái)上。我稍稍穩(wěn)定了一下自己的情緒，便鼓起勇氣，大聲地將自己的姓名、特長(zhǎng)和獲獎(jiǎng)情況一一作了介紹。我剛剛把話說(shuō)完，教室里便響起了雷鳴般的掌聲，有許多同學(xué)舉起了手，同意我當(dāng)選。不用猜，我光榮地當(dāng)上了小組長(zhǎng)。這個(gè)職位真是來(lái)之不易呀!回到座位上，我那顆狂跳的心才慢慢平靜下來(lái)。

　　這次競(jìng)選班干部的經(jīng)歷告訴我：消極地等待是徒勞的，機(jī)會(huì)靠自己去爭(zhēng)取、去把握。

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