我喜歡的三年級(jí)文具作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的三年級(jí)文具作文，歡迎大家分享。
我喜歡的三年級(jí)文具作文1
我有一個(gè)漂亮的削筆刀，她穿著黃色的連衣裙，裙子上還有一個(gè)小熊在云朵上跳舞的圖案。
我每次用她削鉛筆的.時(shí)候，要捏著她的小耳朵她才肯張開(kāi)嘴，我把鉛筆塞進(jìn)她的嘴里，搖動(dòng)她的小尾巴，鉛筆屑都掉進(jìn)了她的小肚子里，沒(méi)幾下鉛筆就削好了。等鉛筆屑裝滿了，我就把她的小肚子抽出來(lái)，把里面的鉛筆屑倒進(jìn)垃圾箱，打掃的干干凈凈的。
削筆刀用起來(lái)很方便也很衛(wèi)生，我很喜歡她。
我喜歡的三年級(jí)文具作文2
我最喜歡的文具是文具盒，因?yàn)槭俏覌寢尳o我買(mǎi)的，所以我很珍惜它。
有一天我把筆沒(méi)蓋筆套就放到了文具盒里，文具盒生氣地說(shuō)：“小主人，你沒(méi)把筆蓋套好就把筆放到我的身體里，我會(huì)得病的�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)不起，文具盒�！蔽木吆凶兊脺厝岬卣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！泵慨�(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，題目做錯(cuò)了，文具盒說(shuō)：“加油，主人，你下次肯定能做對(duì)的�！庇幸淮挝矣挚嫉侥且活}，我又不會(huì)做了，小文具盒告訴了我。還有一次，我寫(xiě)作文的'時(shí)候，遇到不會(huì)的字，也是文具盒告訴我的。
它的顏色是碧綠色的，像一朵碧綠的花朵，它有兩層，一層是放筆的，一層時(shí)放尺、橡皮和紅筆的。
我最喜歡我的文具盒，因?yàn)樗馨盐宜械墓P放進(jìn)去。
我喜歡的三年級(jí)文具作文3
在我的鉛筆盒中，有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆。它雖然不精致，但我每天都要用它。
這支自動(dòng)鉛筆又細(xì)又長(zhǎng)，它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的`以外，渾身上下都是綠的，好看極了。說(shuō)它長(zhǎng)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。它有15厘米長(zhǎng)，而且還跟一個(gè)小鉛筆盒差不多長(zhǎng)。說(shuō)它細(xì)，一點(diǎn)兒也不過(guò)分。它的寬只有1厘米長(zhǎng)。自動(dòng)鉛筆的筆蓋多么像它的“禮帽”而夾子和筆頭呢？就像自動(dòng)鉛筆的“頭”和“腳”。用它時(shí)可方便了。只要裝進(jìn)一根筆芯，再按幾下它的“小禮帽”自動(dòng)鉛筆筆芯就露出來(lái)了，這樣，就可以用了。
我可喜歡這支自動(dòng)鉛筆了。
我喜歡的三年級(jí)文具作文4
我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
文具盒的身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
只要文具盒上有按鈕， 輕輕一按就打開(kāi)。盒蓋上有乘法表，還可以裝很多筆；有活潑的圓珠筆，靈活的.鉛筆，淘氣的鋼筆。居民是學(xué)習(xí)知識(shí)的好幫手。假如我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，我在錯(cuò)字！”于是橡皮在書(shū)上跳舞，錯(cuò)字消失了。當(dāng)我想畫(huà)一條直線時(shí)，小尺子會(huì)幫助我確保直線是直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它！
我喜歡的三年級(jí)文具作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡。因?yàn)檫@是我父親在我生日那天給我的生日禮物。
它是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)的小貓，雪白的絨毛，頭上和脖子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，還有一雙水汪汪的大眼睛。太可愛(ài)了，我很喜歡。
鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等�？梢苑旁谖木吆欣�，還有一個(gè)小包，里面可以放很多文具！此外，還有一個(gè)地方可以放課程。
我還清楚地記得爸爸給我文具盒的那一天！
爸爸笑著把文具盒給我說(shuō)：“這是我父親送給你的生日禮物。我希望你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，打好基礎(chǔ)知識(shí)，成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才�！�
這個(gè)文具盒帶著父親對(duì)我的'期望，我必須努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
我喜歡的三年級(jí)文具作文6
我有一個(gè)漂亮的米奇文具盒，它一共有三層，表面上，它和其它文具盒沒(méi)什么不同，只是用布做的。
它還有一個(gè)非常特殊的功能，第一層用來(lái)放鉛筆和中性筆，第二層是專門(mén)用來(lái)放橡皮和可擦筆的袋子，第三層是專門(mén)放尺子的地方。只要是我一把三層筆袋里的筆或尺子放錯(cuò)，文具盒就會(huì)自動(dòng)地提醒我，把尺子放到第三層的.袋子里，它的左邊還有兩個(gè)小熊，右邊有兩個(gè)放其它物品的袋子，我的文具盒經(jīng)常提醒我，在它右邊的兩個(gè)袋子里放修正貼或者是改正紙。而我卻不聽(tīng)文具盒的勸告。文具盒說(shuō)：“小主人再不聽(tīng)我的話，就不理你了。”我只好慢慢地把修正貼放到右邊的口袋里。
我喜歡我的米奇文具盒，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。
我喜歡的三年級(jí)文具作文7
我有一個(gè)文具盒，那是在二年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的。
文具盒的.身子是藍(lán)色的，上面有兩個(gè)帥哥，他們兩個(gè)在敲打著鼓，還有兩個(gè)美女，有一個(gè)在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個(gè)在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按就打開(kāi)了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學(xué)知識(shí)的好幫手。如果我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮就跳出來(lái)說(shuō)：“小主人，錯(cuò)字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯(cuò)字就不見(jiàn)了。我想畫(huà)一條直線時(shí)，小尺子就來(lái)幫助我，保證直線畫(huà)得直直的。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。我要好好保護(hù)它!
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