二年級作文[精華6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![二年級作文[精華6篇]](/uploads/00/d7f7cec4071_5fbf7ee65e8f5.jpg)
二年級作文 篇1
今天下午，我和爸爸媽媽一起去土山放風(fēng)箏。山頂上的風(fēng)非常大，我拿著風(fēng)箏輕輕一松手風(fēng)箏就飛上了天空，我就馬上放線，風(fēng)箏越飛越高，足足有50米。天上飛著許多風(fēng)箏，有美人魚、金魚……
我的風(fēng)箏是一只小企鵝，天空的.風(fēng)箏有的邊飛邊撞，像在打架；有的風(fēng)箏慢悠悠的好像在跳悠閑舞，看著美麗的風(fēng)箏，我仿佛覺的自己也變成了一個風(fēng)箏。
二年級作文 篇2
春雨來了，令人沒有一點兒防備，就這樣來了，好似一只怪獸的吼叫，讓人聽著心驚膽顫。
雨漸漸大了，豆大般的'雨點噼里啪啦的落在地上。風(fēng)來了，它吹醒了花兒，吹醒了柳樹，吹醒了萬物。
雨越來越大，與雷聲閃電一起合奏了一支樂曲，名稱就叫《風(fēng)雨交響曲》。透著窗戶看外面的狂風(fēng)暴雨，心里卻水平如鏡，也別有一番意境。
雨漸漸停了，“叮—咚，�！恕敝車懫鹆恕讹L(fēng)雨交響曲》的余韻。
二年級作文 篇3
大黃牛的腦袋圓溜溜的，像一個球。它的眼睛很大，像一個大銅鈴，而且，它的眼睛一直在觀察周圍的情況，如果它發(fā)現(xiàn)了你，就會一直盯著你，好像發(fā)怒了。它那似半圓的小耳朵像在傾聽周圍的動靜。它的角又尖又硬，足足可以把幾塊磚頭一起撞碎。它那兩個圓圓的小鼻孔，可以用來呼吸新鮮空氣。它還有一張大嘴，可以咀嚼食物。它的身子又高又大，像一堵墻。它的尾巴像一根鞭子，可以驅(qū)趕蚊蠅。
我每天早上和下午放學(xué)后，都要給它喂食，漸漸地我和它成為了好朋友。我們之間還發(fā)生了許多有趣的事呢！一天，我問它：“你的汗在哪里冒出來的？”它好像聽懂了我的話，就“哞哞”的'叫了兩聲，好像在說：“汗？在鼻子上冒出來的�！庇幸淮危覡恐シ硼B(yǎng)時，遇到別人的一頭牛，它們倆“哞哞”的叫兩聲，然后我在它耳邊悄悄地說：“就是現(xiàn)在，快沖過去！”那時，它們沖到一起打了起來，打了20分鐘不分勝負(fù)，這時，我心里非常緊張，怕它贏不了，我就趁別人的牛不注意，就叫它用技能“野蠻沖擊”攻擊它，并為它喊加油，它聽到鼓勵聲，就用盡全力向前沖去，一下子就把它打輸了。之后，我對它說：“看來，你這個‘野蠻沖擊’沒白學(xué)，回家好好獎勵你！”
怎么樣？我家的養(yǎng)的黃牛不錯吧！你可知道，黃牛能耕地，但它死了，我們卻要把它的肉給吃了，它那一心為主人效勞的精神，我們不能忘記！
二年級作文 篇4
一雙透亮靈活的紅眼睛，兩對敏捷的腿，加上絨球似的尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子。
我非常喜歡小兔子，所以我家養(yǎng)了一只小白兔。每天晚上小白兔就在它的“小天地”里蹦蹦跳跳地，好像在跳舞。剛開始的時候，小白兔看到我，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。后來，我每天給小白兔喂青菜胡蘿卜，漸漸地我們就熟悉了。我每次給它菜葉時，小白兔就一下子從我手中叼走了菜葉，自己吃了起來。它那三瓣嘴，一嚼一動地，可愛極了！小白兔一吃，就是吃好多片菜葉呢，所以我的小白兔長得可胖了！
有一天，我和小白兔去散步，我們走著走著，調(diào)皮的小白兔趁我不注意，藏了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)小白兔不見了，我急忙東找找西找找，怎么也找不到小白兔。我開始有些傷心，正準(zhǔn)備回家時，我看到我的小白兔就站在我的`后面，我開心極了！我雖然開心，但也把小白兔說了一頓，小白兔好像聽懂我的話，低下了頭。
有時候，我會覺得我就是一只小白兔，會和我家的兔子一起玩。我和小白兔好似穿著白色的紗裙，在草地上翩翩起舞過了一會兒，我才記起來，原來我不是真的小白兔呢！
我喜歡我家的小白兔！
二年級作文 篇5
又到吃螃蟹的季節(jié)了，奶奶給我買了四只大螃蟹�；氐郊依�，奶奶把螃蟹放到了一個大盆里，螃蟹就伸出了它的八只長腳在盆里爬來爬去，不一會螃蟹就從盆沿上爬到了案板上，又從案板上摔倒了地上。然后奶奶再一次把螃蟹放到了盆里，并蓋上蓋子�？斓匠酝盹埖�'時候，奶奶就把螃蟹有刷子洗干凈，又把螃蟹放到了蒸鍋里，大約過了15分鐘左右，螃蟹就被煮熟了，奶奶就把螃蟹端了出來，他竟然神奇的變成了誘人的火紅色。隨著熱氣飄出一股股香味。
接下來我就開始吃螃蟹，但是還是有一定的技巧，因為螃蟹身體里有很多部位不能吃，比如它的肺、蟹腮、蟹心。所以我讓爺爺幫我剝。螃蟹最好吃的地方是蟹黃，可惜今天螃蟹的蟹黃有點少，我真想再吃一次大閘蟹。
二年級作文 篇6
一個星期3的美術(shù)課，我們還沒等老師進(jìn)門，就迫不及待地拿出泥巴。老師還沒有發(fā)話，我們就使勁地搓。
聽老師繪聲繪色的'說完規(guī)則，分好組，大家卷起衣袖，抓起一把泥土，開始甩，錘，捏······
我們這一組，有8個人，大家準(zhǔn)備好材料，想做一個小飛機(jī)，可是泥巴已經(jīng)干了。
“怎么辦呢？”大家怎么也想不出方法，拍著腦門邊拍邊說。
“有了！找一個人去打水！······”我說，“就找鑫鑫吧！”
“神馬？我？！”鑫鑫不解的問。
“我們這只有你一個男生，你不去誰去呀”我說。
“�。�！好······吧�！宾析魏懿磺樵傅恼f。
水來了，我們抓起泥巴，使勁甩。
“�。。�！”旦旦不小心被鑫鑫甩了一臉的泥巴。
“對不起！”鑫鑫露出不好意思的眼神。
“沒關(guān)系！”旦旦說。
······
“哐當(dāng)”茜茜不小心把水罐碰倒了，水稀里嘩啦的灑了一地。
“叮鈴鈴”下課了，我們被老師教育了，可我們臉上還是充滿笑容。
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