二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-09-19 09:12:05 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)作文（集合6篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文（集合6篇）

二年級(jí)作文篇1

　　秋來(lái)了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來(lái)，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎？

　　看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上，樹(shù)上的樹(shù)葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來(lái)。一片樹(shù)葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的'禮物嗎？操場(chǎng)并未我想象的那樣大，操場(chǎng)上的樹(shù)也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

　　我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹(shù)葉——一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹(shù)葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹(shù)葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹(shù)葉當(dāng)做發(fā)卡……

　　我看著大家，高興的笑了。

　　打掃干凈，清涼伴隨著暑氣的逃遁而成為主流。

二年級(jí)作文篇2

未來(lái)的中國(guó)是什么樣子呢！隨著改革開(kāi)放中國(guó)也在慢慢強(qiáng)大。

　　未來(lái)農(nóng)村城市化，一棟棟高樓拔地而起，土地面積也隨著增加。

　　未來(lái)的樓房可厲害了，每棟房子只有四塊玻璃，你可別小看這四塊大玻璃，它具有普通墻壁的'所有功能，而且它冬暖夏涼，占地面積小，材料成本低，非常環(huán)保。這種玻璃比普通墻壁還要堅(jiān)硬，就算碰上地震，也絕對(duì)不會(huì)倒塌。

　　在不舊的將來(lái)，這將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！

二年級(jí)作文篇3

　　花園里有一株金桂和銀桂，她們是一對(duì)好朋友。可是有一天，她們卻因?yàn)闋?zhēng)論誰(shuí)更美而吵了起來(lái)！

　　金桂說(shuō)：“雖然我們都是桂花，都有香味，但是我是金，你是銀，我排在你前面，所以我才是最美的。”銀桂說(shuō)：“我的花通體雪白，純潔高貴，我才是最美的！”金桂爭(zhēng)辯道：“不，你是丑八怪，我才是最美的！”銀桂不服氣，于是這對(duì)好朋友的爭(zhēng)吵聲越來(lái)越大……

　　在花園里散步的老爺爺搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的特點(diǎn)，金桂的花朵金燦燦的，像太陽(yáng)一樣絢爛，銀桂像月亮一樣柔和溫暖，你們用花香征服了我們所有人！孩子們，永遠(yuǎn)沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)厲害，金桂身上有銀桂沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，銀桂身上有金桂沒(méi)有的'特長(zhǎng)。你們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，而不是一爭(zhēng)高低。”

　　金桂和銀桂聽(tīng)完，羞愧地低下了頭，她們悟出了一個(gè)道理：每一個(gè)人都有其自身的特點(diǎn)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改掉自己的缺點(diǎn)這才是最正確的事情！

二年級(jí)作文篇4

　　今天上午，老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。

　　到了那里，講說(shuō)員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子，它的名字叫“嫦娥奔月”“哇！”我的心里想，“真是想不到，刻得畫和真的差不多完全一樣！”接著我們又看到了一幅很美的畫，雖然看上去是畫的`,但竟然是陶瓷做的！

　　這又令我們大吃一驚！接著，我們看到的是舉世聞名的中華九鼎，從大到小，依次排列，我想：這可真壯觀！

　　一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒，這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子，真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著，我又看到了好多魚，這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來(lái)游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖，陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴，捏成陶瓷的形狀，放進(jìn)火里燒，然后拿到市場(chǎng)上賣。參觀結(jié)束了，我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班福”，然后唱這歌開(kāi)心的走了。

二年級(jí)作文篇5

　　在我外公家門前有一條小路，每當(dāng)秋天來(lái)臨，這條小路就格外迷人。

　　路兩旁的行道樹(shù)經(jīng)過(guò)了夏天的茂密蔥翠，慢慢長(zhǎng)出淡黃色的小花，我走過(guò)那條小路，風(fēng)兒微微一吹，就下起了黃花雨，輕輕飄到我的手上。

　　漸漸地，像小餃子一樣的果子長(zhǎng)出來(lái)了。開(kāi)始，果子小小的，還有點(diǎn)兒粉紅。后來(lái)，果子長(zhǎng)大了，淡淡的紅色特別漂亮。到了深秋果子成熟了，棵棵樹(shù)上的果子通紅通紅的，遠(yuǎn)看，樹(shù)上像有一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。我來(lái)到樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)果子在綠葉的映襯下，顯得格外醒目。透過(guò)綠葉的縫隙，湛藍(lán)的天空上飄著輕盈的白云，陽(yáng)光灑在我的'臉上，我覺(jué)得我也成了秋天的一道風(fēng)景。

　　最后，葉子變成了金黃，果子也紛紛落下，我撿起一個(gè)果子，掏出躲在里面的種子種在土中，希望它發(fā)芽、長(zhǎng)大，等到明年的秋天，它也一樣美麗。

　　我喜歡這條美麗的小路，喜歡它的五彩斑斕；我更喜歡秋天，喜歡它的絢麗多彩！