二年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　今天是大年初二，爸爸媽媽帶我到外公家拜年。一進(jìn)外公家的客廳，哇!只見(jiàn)外公家的客廳里掛了好多風(fēng)箏，有五彩的蝴蝶風(fēng)箏、有綠色的蟲(chóng)蟲(chóng)風(fēng)箏、有藍(lán)色的海寶風(fēng)箏等，聽(tīng)外婆說(shuō)，這都是外公自己制作的`。我外公是一名退休老師，他以前是教勞技課的，他教小朋友做的作品還在區(qū)里的比賽中得過(guò)獎(jiǎng)呢!

　　吃過(guò)飯，他對(duì)我說(shuō)：“丹丹，元宵節(jié)快要到了，我做個(gè)兔子燈送給你�！闭f(shuō)完，外公就開(kāi)始動(dòng)手了，在做的過(guò)程中，只見(jiàn)他用靈巧的雙手把粗大的毛竹用柴刀劈成細(xì)長(zhǎng)的竹條，然后，把竹條彎成兩個(gè)圓型，把一個(gè)圓型塞進(jìn)一個(gè)圓型中，做好耳朵、頭、尾巴，最后糊上紙，按上輪子，按上燈，不一會(huì)兒功夫，一盞栩栩如生的兔子燈呈現(xiàn)在我的面前，真的是活靈活現(xiàn)。

　　啊!我外公的手可真巧。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　雞蛋，無(wú)人不知無(wú)人不曉，我卻發(fā)現(xiàn)雞蛋里蘊(yùn)藏著大道理呢！

　　今天我來(lái)到學(xué)校。一上課，老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我給同學(xué)們帶來(lái)了一枚握不破的金剛蛋�！闭f(shuō)著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。

　　我心中冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：雞蛋就像一位嬌小姐，平時(shí)在家都是輕拿輕放，怎么會(huì)是握不破的金剛蛋呢？老師說(shuō)：“我請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上來(lái)試一試，看能不能把蛋握破�！蓖瑢W(xué)們都舉起了手，不停地喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”

　　老師第一個(gè)點(diǎn)了劉伊晨，只見(jiàn)她眉頭緊鎖慢慢走上臺(tái)，從老師手中小心翼翼接過(guò)雞蛋，慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的勁，咬著牙，彎下腰，臉憋得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，劉伊晨已筋疲力盡，可雞蛋還是安然無(wú)恙。

　　然后，老師有點(diǎn)了王宇楊，只見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，嘴里還邊說(shuō)：“看我的`，我一定能握破�！蓖跤顥钕茸隽藗�(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，然后接過(guò)雞蛋，蹲下馬步，深吸一口氣，緊握雞蛋，手臂直發(fā)抖。同學(xué)們大聲地喊：“加油，加油！”可雞蛋還是紋絲不動(dòng)。

　　同學(xué)們都疑惑不解。老師告訴我們：雞蛋這種橢圓形的物體，可以使手上的力氣均勻地分散開(kāi)。我們這才恍然大悟。

　　這一節(jié)課不僅讓我們痛快地玩了一回，還讓我們懂得了一個(gè)道理。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　這天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，猴媽媽心情非常好，就對(duì)小猴說(shuō)：“孩子，今天你去小鹿家做客吧！”小猴剛聽(tīng)完，高興得一蹦三尺高。媽媽溫柔地叮囑：“別忘了注意禮貌哦！”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，小猴早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　不一會(huì)兒，小猴就來(lái)到小鹿家，他飛快地跳下車(chē)，使勁地拍打著門(mén)，發(fā)出蓬蓬蓬的聲音。鹿大叔急忙跑來(lái)開(kāi)門(mén)：“來(lái)了，來(lái)了，是誰(shuí)在敲門(mén)呢？”

　　開(kāi)了門(mén)，小猴大搖大擺地走了進(jìn)去，大聲問(wèn)道：“小鹿呢？”鹿大叔說(shuō)：“在樓上看書(shū)呢，馬上下來(lái)！你稍等！”小猴可沒(méi)閑著，他翻箱倒柜，把小鹿的玩具撒得一地都是。

　　鹿大叔端來(lái)新鮮的水果款待他，小猴一把搶過(guò)裝桃的果盤(pán)，嚷嚷道：“桃子，我的`最?lèi)?ài)！”

　　吃完水果，和小鹿玩著玩具，可又不樂(lè)意了，一心想要小鹿手中的玩具車(chē)，小鹿也不樂(lè)意。小猴可生氣了，生氣地說(shuō)：“不給我玩就拉倒，再也不來(lái)你家玩了！”說(shuō)完就氣沖沖地離開(kāi)了！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　你知道我最?lèi)?ài)吃什么嗎？告訴你吧：我最喜歡的水果就是桃子了。每年夏天，我就纏著媽媽買(mǎi)桃子。

　　夏天是桃子成熟的季節(jié)。每到這時(shí)，我吃的桃子就多得數(shù)不清，因?yàn)槲铱偸浅詡�(gè)沒(méi)夠。

　　桃子的形狀是圓形的，上面還有一個(gè)小尖尖，全身長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛。沒(méi)有熟透的桃子是青色的，你削開(kāi)皮，就可以看見(jiàn)那白白的果肉，輕輕地咬上一口，就會(huì)感到又苦又酸；快熟了的桃子一半青，一半紅，甜津津的；熟透了的桃子就別提了，你咬一口，一股清香又甜蜜的.汁水一涌而出，那滋味我真是一輩子也忘不了。盛夏時(shí)節(jié)，吃一口桃子，你的疲勞就會(huì)一掃而光。

　　記得有一次，我桃子吃得太多，連飯也吃不下，結(jié)果就拉肚子了，害得我哼哼嘰嘰鬧了一晚也沒(méi)睡著。我這才知道：桃子雖然好吃，但如果你吃多了的話(huà)，就會(huì)壞肚子。所以從此以后，我吃桃子的時(shí)候，都小心翼翼的，不敢再多吃了。

　　除了味道鮮美，桃子的維生素含量也很豐富，聽(tīng)媽媽說(shuō)它還有美容養(yǎng)顏和減肥的作用呢——這也是我愛(ài)吃桃子的另一個(gè)重要原因。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　生活中，處處都有美麗的心靈，只是沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)而已。就在一次上學(xué)路上，我感受到了心靈的美好。

　　那次，我在爺爺奶奶家，沒(méi)來(lái)得及回家，早上匆匆忙忙上了公交車(chē)，準(zhǔn)備上學(xué)。公交車(chē)上，我找了一個(gè)空位坐下，坐下后我就開(kāi)始吃早餐了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，看上去很疲憊。此時(shí)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位，車(chē)上的人都愣住了，不知道該說(shuō)些什么，做些什么。突然，我后面的一位年輕人說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧！”車(chē)上再次寂靜，大家用詫異的眼神望著那位年輕人。很快，又有幾位老人陸續(xù)上車(chē)，很多人都自覺(jué)起身讓座，我也不例外。老人們紛紛叫好，夸贊大家尊敬長(zhǎng)輩。大家很快樂(lè)，老人很快樂(lè)，那位年輕人也很快樂(lè)。下車(chē)后，我還想著那幅畫(huà)面，不禁笑了起來(lái)。

　　雖然那天乘車(chē)我站著度過(guò)了下半程，但心中仍懷有喜悅。因?yàn)槲殷w會(huì)到了人們心靈的美好，美好的.品質(zhì)是可貴的。

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