四年級(jí)的作文15篇(精)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文1
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。現(xiàn)在,環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞,所以我知道如何保護(hù)環(huán)境。
生活中,還是有很多人在亂砍樹(shù)。有一本書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)故事:幾個(gè)人在砍樹(shù),他們用了半天時(shí)間砍倒了一片森林。旁邊有一個(gè)人,他們半天沒(méi)種一棵樹(shù)。要知道,環(huán)境對(duì)人類(lèi)是多么重要!我們破壞了環(huán)境,但遭報(bào)應(yīng)的是我們自己。仔細(xì)想想就不應(yīng)該!
雖然政府已經(jīng)停止污水排放,但一些公司仍在排放污水。我在電視上看到這樣的新聞:一家公司沿著一條藍(lán)色的管道向一條小溪排放泥漿,這讓當(dāng)?shù)鼐用裨孤曒d道。
想想看,我們破壞了環(huán)境,讓全球氣候變暖。海水會(huì)在幾十年或者幾百年后淹沒(méi)我們。這都是我們的'錯(cuò)!所以,請(qǐng)伸出我們的雙手,盡你所能去拯救它!
四年級(jí)的作文2
我不再是整天捧著《讀者》的那個(gè)女孩了,而是成了整天泡在書(shū)城找散文的女生。那些引人入勝的故事仿佛對(duì)我不再具有巨大的誘惑力,反而從前動(dòng)也不動(dòng)的散文選開(kāi)始被我頻頻翻閱。飄逸瀟灑的文字,優(yōu)美精煉的語(yǔ)句,引人深思的哲理,讓我沉浸在文學(xué)的清逸中。
在學(xué)習(xí)方面,我像變得更自覺(jué)了。從前那個(gè)被媽媽嘮叨著“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),上心上心”的女孩像不見(jiàn)了。燈下一大堆一大堆的作業(yè)等著我完成,不能夠再“混”下去了。
的確,也由不得我再任性了。是時(shí)候長(zhǎng)大了。
而心理上,似乎也有了些微妙的轉(zhuǎn)變。是學(xué)習(xí)壓力變大了吧?所以才會(huì)有和父母的一次次矛盾,才會(huì)有一次次的.爭(zhēng)執(zhí)。也許,我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,也該好好與父母溝通溝通了吧。畢竟我們還只是些不諳世事的孩子。
我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的我該更好地譜寫(xiě)自己的人生了。
四年級(jí)的作文3
一天,媽媽帶我到菜場(chǎng)里去買(mǎi)花,賣(mài)花人說(shuō),百合花香味迷人,適合放在桌子上美化家庭環(huán)境。媽媽便買(mǎi)下了五支。
回到家,媽媽先找了一個(gè)美麗的花瓶,把百合花插進(jìn)花瓶,反復(fù)調(diào)整角度,把最靚麗的一面對(duì)著我。最后把它放在餐桌上,頓時(shí)蓬蓽生輝,美不勝收。
第二天,媽媽把開(kāi)放的百合花的花粉用紙采下來(lái),又對(duì)我說(shuō):“以后,如果花開(kāi)了,你就用紙把花粉弄下來(lái),否則花粉會(huì)弄臟花瓣,百合花就不好看了。”
我們精心呵護(hù)百合花,吃飯前我的第一件事就是聞一聞百合花,香氣醉人,全身舒服極了。每天放學(xué)回家,我都要看一看有沒(méi)有花粉,如有就把它采下來(lái)。百合花一直很美麗,可是,有一天,我看到一朵最大的'百合花凋謝了,可我又看到小的百合花又長(zhǎng)大了,我覺(jué)得又傷心,又高興。
我盼望著百合花一直在我家開(kāi)放。
四年級(jí)的作文4
在榮隆街3號(hào)103房,家里的陳設(shè)不就是那么豪華,只有客廳的擺設(shè)比較好。墻上掛著一副畫(huà),畫(huà)著一群小雞在吃食多么活潑可愛(ài)呀!兩張聯(lián)邦沙發(fā)擺在客廳的一角,令一面墻上掛著一本日歷長(zhǎng)桌上放著一臺(tái)25寸的彩電,旁邊放著一臺(tái)“高科星”VCD。
我家里有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我共五口人。爸爸和我一樣都喜愛(ài)上網(wǎng),媽媽愛(ài)看書(shū),爺爺、奶奶沒(méi)事的時(shí)候也看看書(shū)。
我喜愛(ài)家里的每一個(gè)人,可我最喜愛(ài)的就是爺爺。一天晚上,爺爺看見(jiàn)我在練習(xí)踢毽子,問(wèn)我說(shuō):“你能踢幾下?”我紅著臉說(shuō):“只有五六下!睜敔斝χf(shuō):“咱們來(lái)比一比,看誰(shuí)踢得好!睜敔斶@么一說(shuō),仿佛爺爺能踢幾十下似的,我答應(yīng)了,此時(shí)我讓爺爺先踢,我也好見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)爺爺踢毽子的.絕技。爺爺一踢就就是幾分鐘。爺爺說(shuō):“我踢了六十一下!蔽乙幌伦芋@呆了。爺爺這么一把年紀(jì)了還踢得這么好,真令人佩服呀!
我愛(ài)我的家,我生活在一個(gè)這么溫煦的、和諧的里感到歡樂(lè)、幸福。
四年級(jí)的作文5
星期一,這個(gè)陽(yáng)光明媚得一天,我校得三、四、五年級(jí)去共青森林植物園春游。
在共青森林植物園里,我們參加了許多項(xiàng)活動(dòng):有美麗得花展,有趣得碰碰車(chē),令人頭暈得瘋狂老鼠,神奇得阿拉伯飛毯,還乘坐了能瀏覽風(fēng)景得森林小火車(chē)等等。
我最喜歡得是花展。走進(jìn)溫室,迎接我們得是迎春花,它金黃得顏色,散發(fā)出春天得喜悅,工作人員把它選為迎接客人得花。往里走,梨花映入我們得眼簾,它那潔白得小花發(fā)出淡雅得清香。旁邊是郁金香,它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯,仿佛在歡迎我們得到來(lái)。再往里走,是一片仙人球和仙人掌,一個(gè)個(gè)仙人球像帶刺兒得綠皮球一樣,一株株仙人掌長(zhǎng)得真高,比我們學(xué)校得郭老師還要高。還有一種美麗得植物,我叫不出名字,它像冬天從天空中飄下來(lái)得潔白得雪花一樣好看。
有許多同學(xué)非常留戀這里,我們就在這里拍了全班合影。接著,我們跟老師去游覽下一個(gè)景點(diǎn)了。
四年級(jí)的作文6
春天來(lái)了,今天一大早外公就催我去種樹(shù)。我一骨碌從床上爬起,小心翼翼地拿好老師發(fā)的兩株小樹(shù)苗,樂(lè)呵呵地跟在外公身后。
我們來(lái)到外公家屋后的一塊空地前。外公拿著鋤頭先挖坑,我也學(xué)著外公的`樣子挖了起來(lái),可是我的力氣不夠大,挖來(lái)挖去挖不深。終于,在外公的幫助下,樹(shù)坑挖好了,挖好后,外公說(shuō)要把小樹(shù)苗放到坑里,然后把坑填平。這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單,我照外公說(shuō)的一下子就完成了。最后要給小樹(shù)苗澆水。外公用茶壺灌來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水,我好奇地問(wèn):“外公,小樹(shù)苗要喝這么多水嗎?”外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“是的,剛種下的樹(shù)要多澆一些水,要把泥土浸濕為止!甭(tīng)了外公的話,我就拿著茶壺給小樹(shù)苗澆水了。小樹(shù)苗就像貪吃的小狗一樣,喝了好多水呢!
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),真希望我的小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大!
四年級(jí)的作文7
生活中處處都有掌聲,掌聲是一種真誠(chéng),熱情的鼓勵(lì)。我永遠(yuǎn)忘不了這一次教室里的掌聲。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,那是我人生中第一次走上講臺(tái)講故事。當(dāng)時(shí)我的心好像一面鑼鼓咚咚咚的敲著兩腳微微你發(fā)抖著。其實(shí)我的心里一直很緊張。
忽然你真清脆,幼兒哄亮的講聲響起,把我的緊張已風(fēng)吹散。喚醒了我,我不由自主地開(kāi)啟頭望見(jiàn)卻是老師和同學(xué)的信任和鼓勵(lì)的.目光?粗摇
我清了清嗓子,然后用洪亮的聲音講起了故事。我滔滔不絕地踢腳的,有時(shí)會(huì)問(wèn)些問(wèn)題。有時(shí)會(huì)讓大家一起讀,大家聽(tīng)著津津有味,連我自己也在故事中,此時(shí)此刻,我的心里有一股勇氣和信心。向我沖來(lái),從此我有了勇氣。
我在熱烈的掌聲中走下了講臺(tái),依依不舍地回到我自己的座位上。我也想起剛才的畫(huà)面,開(kāi)心極了。
我在筆記本寫(xiě)上了一句話叫不管在哪里,掌聲是對(duì)我們最好的鼓勵(lì),都要學(xué)會(huì)對(duì)自己的鼓勵(lì)。為別人鼓掌也是對(duì)別人的尊重。
四年級(jí)的作文8
星期四,我們學(xué)校舉行了盛大的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的班級(jí)風(fēng)采都展現(xiàn)了出來(lái)。下面就讓我們來(lái)欣賞這一盛況吧!
今天早上,我們先舉行了隆重的檢閱,之后,開(kāi)始各項(xiàng)特長(zhǎng)班展示,有拉丁舞、武術(shù)、太極、花樣跳繩和“倍兒爽”舞蹈表演。我們每一個(gè)班都熱鬧了起來(lái),聽(tīng)起來(lái)都很贊。
但最讓我覺(jué)得與眾不同的是那天中午和下午的的比賽。
我們坐在觀眾區(qū),期待著我們班的跑步健將們發(fā)揮出他們的'最佳表現(xiàn),我們的學(xué)校熱鬧起來(lái)啦!觀眾區(qū)的老師和同學(xué)在為他們班的比賽選手們鼓氣加油。跑道上,幾位運(yùn)動(dòng)員飛快地奔向終點(diǎn),為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。下午,到該我上場(chǎng)的時(shí)候啦。我的比賽項(xiàng)目是保齡球,看一次能用軟排球打到幾個(gè)有半瓶水的瓶子,該我的時(shí)候,因?yàn)榫o張,再加上用力過(guò)猛,排球從瓶子上飛過(guò)去了,唉!真可惜,一人只有一次機(jī)會(huì)。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),我要把它記錄下來(lái)!
四年級(jí)的作文9
我有一個(gè)既漂亮又“討厭”的妹妹,她叫鄧雨琪,今年三歲。一張圓嘟嘟的臉,黑溜溜的大眼睛,但笑起來(lái)的時(shí)候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個(gè)小酒窩十分討人喜歡。
雖然她很可愛(ài),但有些時(shí)候真讓人頭疼。就說(shuō)上次吧,他趁我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,偷偷的拿走了我的童話故事書(shū)在一邊亂涂亂畫(huà),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)我的童話書(shū)已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書(shū)了,現(xiàn)在變成這幅模樣,頓時(shí)我心里冒出一股熊熊烈火,大聲吼到:“鄧雨琪!”手就不受控制地想上前打她,結(jié)果這時(shí)她抬起頭,天哪!她的臉被自己畫(huà)的像“小花貓”一樣。頓時(shí)讓我哭笑不得,真是拿她一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。
但有的`時(shí)候也特別的懂事,她會(huì)幫我做一些力所能及的事情。比如說(shuō)她會(huì)幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會(huì)把水果剝好塞進(jìn)我的嘴巴,雖然經(jīng)常會(huì)浪費(fèi)很多東西,也會(huì)把自己弄的很臟,但是讓我特別的感動(dòng)。
這就是我的妹妹,一個(gè)淘氣又可愛(ài)的小孩,我特別喜歡她。
四年級(jí)的作文10
舞鋼是我的家鄉(xiāng),像一塊巧克力,被分成三部分——朱蘭、寺坡、埡口,無(wú)論掂起哪一塊,都回味無(wú)窮。
朱蘭——熱鬧的舞臺(tái)
走近朱蘭,那熱鬧的場(chǎng)面勾魂攝魄,有吃的,有喝的,還有穿的、用的,琳瑯滿(mǎn)目,滿(mǎn)大街的衣服讓人眼花繚亂,目不暇接,一件挨著一件,滿(mǎn)大街的零食花樣百出,顆顆奇香,還有川流不息的城市人、農(nóng)村人,好一個(gè)熱鬧的舞臺(tái)。
埡口——寧?kù)o的天空
走近埡口,真像是走進(jìn)一幅水墨畫(huà),走進(jìn)雨后的天空。一種寧?kù)o撲面而來(lái)。路上,是那些優(yōu)雅的人,邁著輕盈的腳步,路旁,是錯(cuò)落有致的花草樹(shù)木,人們習(xí)慣了安靜,也習(xí)慣了這寧?kù)o的天空。
寺坡——絢麗的'油畫(huà)
寺坡有時(shí)尚的人。有人說(shuō),舞鋼最美的人在寺坡,看!那時(shí)尚美女要么肩挎小包,要么腳穿那漂亮的高跟鞋,他們花容月貌,艷麗的讓人目!
我美麗的家鄉(xiāng)——舞鋼,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,巧克力一樣的家鄉(xiāng),看一眼,那濃濃的香味流入心田……
四年級(jí)的作文11
秋天來(lái)了,我看了歐陽(yáng)修的《秋聲賦》,字好慘,但是的秋天好迷人。我真的很想看看秋天的顏色。
出去走走,也許就能到達(dá)答案。
一直走到公園,綠色的植物就在眼前,樹(shù)上的'綠光讓樹(shù)看起來(lái)像巨大的綠寶石。哦!秋天是綠色的!
現(xiàn)在是收獲季節(jié),田里的水稻已經(jīng)成熟。一陣風(fēng)吹來(lái),掀起了稻浪的起伏.哦!秋天是黃色的!
下雨了!綿綿秋雨如蠶吐絲。又瘦又滑。望著一望無(wú)際的天空,我贊嘆:“哦!秋天是藍(lán)色的!”
沿著小路走,路邊有小白花。聞聞它們,它們還帶著露水的香味,讓人聞著看著就覺(jué)得很累。哦!秋天是白色的!
哦,我明白了。秋天五顏六色!
四年級(jí)的作文12
樂(lè)園,顧名思義,就是讓我們快樂(lè)的地方。我的樂(lè)園有很多:我的小房間、學(xué)校的跑道、樓道……它們讓我一時(shí)欣喜,一時(shí)悲傷,一時(shí)憤怒、一時(shí)怨恨。只有小區(qū),每天都會(huì)給我快樂(lè)這種情緒。
小區(qū)很大,至少有2公頃左右,小區(qū)里的設(shè)施設(shè)備也挺齊全的:有供小孩子們玩的滑滑梯,有給青少年們舉行籃球比賽的籃球場(chǎng),有讓老人健身的運(yùn)動(dòng)器材……
我和鄰居的小伙伴們喜歡在小區(qū)里面玩“捉迷藏”。小區(qū)很大,所以有許多藏身的地方。游戲開(kāi)始了,小伙伴們有的.藏在小區(qū)各個(gè)角落的花叢里,有的藏在小橋下面,還有幾個(gè)調(diào)皮的孩子跑進(jìn)了一樓大廳里面,并把玻璃門(mén)鎖好,沖著正在捉的人做一個(gè)鬼臉,讓他明明看見(jiàn)了卻又捉不到,只好恨得牙癢癢的。只要那個(gè)人捉的人說(shuō)一句:“我們不玩啦!”我敢相信,至少有一半天真無(wú)邪的孩子跑出來(lái),被捉住。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但那個(gè)童心還是未變的。
在這個(gè)樂(lè)園里,我認(rèn)識(shí)了許多的朋友,它是我快樂(lè)的源泉,更是我成長(zhǎng)的樂(lè)園!
四年級(jí)的作文13
我的家鄉(xiāng)在十堰,是一座山清水秀的城市。
當(dāng)春姑娘走來(lái)時(shí),美麗的十堰萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽(yáng)從山谷中露出溫暖的笑臉,小草爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋,郁金香、桃花……爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)著濃濃的香味,真美!
春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里,一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路;林邊的水池里有許多活潑的小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲,水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美。
夏天的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)在天空中照耀著大地,把許多高樓大廈是照得明晃晃的,反射著刺眼的陽(yáng)光。但這時(shí)候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去,會(huì)看到一片片盛開(kāi)的荷花、荷葉組成的花海,送來(lái)陣陣清風(fēng),涼爽極了。
十堰有清澈見(jiàn)底的'漢江水,聞名中外的武當(dāng)山,更是一座迷人的汽車(chē)城。我的家鄉(xiāng)可美了,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)的作文14
冬天來(lái)了,樹(shù)上的葉子掉光了。北風(fēng)呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結(jié)著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來(lái)越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。
天空中除了能夠見(jiàn)到幾只覓食的麻雀外,在也見(jiàn)不到別的鳥(niǎo)類(lèi),小動(dòng)物們?nèi)缟摺⑶嗤艿,都躲到地底下睡覺(jué)去了,天空顯得很冷清。
我此刻盼望著能下一場(chǎng)厚厚的雪,這樣我們就能夠堆雪人、打雪仗了。最后,此時(shí)下雪了!我們來(lái)到雪地上,把滾好了的`雪球堆在一齊,找來(lái)兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再?lài)蠂,一個(gè)惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團(tuán)成雪球,互相拋擲著,追逐著,一齊嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。
這就這樣冬天。
四年級(jí)的作文15
童年好像一個(gè)載滿(mǎn)故事的小舟,有開(kāi)心的事情、后悔的事情、難過(guò)的事情……有一件事情讓我記憶猶新。兩年前的一天,爸爸帶我去吃燒烤,我不小心踩到一個(gè)東西,摔倒了,腿打在桌腿上,一種說(shuō)不出來(lái)的疼痛感就上頭了,爸爸抱起我就去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我腿斷了,我的心徹底涼了,醫(yī)生去拿鐵板時(shí),我好想變成一個(gè)小蟲(chóng)子,走到一個(gè)沒(méi)人的地方。醫(yī)生已經(jīng)把鐵板拿了過(guò)來(lái),朝著我越走越近,醫(yī)生好像變成了一個(gè)巨人。醫(yī)生先給我打了一針,后來(lái)我就什么也不知道了。一抬頭發(fā)現(xiàn)腿上全是血,在醫(yī)生的'安慰、爸爸的鼓勵(lì)下,我不再害怕了。到了最后,我坐在椅子上,突然又開(kāi)始痛了起來(lái),原來(lái)是麻藥過(guò)勁兒了,就開(kāi)始痛了,不過(guò)這次我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在醫(yī)生在我心里就真的像是天使一樣,終于明白了為什么人們稱(chēng)醫(yī)生為“白衣天使”。
這一次,我沒(méi)白受傷,讓我明白了做事要小心。這更是我童年生活里的一件難忘的事。
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